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La décision. 4e édition
Sfez Lucien
QUE SAIS JE
9,00 €
Épuisé
EAN :9782130543138
Traditionnellement, la décision est fractionnée en trois temps: préparation, décision, exécution; l'étape intermédiaire étant le moment de l'acte créateur par excellence. Il suffit néanmoins d'observer les conditions d'application de n'importe quelle politique pour se convaincre que le processus de décision ne peut être réduit au choix prétendument libre d'un "décideur" unique. Mais, si les critiques de la décision ont montré le poids des déterminismes et des structures en particulier, cette vision quasi fantasmée de la décision reste au coeur de notre pratique politique. À partir des théories de la décision depuis l'époque classique jusqu'à nos jours et de l'étude de cas de grandes décisions contemporaines, cet ouvrage expose le trajet qui va de l'homme "certain" du libéralisme classique "l'homme a aléatoire" dans nos sociétés actuelles. Biographie de l'auteur Lucien Sfez. Professeur à l'Université de Paris I Panthéon-Sorbonne, Lucien Sfez est notamment auteur du "Que sais je?" sur La communication (n° 2567) et a dirigé le Dictionnaire critique de la communication (PUF, 1993).
Nouvelle idéologie, voire nouvelle religion mondiale en formation", la communication s'étend à tout, recouvrant des attitudes et des domaines aussi nombreux que différents à mesure qu'elle prétend combler le vide laissé par la faillite des grands symboles unificateurs d'hier : Dieu, la liberté, l'égalité... Paradoxale médecine que cette communication qui soigne les maux, appauvrissement de la cohésion sociale et du débat public en tête, avec les remèdes mêmes qui les ont créés : intelligence artificielle, marketing, Internet et autres outils du cloisonnement. Un paradoxe que seul un retour aux sources théoriques permettra d'expliquer, en révélant ce qu'est vraiment la communication, par opposition à ses versions actuelles, relevant davantage de l'ex-communication. Représentative, expressive et confondante : voici le triptyque qui, de Descartes à Baudrillard, en passant par Chomsky, Bateson et l'École de Palo Alto, rend compte des conceptions classiques et contemporaines ainsi que des confusions à l'origine des déviances de la communication. Riche en références essentielles, dense et érudit, ce précieux Que Sais-Je permet de prendre de la hauteur et de faire le point sur un sujet galvaudé. --Anne Barrat
Que le corps soit une réalité et la santé un bien précieux, personne ne le niera. Que la science et la technologie nous aident à les préserver l'un et l'autre, cela non plus n'est pas douteux. Mais ce qui est en cause à travers les contributions des intervenants de ce colloque, c'est l'inflation des discours et des pratiques participant activement au fantasme d'une santé et d'un corps parfaits, reconstruits par la technologie.Il s'agit bien d'une utopie en, voie de réalisation, partagée par une large majorité, et qui a des conséquences sociales, économiques et politiques importantes. C'est cette utopie qu'analysent médecins et biologistes, mais aussi bien philosophes, anthropologues, sociologues, économistes et politologues réunis dans ce colloque, dans la tradition des Colloques de Cerisy et dirigé par Lucien Sfez, professeur à l'Université de Paris I Panthéon-Sorbonne.
Résumé : Un Frankenstein technologique nous menace. Du moins le croyons-nous. Déjà nous vivons dans un monde de machines, à transporter, à fabriquer, à penser. Pour remédier à la catastrophe imminente, nous comptons sur la communication : concept magique, mode envahissante, nouvelle science liturgique du siècle à venir. La communication - sous toutes ses formes - va-t-elle sauver nos sociétés ? On ne parle jamais autant de communication que dans une société qui ne sait plus communiquer avec elle-même, dont la cohésion est contestée, dont les valeurs se délitent, dont les régulations s'effacent. Dieu, l'Histoire, les anciennes théologies et valeurs fondatrices ont disparu en tant que moyens d'unification. Dans le creux laissé par leur faillite se développe la communication, entreprise désespérée pour relier entre elles des analyses spécialisées et des milieux cloisonnés à l'extrême. Comme une nouvelle théologie, celle des temps modernes, fruit de la confusion des valeurs et des fragmentations imposées par la technologie. De cette nouvelle science qui a ses écoles, ses laboratoires, ses grands prêtres, Lucien Sfez entreprend l'exploration systématique et la critique radicale.
Résumé : De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. À partir d'expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l'école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l'enfant et de l'adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine. Tout en rendant hommage à l'?uvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l'enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l'intelligence.
Les Aztèques ou Mexicains dominaient avec éclat la plus grande partie du Mexique quand les conquérants espagnols y pénétrèrent en 1519. Leur langue et leur religion s'étaient imposées de l'Atlantique au Pacifique, au cours du XIIIe siècle, au détriment des anciennes populations mexicaines. Avec la défaite des Aztèques disparaissait la dernière civilisation autochtone du Mexique.
Guillaume Madeleine J. ; Tymowski Jean-Claude de ;
L'acupuncture est une méthode thérapeutique héritée de la médecine chinoise, dont la technique repose sur le placement judicieux d'aiguilles métalliques en des points précis du corps humain. Quelles sont l'histoire, la méthode et les indications de cette médecine millénaire qui doit à son refus des traitements standardisés une grande part de son succès?