La nutrition. 5e édition

Résumé : Issu de la collaboration de plusieurs auteurs prestigieux, cet ouvrage trouve son origine dans un double projet. Il souhaite offrir aux étudiants et à toute personne voulant s'initier à la communication organisationnelle un outil pédagogique qui présente les grands concepts et auteurs ainsi que les principales approches qui structurent et traversent ce champ de connaissance. Il veut également positionner la communication organisationnelle, aussi appelée " communication des organisations ", en tant que champ d'étude et d'analyse à part entière en soulevant quelques enjeux importants auxquels font face les organisations, comme le changement organisationnel, la technologie, la communication au sein des équipes, l'éthique et la responsabilité sociale. Tout en privilégiant la rigueur scientifique, cet ouvrage a été rédigé dans un souci d'accessibilité. Il présente de nombreuses caractéristiques pédagogiques qui faciliteront l'apprentissage : Un glossaire regroupant les définitions des concepts clés ; Des exemples et des études de cas illustrant concrètement les propos ; Des exercices d'intégration ; Des exercices et des cas pratiques en ligne. Cet ouvrage conviendra à la fois aux étudiants en communication et en sciences de la gestion, qu'ils soient au début de leur parcours universitaire ou aux cycles supérieurs. Il s'avérera aussi fort utile à l'ensemble des professionnels de la communication et des relations publiques qui désirent se tenir au courant des derniers développements dans le domaine.

La 5e édition de Chimie générale et Chimie des solutions poursuit la tradition de présenter tous les thèmes nécessaires à l'acquisition d'une base solide en chimie, sans rien sacrifier de la profondeur, de la clarté ni de la rigueur. Les notions sont toujours présentées de manière progressive et stimulante. Dans un style vivant, le texte invite continuellement le lecteur à valider sa compréhension et à réaliser sur-le-champ son apprentissage des nouvelles notions selon une méthode systématique de résolution de problèmes.

Anatomie et physiologie propose un apprentissage facile et dynamique du fonctionnement du corps humain. Les descriptions, les figures, les tableaux et les animations permettent une compréhension à la fois globale, détaillée et visuelle de la matière. Chaque chapitre comprend de superbes illustrations sur deux pages, qui résument les concepts clés. Des questions d'autoévaluation, des études de cas, des astuces de mémorisation et des liens entre les notions guident l'acquisition des connaissances. De plus, des applications cliniques détaillent les techniques médicales et les dysfonctionnements systémiques fréquemment observés en milieu hospitalier.

Apprendre à sa façon est le fruit de ses recherches et de ses expérimentations en classe. Dans cet ouvrage éminemment pratique, elle présente une courte section théorique et propose 70 activités centrées sur chacune des 8 formes d'intelligence. Un cédérom comportant entre autres une chanson-thème et des affiches reproductibles complète l'ouvrage. Les enseignantes et les enseignants qui désirent mettre en pratique la théorie des intelligences multiples dans leur classe apprécieront la clarté, la simplicité et l'efficacité des activités que suggère madame Daudelin dans Apprendre à sa façon.