La paix, Aristophane

Le thème de la recherche du bonheur permet d'aborder un sujet complexe dans sa définition, aussi simple en apparence que résistant à une analyse plus poussée. Comment en effet définir " le bonheur " " individuel voire collectif ? La notion de bonheur, personnelle et évanescente, peut-elle être théorisée, explicitée, dans un premier temps au moins, autrement que par des approches en creux ? Le terme compte tant de synonymes approximatifs qui n'en épuisent cependant pas la richesse... L'objet de ce recueil est avant tout de permettre aux étudiants d'apporter une réponse précise et personnelle à la problématique soulevée par le sujet qu'on leur proposera en fin d'année. L'exercice de la dissertation requiert - au-delà de la parfaite connaissance du corpus - une approche méthodologique précise. Il convient donc d'envisager systématiquement l'articulation du fond et de la forme pour aborder l'exercice imposé. De cette façon, et conformément à la chronologie des textes, l'étudiant pourra progressivement nourrir sa réflexion sur le thème, tout en progressant vers la rédaction d'une dissertation structurée, argumentée et judicieusement illustrée. Les différentes thématiques seront abordées sous la forme de dissertations consacrées, dans un premier temps, à chaque auteur puis, à l'instar de celles des concours, sous l'angle de sujets de synthèse portant sur les trois textes au programme. Des fiches sur les auteurs et les ?uvres complètent le volume.

Le thème retenu de l'homme et l'animal pour les classes préparatoires scientifiques - à travers trois auteurs et trois genres fort différents: La Fontaine, Condillac et Kafka - délimite à dessein un vaste sujet d'étude qu'il convient d'aborder systématiquement. De Renart (qui s'appelait alors Goupil) au Lapin blanc d'Alice, de l'animal-machine cartésien au cafard de Kafka, du poète qui priait "pour aller au Paradis avec les ânes" aux chiens de Pavlov, les rapports que l'homme entretient avec l'animal ne cessent de nous renvoyer à notre propre identité/intimité. Comment les définir l'un par rapport à l'autre? Comment faire coexister à rendre irrémédiablement irréductibles l'un à l'autre? Que trouvera-t-on en s'interrogeant sur l'altérité, dans ces fragiles sous-ensembles dont les intersections ne cessent de susciter l'étonnement? L'exercice de dissertation requiert, par ailleurs, une approche méthodologique stricte. Il s'agit donc d'envisager l'articulation entre forme et fond, en une démarche parallèle, conformément à la chronologie des textes et ce, afin de nourrir la réflexion de l'étudiant tout en lui permettant de progresser vers la rédaction d'un texte structuré, argumenté, pertinemment illustré, apportant une réponse précise à la problématique soulevée par le sujet. C'est là tout le but de cet ouvrage. Les thématiques seront en effet abordées d'abord sous forme de dissertations consacrées à l'un des auteurs puis sous l'angle de sujets de synthèse portant sur les trois textes du programme.

Mesure et démesure ", un thème qui s'accorde parfaitement avec l'œuvre de François Rabelais et qui, plus spécifiquement, permet de présenter le Gargantua sous un angle nouveau. Le but de cet ouvrage est de présenter le texte dans son contexte et d'évoquer successivement toutes les entrées d'une œuvre pour laquelle l'originalité et la richesse, tant thématique que lexicale, le disputent à la difficulté que peut rencontrer le lecteur moderne pour pénétrer l'univers rabelaisien.

Destiné aux élèves de classes préparatoires aux grandes écoles commerciales, ce volume de la collection "Dissertations & méthodes" se révélera un outil particulièrement pertinent pour saisir les enjeux du thème de culture générale 2016 : la nature. - Des dissertations entièrement rédigées pour aborder les problématiques essentielles du thème - Méthodologie et conseils - Les auteurs et le contexte des oeuvres