L'animation professionnelle et volontaire dans 20 pays - Animation et territoires. Tome 2

Cet ouvrage permet de retrouver les origines de l'histoire de la fonction d'animation, puis de cette profession, à travers quelques textes marquants, dont certains ont disparu (non réédités ou introuvables) ou ont été oubliés. Les auteurs retenus ont travaillé à des époques différentes sur la compréhension de ce secteur: J.-P. Augustin, Ch. Bachmann, P. Besnard, Fr. Dubet, J.-Cl. Gillet, J. Ion, Ch. Mauret, A. Meister, G. Poujol, H. Théry. Chacun des douze textes retenus est présenté avec ses éléments de reconnaissance (l'auteur, l'ouvrage ou l'article); suivi par la référence au contexte historique dans lequel il a été produit (événements sociaux, culturels, politiques essentiellement français); prolongé par les extraits retenus; conclus par une analyse critique, le tout accompagnant les textes par une construction théorique, sorte de fil rouge de l'ensemble favorisant la compréhension des différentes problématiques construites par leurs auteurs, avec les échos qu'elles peuvent avoir encore à ce jour. Cet ouvrage est un outil à vocation historique, sociologique et pédagogique qui deviendra une référence pour tous les acteurs du champ de l'animation.

Rassembler et analyser dans une démarche qualitative les représentations d'étudiants en animation et celles de professionnels de ce secteur, tel est l'objectif de cet ouvrage, résultat d'une recherche réalisée auprès de plus de 700 personnes : apprentis animateurs à l'université, stagiaires de formation continue en licence professionnelle, en DEDPAD, en master professionnel, en DEFA, dans des collectivités territoriales, en France métropolitaine et en Guyane, ainsi qu'en Suisse. L'objet de l'étude a consisté à tenter de répondre aux questions suivantes : quelle représentation d'eux-mêmes? Quelle représentation de la société ? Quelle conscience ont-ils de leur profession ? Partagent-ils ou non des valeurs communes ? Quelle identité sociale pour ce groupe des animateurs ? Montrent-ils une capacité à élaborer une pensée collective ? Traduisent-ils l'idée de la passivité ou ont-ils une vue de transformation de la société, avec un projet mettant en tension les aspirations conscientes de leur action et les conditions concrètes de celle-ci, ainsi qu'une perception de sa limitation éventuelle ? En conclusion, dans cette compréhension d'eux-mêmes et dans leur interprétation du monde, ont-ils un système culturel commun? Sur cette question de l'identité professionnelle des animateurs, peu de travaux d'ordre général ont été réalisés : animateurs professionnels ou non s'y reconnaîtront sans doute et les autres acteurs du champ de l'animation (militants et responsables associatifs, décideurs politiques ou administratifs) auront l'occasion de mieux les comprendre.

Depuis plus de 20 ans, les animateurs professionnels se sont multipliés et ont investi des champs différents de ceux, historiques, de l'éducation populaire ou des mouvements de jeunesse : hôpitaux, établissements pour personnes handicapées, pour personnes âgées, pour enfants en difficulté, etc. Ils ont maintenant un statut reconnu par des conventions collectives. L'auteur propose ici un ouvrage de réflexion et d'analyse sur la profession d'animateur, sa définition, ses différentes modalités, ses points communs et ses différences avec les autres professions sociales, et plus particulièrement le métier d'éducateur.