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L'école bordelaise dans le réseau international de l'animation (2003-2013)
Gillet Jean-Claude ; Augustin Jean-Pierre ; Tozzi
L'HARMATTAN
31,50 €
Épuisé
EAN :9782343027654
En 2004, a été publié chez l'Harmattan (dans la même collection Animation et Territoires et par le même auteur) deux tomes consacrés à L'animation professionnelle et volontaire dans vingt pays sur quatre continents où était analysé un état des lieux des pratiques et des approches théoriques de ce type d'action sociale et culturelle dans un contexte international, la France exceptée. Après la création du Réseau International de l'Animation (RIA), dont deux des acteurs principaux furent en France Jean-Claude Gillet et Jean-Pierre Augustin (professeur émérite à l'Université de Bordeaux Montaigne, chercheur au laboratoire ADESSAménagement, Développement, Environnement, Santé et Sociétés, UMR 5185/CNRS - directeur de la revue internationale Animation, territoires et pratiques socioculturelles) et suite aux dix ans de rencontres internationales sur les thématiques de l'animation (Bordeaux en 2003, Sao Paulo en 2005, Lucerne en 2007, Montréal en 2009, Saragosse en 2011 et Paris en 2013), le présent ouvrage met l'accent sur ce que l'on peut appeler "L'école bordelaise de l'animation" : cette équipe pluridisciplinaire est implantée à l'IUT Michel de Montaigne (Université de Bordeaux Montaigne) et beaucoup d'entre ses membres, selon les temps, ont été ou sont chercheurs au laboratoire ADESS. Parmi eux, le coordonnateur actuel du RIA est maître de conférences en science politique : il s'agit de Pascal Tozzi. Cet ouvrage est donc constitué de certaines des productions théoriques bordelaises marquantes concernant les champs de l'animation professionnelle (avec parfois des professionnels associés), présentées lors de ces rassemblements internationaux organisés à chaque fois par des universités locales. La prochaine rencontre de ce type aura lieu en 2015 et sera organisée en Amérique du Sud par une université de Bogota.
Cet ouvrage permet de retrouver les origines de l'histoire de la fonction d'animation, puis de cette profession, à travers quelques textes marquants, dont certains ont disparu (non réédités ou introuvables) ou ont été oubliés. Les auteurs retenus ont travaillé à des époques différentes sur la compréhension de ce secteur: J.-P. Augustin, Ch. Bachmann, P. Besnard, Fr. Dubet, J.-Cl. Gillet, J. Ion, Ch. Mauret, A. Meister, G. Poujol, H. Théry. Chacun des douze textes retenus est présenté avec ses éléments de reconnaissance (l'auteur, l'ouvrage ou l'article); suivi par la référence au contexte historique dans lequel il a été produit (événements sociaux, culturels, politiques essentiellement français); prolongé par les extraits retenus; conclus par une analyse critique, le tout accompagnant les textes par une construction théorique, sorte de fil rouge de l'ensemble favorisant la compréhension des différentes problématiques construites par leurs auteurs, avec les échos qu'elles peuvent avoir encore à ce jour. Cet ouvrage est un outil à vocation historique, sociologique et pédagogique qui deviendra une référence pour tous les acteurs du champ de l'animation.
Pour la première fois dans le monde de l'édition, cet ouvrage réalise une présentation de l'animation professionnelle et volontaire dans 20 pays : Argentine, Belgique, Brésil, Chili, Colombie, Cuba, Equateur, Espagne, Finlande, Guatemala Hongrie, Italie, Liban, Pays-Bas, Pérou, Portugal, Québec, Suisse, Uruguay, Venezuela. Les textes ont été écrits par des formateurs, des consultants, des chercheurs et des universitaires issus de champs disciplinaires fort divers : sociologie, psychosociologie, histoire, sciences politiques, sciences de l'éducation, pédagogie, ethnologie, anthropologie, psychologie, travail social, éducation physique. Le coordinateur de cet ouvrage a décidé de laisser les textes tels qu'ils ont été transmis par leurs auteurs, c'est-à-dire parfois dans leur langue d'origine (portugais et espagnol) afin de ne privilégier aucune domination culturelle d'un territoire sur un autre. Ici sont abordés les aspects historiques de l'évolution de nombreux pays concernant : l'éducation populaire et l'animation, les définitions de celle-ci, les champs d'intervention, les formations de volontaires (femme d'origine anglo-saxonne utilisée notamment par les sud-américains se distinguant de l'aspect parfois condescendant du bénévolat) et des premiers professionnels, la construction de leur légitimité à côté d'autres acteurs, les difficultés et les espoirs de développement du secteur de l'animation.
Rassembler et analyser dans une démarche qualitative les représentations d'étudiants en animation et celles de professionnels de ce secteur, tel est l'objectif de cet ouvrage, résultat d'une recherche réalisée auprès de plus de 700 personnes : apprentis animateurs à l'université, stagiaires de formation continue en licence professionnelle, en DEDPAD, en master professionnel, en DEFA, dans des collectivités territoriales, en France métropolitaine et en Guyane, ainsi qu'en Suisse. L'objet de l'étude a consisté à tenter de répondre aux questions suivantes : quelle représentation d'eux-mêmes? Quelle représentation de la société ? Quelle conscience ont-ils de leur profession ? Partagent-ils ou non des valeurs communes ? Quelle identité sociale pour ce groupe des animateurs ? Montrent-ils une capacité à élaborer une pensée collective ? Traduisent-ils l'idée de la passivité ou ont-ils une vue de transformation de la société, avec un projet mettant en tension les aspirations conscientes de leur action et les conditions concrètes de celle-ci, ainsi qu'une perception de sa limitation éventuelle ? En conclusion, dans cette compréhension d'eux-mêmes et dans leur interprétation du monde, ont-ils un système culturel commun? Sur cette question de l'identité professionnelle des animateurs, peu de travaux d'ordre général ont été réalisés : animateurs professionnels ou non s'y reconnaîtront sans doute et les autres acteurs du champ de l'animation (militants et responsables associatifs, décideurs politiques ou administratifs) auront l'occasion de mieux les comprendre.
Le 1er août 1909, François Faber remporte la septième édition du Tour de France cycliste. Le " Géant de Colombes ", ancien docker sur le port de Courbevoie, entre dans la légende, mais bien plus qu'un parcours sportif exemplaire son itinéraire est un condensé de la France de la Belle époque. L'histoire d'un gamin de banlieue au physique hors du commun et à l'appétit féroce, grandi entre maraîchages et usines, puis saisi par le démon d'une petite reine qui fera sa fortune. Un enfant de son siècle, qui croise aussi en chemin la terrible crue de la Seine en janvier 1910, le grand Jaurès quelques jours avant son assassinat, puis fauché en pleine gloire en mai 1915, lors de l'une des plus formidables offensives de la Grande Guerre... En s'appuyant sur la presse d'époque et sur de nombreux documents inédits, ce livre retrace le destin romanesque de ce champion attachant, l'un des plus populaires de son temps, né et grandi en France, devenu luxembourgeois à sa majorité sans jamais quitter sa ville de Colombes, puis engagé volontaire dans la Légion étrangère pour défendre sa patrie d'adoption.
La maladie d'Ehlers-Danlos est une maladie héréditaire qui touche, de façon diffuse mais très variable, l'ensemble du tissu conjonctif, c'est-à-dire la quasi-totalité des tissus du corps humain, à l'exclusion du système nerveux. Le diagnostic est possible, avec certitude, sur un regroupement significatif de signes cliniques et la présence d'autres cas familiaux. La transmission est systématique à tous les enfants de parents dont un, au moins, est atteint. C'est un argument pour éviter l'accusation erronée de violences sur un nourrisson qui présente des ecchymoses ou des fractures spontanées. Toutes les personnes avec un Ehlers-Danlos peuvent avoir des anévrysmes qui sont à rechercher systématiquement. Ce n'est pas une maladie rare mais au contraire très fréquente (2 % de la population française). Ce n'est pas une maladie orpheline puisque des traitements efficaces ont pu être mis en place pour atténuer les conséquences fonctionnelles, principalement des orthèses dont des vêtements compressifs spéciaux et l'oxygénothérapie intermittente. Ce livre vient apporter les réponses que des centaines de milliers de patients attendent pour expliquer leurs souffrances et les multiples situations de handicap qu'ils rencontrent au quotidien, le plus souvent dans l'incompréhension parfois hostile de leur entourage et de leurs médecins.
Cette recherche part d'un intérêt pour la schizophrénie et des processus évolutifs qui peuvent être repérés. C G Jung a consacré sa vie à la description de ces dynamiques psychiques transformatrices. Ces potentiels s'animent lors de processus de crise psychique, de métamorphoses, ou lors d'épisodes psychopathologiques. Cette vision est de plus en plus partagée parmi les chercheurs en psychologie, en psychanalyse, en neurobiologie et dans les sciences du chaos.
Immobile face à sa femme, il attend les premières séries de l'après-midi. Six mois qu'elle est partie. Elle n'a jamais donné de nouvelles et lui, comme un con, il garde sa photo sur la télé. II s'entend lui chuchoter "ils m'ont viré, tu te rends compte, ces salauds", et il est sûr d'apercevoir aux commissures de ses lèvres l'ébauche désolée d'un sourire. Ici, on voudrait s'aimer et on ne sait pas bien comment ; on parle sans toujours trouver les mots ; on s'accroche au quotidien comme on peut. Au fil des quinze histoires qui composent ce recueil, on croise des individus qui donnent parfois l'impression de marcher à côté de leur propre existence. Le propos est grave, souvent drôle, toujours tendre.