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La liberté d'expression. Pour qui ? Pour quoi ? Jusqu'où ?
Hoebeke Stephane
ANTHEMIS
35,00 €
Épuisé
EAN :9782874559723
La communication est partout, sur tous les supports, de la parole à Twitter, en passant par le dessin, la photo ou la vidéo. L'expression est libre, mais quelle est cette liberté et quelles sont ses limites ? C'est quoi la vie privée, l'image, l'honneur, la présomption d'innocence, la dignité humaine, la discrimination, le racisme, le sexisme, la violence, la protection des mineurs, l'objectivité ou la publicité ? L'ouvrage La liberté d'expression. Pour qui, pour quoi, jusqu'où ? explore les règles de contenu applicables par tout qui s'exprime (journaliste professionnel ou non, artiste, publicitaire, blogueur, facebookeur, youtubeur), qu'il soit un enfant de 13 ans ou un dirigeant d'entreprise, qu'il soit célèbre ou anonyme, qu'il communique un fait, une idée ou une opinion, quels que soient le sujet (politique, culture, sport) et le mode de diffusion (affichage, presse écrite, cinéma, radio, télévision, Internet, réseaux sociaux). Nourri de nombreux exemples réels ou fictifs, l'ouvrage se veut résolument pratique et didactique, au profit du plus large public. Il vise à promouvoir une vraie liberté d'expression pour tous et à développer une véritable éducation aux médias afin de nourrir l'esprit critique de chacun.
Le livre analyse la présence et la représentation des femmes et des hommes dans les médias, en réaction aux accusations de sexisme médiatique lancées par des mouvements féministes mais également relayées par des actes politiques, des analyses sociologiques ou par l'autorégulation, à l'encontre des films, des séries télévisées, de la téléréalité, des dessins animés, de la publicité, des vidéoclips ou des magazines. Le livre dénonce le stéréotypisme, cette attitude qui critique les médias pour leurs représentations stéréotypées, non équilibrées des femmes et des hommes, mais qui le fait d'une manière elle-même stéréotypée, aveuglée par sa tentative de démontrer la présence et la prégnance de la domination masculine qui dicterait sa loi immuable à travers le temps et les structures sociales et mentales. Quels sont les stéréotypes véhiculés par les médias et dans quelle mesure sont-ils intégrés par le public ? Ces stéréotypes sont-ils sexués ou sexistes ? Les femmes et les hommes peuvent-ils être ramenés à des caractères, des fonctions ou des valeurs sexuellement identifiés ? Comment définir et contrôler la beauté, la laideur, la minceur, le mauvais goût, la violence, l'injure, le fétichisme, l'érotisme, le porno-chic ? Les médias réduisent-ils la femme à une chose, un objet sexuel soumis à la violence symbolique de l'homme ? Les médias imposent-ils des modèles de beauté et des types de comportement ? Nier le caractère indispensable et ambivalent des stéréotypes ne risque-t-il pas de conduire à la négation du corps, à sa privation, à sa privatisation, et donc à la négation de la liberté ? C'est à ces questions et à bien d'autres que Sexe et stéréotypes dans les médias tente de répondre.
- Qui détient aujourd hui le fameux portrait du docteur Gachet peint par Van Gogh dont le dernier propriétaire connu indiquait qu il souhaitait être incinéré avec l uvre?- Qu est-ce qui a motivé Rembrandt à se prendre pour modèle à une centaine de reprises? - Qui sont les femmes peintes par Vermeer, ces servantes et maîtresses de maison absorbées par des tâches du quotidien?- Quels messages délivrent les géoglyphes deux fois millénaires de Nazca au Pérou, la plus grande fresque du monde?-- Pourquoi le requin de Damien Hirst, une uvre à 12 millions de dollars, est-il promis à la décomposition?- Comment opérait Guy Hain, le génial faussaire?Autant de questions auxquelles des journalistes du Figaro réunissant tous les éléments connus à ce jour ont essayé de répondre.Le résultat de ces enquêtes a fait l objet durant tout l été dernier d une publication dans les pages du quotidien Le Figaro. Elles furent aussi racontées tous les matin des mois de juillet et août sur France Inter par Sébastien le Foll rédacteur en chef des pages culturesLes voici réunies en livre. Ces 36 « Enigmes de l art » qui tracent un périple en forme de labyrinthe où le lecteur navigue entre les arcanes de la création et les coulisses du marché de l art. Qu elles soient signées de grand maîtres ou des actuelles superstars de l art contemporain.Aujourd hui, nombre des ces interrogations, grâce aux progrès de la technologie, (la radioscopie des tableaux) et à force de colloques et de conclusions d experts, trouvent des réponses.Mais en dépit de quelques mystères élucidés, une noria de questions restent sans réponse. Ces chefs d uvre entendent rester indéchiffrables et c est bien ce qui les rend si singuliers. Le mystère ne cesse de s épaissir et les interrogations de se superposer.36 petites histoires aux pays des mystères de l art, aussi passionnantes à lire que les récits des enquêtes policières des maîtres du crime.
Après quarante ans de carrière comme journaliste sportif, je tire ma révérence. Quarante années de hauts et de bas, de plantages et d'exploits en tous genres. Ce livre n'est pas un bilan ni une autobiographie, mais plutôt une succession d'arrêts sur image, un retour sur quelques événements marquants, un certain regard sur des personnalités d'hier et d'aujourd'hui, une réflexion sur des pratiques et des valeurs chaque jour éprouvées. Du drame du Heysel aux coulisses de Studio 1 La Tribune, en passant par Mexigoal, l'affaire Festina, les Diables Rouges, Michel Preud'homme, Eric Tabarly, Eddy Merckx ou Justine Henin : autant de portraits et d'anecdotes que j'ai choisi de relater dans cet ouvrage. Ce livre est le résultat de nombreux entretiens que j'ai eus avec Stéphane Hoebeke, juriste à la RTBF avec qui j'ai eu souvent l'occasion de discuter contrats et litiges et qui, un jour, m'a proposé d'effectuer ce retour en arrière. Une idée qui m'avait un peu décontenancé. Je ne suis pas ancré dans le souvenir ou la nostalgie. Je regarde devant moi, je suis dans l'actualité, dans l'action. Et qui suis-je pour me raconter ainsi ? Puis, j'y ai pris goût. A travers cet exercice, mené de front avec Stéphane, des souvenirs reviennent, ressortent, refleurissent. C'est le printemps de ma mémoire. C'est ma tribune.
Résumé : Un titre inédit, simple et accessible sur la Cité radieuse de Marseille (50 000 visiteurs par an) C'est dans le contexte du vaste plan de reconstruction de la France de l'après-guerre que l'Etat commande au Corbusier, à titre expérimental, un immeuble à Marseille - premier d'un ensemble pouvant constituer une ville d'un type nouveau baptisé par Le Corbusier " Ville radieuse ". Le chantier s'ouvre en 1947. L'unité d'habitation est un ensemble complet qui comprend dans un seul bâtiment toutes les composantes d'un village : 330 logements, une rue commerçante avec 44 boutiques, une école, un toit terrasse, devant favoriser les échanges... La Cité radieuse sera l'illustration complète des théories de l'architecte, qui cherche à associer harmonieusement vie individuelle et collective. Ce livre se compose comme une visite guidée. Il aborde, à travers une quarantaine de thèmes, toutes les questions propres à cette expérience unique : l'architecture, l'esthétique, les inventions, l'expérience collective... A cet inventaire précis s'ajoute une première partie historique qui replace la Cité radieuse dans son contexte, sa construction, relate les polémiques à son sujet et retrace la vie et l'oeuvre de son créateur visionnaire.
Qu'elles concernent l'étudiant ou l'enseignant, de multiples législations nationales et européennes trouvent à s'appliquer de plus en plus fréquemment au domaine éducatif. Cet ouvrage se propose d'une part de fournir une étude approfondie de problèmes classiques qui touchent à l'enseignement tels que la responsabilité des enseignants ou le régime des accidents du travail, et d'autre part de traiter avec minutie de problématiques moins abordées comme les recours contre les décisions administratives prises par une autorité scolaire, la libre circulation des étudiants, les droits sociaux des étudiants et les aides juridiques qui en découlent ainsi que les règles décrétales régissant les inscriptions d'élèves. Les spécialistes qui ont collaboré à cet ouvrage livrent au lecteur le fruit de leur expérience sur le sujet afin de l'aiguiller, par le biais d'une série de questions choisies, lors d'une éventuelle procédure juridique. Un manuel indispensable à l'attention de tous les protagonistes du système scolaire.
Résumé : Le présent manuel est le support de la formation en expertise judiciaire organisée conjointement par l'Université catholique de Louvain, l'Université de Namur et l'Université Saint-Louis - Bruxelles. Il s'adresse aux experts judiciaires, à ceux qui veulent le devenir et à tous les techniciens qui souhaitent obtenir de solides références juridiques concernant la matière de l'expertise judiciaire. Les auteurs, praticiens chevronnés, offrent un commentaire pratique et complet de la matière. Il est divisé en trois parties. La première partie est une introduction à la procédure civile et traite de l'expertise en matière civile. Elle aborde aussi la conciliation et l'expertise amiable. La deuxième partie est une introduction au droit pénal et à la procédure pénale. Elle approfondit également les questions relatives à l'action civile et l'action publique. La troisième partie traite de la déontologie et de la responsabilité civile des experts judiciaires. Un lexique procédural clôture l'ouvrage, de façon à permettre aux techniciens de comprendre le langage juridique relatif à la procédure.