Histoire des Etats-Unis. 5e édition

Les Etats-Unis ont-ils assassiné les Empires coloniaux d'Afrique ? Aujourd'hui, les relations franco-américaines en Afrique noire sont au centre de toutes les polémiques. Fin janvier 2003, les manifestants soutenant le pouvoir de Laurent Gbagbo en Côte d'ivoire scandent des slogans pro-américains. Les Etats-Unis sont-ils vraiment ce recours qui permettrait d'échapper au face à face avec l'ancienne puissance coloniale ? Cette enquête propose une approche novatrice des relations internationales qui englobe le passé dans sa diversité : une histoire métisse qui fait le lien entre histoire africaine et histoire occidentale.

Résumé : Faire l'histoire des États-Unis, le projet permet de lever un premier préjugé, celui d'un pays si " jeune " qu'il n'aurait pas d'histoire. Du jour de l'indépendance à la guerre de Sécession, de la conquête de l'Ouest à celle de la Lune, de la crise de 1929 aux attentats du 11 septembre 2001, cet ouvrage raconte le roman vrai de l'Amérique. Au-delà d'un simple récit chronologique, François Durpaire montre combien les États-Unis résistent à toute compréhension simpliste. Il nous invite à lire l'histoire de ce pays comme celle d'un dialogue ininterrompu entre l'unité et la diversité, qui sont les deux valeurs inscrites dans la devise originelle des États-Unis d'Amérique : e pluribus unum ? de plusieurs, un.

La France est-elle en train de se scinder en deux sociétés, noire et blanche, séparées et inégales? La question de la dérive communautaire est au centre de toutes les polémiques. Correspond-elle à une américanisation de la société française? Les États-Unis ont connu de terribles émeutes urbaines entre 1965 et 1968. Comment ce pays est-il parvenu depuis à réconcilier citoyens blancs et noirs, loin de la caricature généralement offerte par les observateurs français? Au total, comment dépasser la fracture de la couleur, pour faire de la France une nation cosmopolite, à même de répondre aux enjeux de la mondialité?

Fatima moins bien notée que Marianne pour un devoir équivalent, Issam et Kader plus punis que Mathieu pour un même comportement, des écoles publiques qui concentrent 90?% d'enfants musulmans quand d'autres n'en comptent aucun, des manuels scolaires qui réduisent l'islam à l'islamisme... Il ne s'agit pas là d'impressions jetées en pâture au débat polémique, mais du résultat d'années d'enquêtes et de recherches scientifiques.Cette réalité a des conséquences. En janvier?2015, les réactions de certains élèves lors de la minute de silence en hommage aux victimes des attentats contre Charlie Hebdo questionnent sur le degré d'adhésion à notre République. Les attaques du 13? novembre 2015 interrogent sur le ressentiment de jeunes radicalisés qui ont fait leur scolarité au sein du système éducatif français.François Durpaire et Béatrice Mabilon-Bonfils n'en sont pas restés au simple constat. Ils proposent une «?laïcité d'inclusion?» en mesure de faire de l'école une arme puissante d'intégration, meilleur rempart contre les haines.François Durpaire est historien. Il a récemment publié la bande dessinée La Présidente (Les Arènes).Béatrice Mabilon-Bonfils est sociologue, auteure notamment de La laïcité au risque de l'Autre, avec Geneviève Zoïa, chez le même éditeur.4e de couverture : Fatima moins bien notée que Marianne pour un devoir équivalent, Issam et Kader plus punis que Mathieu pour un même comportement, des écoles publiques qui concentrent 90?% d'enfants musulmans quand d'autres n'en comptent aucun, des manuels scolaires qui réduisent l'islam à l'islamisme... Il ne s'agit pas là d'impressions jetées en pâture au débat polémique, mais du résultat d'années d'enquêtes et de recherches scientifiques.Cette réalité a des conséquences. En janvier?2015, les réactions de certains élèves lors de la minute de silence en hommage aux victimes des attentats contre Charlie Hebdo questionnent sur le degré d'adhésion à notre République. Les attaques du 13? novembre 2015 interrogent sur le ressentiment de jeunes radicalisés qui ont fait leur scolarité au sein du système éducatif français.François Durpaire et Béatrice Mabilon-Bonfils n'en sont pas restés au simple constat. Ils proposent une «?laïcité d'inclusion?» en mesure de faire de l'école une arme puissante d'intégration, meilleur rempart contre les haines.François Durpaire est historien. Il a récemment publié la bande dessinée La Présidente (Les Arènes).Béatrice Mabilon-Bonfils est sociologue, auteure notamment de La laïcité au risque de l'Autre, avec Geneviève Zoïa, chez le même éditeur.