Mathématiques CE2 Litchi. Fichier de l'élève

Résumé : Proposer un apprentissage progressif et méthodique pour aborder les situations mathématiques ! Une approche progressive et méthodologique des mathématiques qui place l'élève en situation de recherche. Une méthodologie de résolution de problème placée au coeur de l'apprentissage. Un ouvrage favorisant le travail de différenciation et permettant à l'enseignant de gérer l'hétérogénéité de sa classe grâce à l'intégration de parcours différenciés. Un manuel qui est organisé en cinq périodes correspondant au découpage de l'année scolaire et comporte : des leçons traitant d'une compétence de façon très progressive (chacune commence par la découverte de la notion, son application et la règle à retenir, et se termine par des parcours d'exercices et de problèmes différenciés adaptés aux différents niveaux des élèves) ; des pages " Problèmes de la vie courante " pour aborder les différentes typologies de problèmes ; des pages " Méthodologie " pour travailler la méthode de résolution des problèmes ; des pages " Bilan " pour faire régulièrement le point sur l'acquisition des connaissances ; des pages " Vers la 6e " pour préparer l'entrée au collège. Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (accès réservé aux enseignants). Ce manuel est également disponible en version numérique.

Une nouvelle collection en sciences ! Un manuel de sciences qui met en ?uvre la démarche d?investigation scientifique basée sur l?observation, l?interrogation, la formulation d?hypothèses et l?expérimentation.  De nombreuses expériences proposées sous forme de bande dessinée pour impliquer fortement les élèves grâce à la présence de personnages-guide.  Une ouverture sur les pratiques artistiques et l?histoire des arts en lien avec les sciences.   Le manuel est constitué de 14 leçons, organisées par domaine scientifique. Chaque leçon contient: Une double page « S?interroger » avec de grands documents proches du quotidien des élèves pour faire émerger des hypothèses et du vocabulaire; Une double page « Expérimenter » pour réaliser des expériences en classe et/ou « Observer » pour analyser des données; Une page « En savoir plus » avec des textes authentiques issus d?ouvrages de jeunesse (documentaire, poésie, presse?) pour illustrer et approfondir le thème de la leçon; Une page « Retenir », très visuelle, avec l?essentiel de la leçon et un lexique. Toutes les 3 ou 4 leçons, une double page « Visions d?artistes » présentant des oeuvres d?art sur le thème de la leçon qui précède. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet dès l?été 2013 (offre réservée aux enseignants).Ce manuel est également disponible en version numérique simple et enrichie. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs, à l'adresse suivante: www.kiosque-edu.com