Multinationales. Une histoire du monde contemporain

Cet ouvrage est représentatif de la pertinence du charisme augustinien pour l'Eglise d'aujourd'hui. Le colloque ayant regroupé plus de 120 chanoines de diverses congrégations a été riche avec notamment un état des lieux sur la recherche augustinienne aujourd'hui. Il fait suite à celui publié par les mêmes auteurs sous le titre Actualité de la spiritualité augustinienne (Salvator, 2018). Dans un vrai climat de convivialité et de fraternité sont revenus les mêmes constats : un style de vie augustinien mérite largement d'être promu dans l'Eglise. Il en donne l'une de ses expressions spirituelles les plus achevées. Mais il correspond aussi à de nombreuses attentes, autant dans l'exploration de l'intériorité, dont saint Augustin reste un maitre inégalable que du sens d'une vie communautaire appelée par l'Evangile. La question de l'ecclésiologie à promouvoir est sans doute l'un des plus grands défis du 21e siècle. En ce sens, la vie religieuse augustinienne se demande d'être approfondie comme voie authentique et sûre pouvant légitimement être proposée de façon large aujourd'hui.

Biographie de l'auteur Olivier Bobineau est maître de conférences à l'Institut catholique de Paris et à Sciences-Po, Jean-François Petit est maître de conférences à l'Institut catholique de Paris et Guillaume de Thieulloy enseigne à l'Institut catholique de Paris.

Depuis le haut Moyen Age jusqu'aux premiers temps de l'époque moderne, la médecine fut essentiellement paternaliste. Comment, d'ailleurs, aurait- il pu en être autrement ? Qu'aurait pu expliquer le médecin à son patient ? Le savoir médical était si mince et la population si peu instruite. Le grand Ambroise Paré, lui-même, recommandait dans les cas difficiles de ne pas délibérer et de s'en remettre à Dieu. Durant cette longue période d'ignorance réciproque, l'art médical, hérité d'Hippocrate et de Galien et reposant sur des concepts forts transmis par l'université, était cependant très codifié, gage de sécurité, à défaut d'efficacité. Il faudra attendre l'après-guerre et les succès de la recherche médicale pour qu'enfin, et en quelques années seulement, soient mis à disposition des malades les médicaments qui aujourd'hui font notre quotidien, et qu'ainsi les conditions soient désormais réunies pour permettre au patient de décider pour lui-même : dès lors, le médecin pourrait informer son patient, il avait enfin quelque chose à lui dire et des choix à lui proposer et à lui expliquer. La notion de consentement éclairé voyait ainsi le jour dans les faits, un concept moderne qui est au fondement de l'autonomie du patient et que la loi du 4 mars 2002 viendra définitivement affirmer. Le présent livre épluche la jurisprudence et recueille de nombreux témoignages pour prendre le lecteur par la main et le faire voyager au travers des siècles, du Moyen Age jusqu'à aujourd'hui, avec quelques étapes marquantes, notamment : les grands procès fondateurs de la responsabilité médicale, la pleine autonomie existe-t-elle ?, le patient souhaite-t-il toujours être informé ?, le refus de consentir, le malade psychiatrique, le sujet dément, la protection du volontaire lors des essais cliniques, les préjudices subis, quelle information donner ?, comment et sous quelle forme ?, etc.

Cet ouvrage est un outil précieux pour tous les étudiants de classe préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre), qui préparent, entre autres, les concours des écoles d'ingénieur agronome ou vétérinaire. Il regroupe la plupart des définitions et des théorèmes du programme de mathématiques de première et de deuxième année. Le livre est présenté sous forme de fiches réparties en cinq parties : les deux premières s'adressent aux étudiants de première année, les deux suivantes à ceux de deuxième année (mais sont abordables dès la première année) et la dernière est consacrée à l'apprentissage du langage informatique Python utilisé en mathématiques. De par la proximité des programmes, ce livre peut également être utile aux étudiants de classes préparatoires EC (économique et commerciale) scientifiques ou économiques. Enfin, tout élève de Terminale S envisageant la poursuite d'études en classe préparatoire scientifique peut déjà parcourir certaines fiches. Avec un index de 309 mots.