Portrait du colonialiste. L'effet boomerang de la violence et de ses destructions, 3e édition

La recherche documentaire est une des activités intellectuelles la plus fréquemment réalisée par les étudiants, les doctorants et les professionnels de l'enseignement et de la recherche. Située classiquement dans les bibliothèques au contact des catalogues et des documents de papier, cette recherche est maintenant radicalement transformée par la diffusion des informations scientifiques et techniques sur Internet comme le met en évidence ce livre. Avec cet ouvrage de méthodologie du travail universitaire (MTU), le lecteur est convié à identifier les stratégies et les connaissances qu'il mobilisera pour maîtriser l'ensemble du processus de recherche. Pour progresser, il doit (1) mieux se représenter l'environnement documentaire (types de documents, catalogues documentaires, bases de données informatisées); (2) savoir pourquoi et comment sont indexés le contenu (mots-clés, résumé, index) et le contenant (normalisation de la référence) de différents types de documents; (3) évaluer la pertinence des documents récoltés et savoir les exploiter (types de lecture, prise de notes); (4) respecter, lors de la restitution des informations (fiche de lecture, mémoire de recherche, thèse, article scientifique) les normes de citation et d'élaboration d'une bibliographie. Les exemples de documents et de bases données qui servent d'illustrations aux techniques de recherche et d'exploitation de documents sont empruntés à la psychologie et à des disciplines connexes en sciences cognitives et sciences du comportement (linguistique, éthologie, neurosciences, médecine). Toutefois, les savoirs et savoir-faire détaillés dans ce livre pourront facilement être étendus à d'autres disciplines universitaires et d'autres domaines de recherche. Biographie de l'auteur Annie Piolat est Professeur de Psychologie à l'Université de Provence et membre du Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Émotion. Elle est spécialiste du traitement de l'information et de la production écrite de textes.

Résumé : L'histoire est condensée, le drame exacerbé, avec comme fil rouge le complot fomenté par Iago contre Othello. Iago, le génie manipulateur mise, comme un joueur de poker, sur le destin des autres. Vulnérables, les amours de Desdémone et Othello deviennent sa cible privilégiée. Il les broie insidieusement. Face à lui, Othello est inéluctablement entraîné vers le pire. De la différence du Maure de Venise à la prise de parole de Desdémone ici érigée en héroïne tragique, figure non de victime mais d'amour de la civilisation Manuel Piolat Soleymat et Razerka Ben Sadia-Lavant explorent l'ancrage oriental de cette fable sur l'altérité.

1. Vous voulez être psychologue: qu'est-ce à dire?Votre baccalauréat en poche (ou tout diplôme équivalent), vous pensez autrement votre vie en passant du statut de lycéen à celui d'étudiant. Vous choisirez des études pour exercer un métier qui vous paraît attirant, impliquant et qui vous semble correspondre à l'image que vous voulez avoir de vous-mêmes et de votre relation aux autres et au monde du travail. Imaginez que peu de temps après le bac, une amie vous dise «Je vais faire un doctorat en médecine». Vous savez alors qu'en tant que professionnelle de la santé cette personne souhaite «soigner», c'est-à-dire aider les hommes et les femmes à retrouver un état de fonctionnement physique et physiologique satisfaisant. Vous savez aussi que les études qui conduisent au diplôme de «docteur» sont très sélectives, longues et difficiles. Mais, plus encore, vous pensez aux différentes spécialités médicales et vous lui demandez alors «Seras-tu cardiologue, gynécologue, ophtalmologue, gastro-entérologue, psychiatre, radiologue, pédiatre, cancérologue, phoniatre, ou encore médecin du sport, du travail, médecin généraliste, etc.?». Bref, le concept de «médecin», vous a semblé insuffisant pour imaginer sa future pratique professionnelle et vous souhaitez avoir des précisions. Puis, en réponse à son interrogation, vous dites à cette amie «Et moi je veux être psychologue». Elle s'exclame alors «Oh là là, tu veux savoir qui je suis et tout ce qui me passe par la tête. Tu as raison j'aime bien parler avec toi!». Etes-vous sûrs que vous échangez ainsi à propos d'une pratique professionnelle réelle? Etes-vous sûrs que vous pourriez lui décrire le métier réellement exercé par les différentes catégories de psychologues? Etes-vous sûrs que votre amie ne réduit pas votre future profession à l'image stéréotypée du psychologue véhiculée par les romans, les films, à savoir celle d'une personne qui fait passer des tests lors d'un entretien d'embauché ou celle d'un psychologue qui, assis légèrement en retrait d'une personne allongée sur un divan, prend quelques notes pendant qu'elle parle et ce durant des années?

Résumé : Ce court essai part du constat dune disparition des pratiques culturelles populaires, notamment des chants et des danses dans le monde occidental, et plus particulièrement en France. En reprenant à son compte le titre du fameux livre dAlbert Memmi, Portrait du colonisé, Jérémie Piolat sinscrit dans cette tradition intellectuelle critique de la colonisation et de son héritage. A travers une succession de récits à cheval entre la philosophie et lanthropologie, Piolat dissèque les ravages contemporains de ladite colonisation comme de la figure de loccidentalisé, cet "être tissé de manques" , entravé par un passé mythifié. "Il appartient désormais à chacun de percevoir ce qui lui a été ôté et de quelle manière il pourrait commencer à retrouver ce dont il a été privé depuis si longtemps et qui le rend si indifférent face aux nouvelles menaces qui pèsent aujourdhui sur toute lhumanité". Edition augmentée dun avant-propos de lauteur et dune préface de Grace Ly.