4 Parcours artistiques autour de la couleur

Des activités concrètes et détaillées, organisées en séquences, commentées et illustrées de réalisations d'élèves en classe.Des ouvrages qui répondent aux exigences des programmes officiels, et des séquences qui confortent la transversalité des enseignements.Ce livret propose une séquence d?arts visuels consacrée aux natures mortes en précisant les objectifs, le matériel nécessaire, les ?uvres d?art à montrer en classe pour enrichir les activités. Chaque séance, racontée pas à pas, est illustrée de réalisations d?élèves. L?enseignant de maternelle, débutant ou confirmé, peut y puiser de nombreuses idées et se les approprier.Les points forts? une démarche détaillée, étape par étape ? des activités clairement expliquées et illustrées par de nombreuses productions de classes ? des ?uvres d?artistes à confronter ? des pistes pluridisciplinaires développéesL'auteur : Elisabeth DOUMENC est conseillère départementale en arts visuels, chargée de la formation continue et initiale à l'IUFM de Foix.PUBLICEnseignants de maternelle de la petite à la grande section, animateurs des CLAE, des centres de Loisirs, intervenants dans les écoles en arts plastiques. 

Voici une aventure qui se déroule au Moyen Age, avec en fond de récit la mythique chasse à la licorne. Quand Héloïse, la fille du seigneur, devient majeure, à l'âge de 12 ans, elle n'imagine pas les épreuves qu'elle va devoir affronter. Heureusement qu'elle a un caractère bien trempé ! Quel est donc ce mystérieux animal, aperçu sur les terres du domaine que son père et son frère Guillaume veulent à tout prix chasser ? Pourquoi ont-ils besoin de son aide pour le piéger ? Cette capture risque - t - elle de porter malheur à sa famille, au point de la détruire ? La demoiselle au grand coeur saura trouver les réponses et se rendre maîtresse de son destin ... Avec ce roman très documenté, les jeunes lecteurs entreront de plein pied dans la vie quotidienne au Moyen Age. Le texte est d'Elisabeth Doumenc, autrice de plusieurs romans jeunesse et d'ouvrages de pédagogie dans le domaine des arts visuels. L'illustration de couverture a été réalisée par la talentueuse Nancy Pena. Elle a collaboré à de nombreuses Bandes Dessinées et livres jeunesse et a également conçu la couverture de "Anna. Prisonnière de la peste ! " paru aux éditions du Cabardès.

Elisabeth Doumenc, après des études de lettres et arts, est nommée institutrice et devient maître formateur. Après avoir passé un CAFIMF en arts plastiques, elle suit une formation mise en place au niveau national par Daniel Lagoutte (chargé de mission auprès du ministre de l'Education nationale). Elle a occupé le poste de conseillère départementale en arts visuels chargée de la formation continue et initiale en Ariège. Elle est l'auteur de tous les ouvrages de la collection "Pas à pas en arts plastiques" ainsi que de Travailler avec des albums à la maternelle, publiés chez Hachette Education. Elisabeth Doumenc poursuit parallèlement une carrière d'auteur de littérature de jeunesse.

La collection Pas A Pas En Arts Plastiques s'attache à proposer aux enseignants, quelle que soit leur formation initiale, divers parcours artistiques qui permettent de couvrir l'ensemble des exigences des programmes et de la discipline. Chaque opus est un projet à mener en classe sur quelques semaines, amenant tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-Faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances. Chaque projet est introduit par un appareil pédagogique qui justifie et explique les enjeux de la discipline et les ressorts de son enseignement. Maisons est une trame très complète pour préparer des activités à mener en classe sur un thème Fréquemment abordé à l'école maternelle. L'enseignant y trouvera des sollicitations pour alimenter les productions des élèves, des idées de techniques, d'outils, de supports, de matériaux pour travailler en deux ou trois dimensions, des photographies des réalisations des enfants, des reproductions d'?uvres d'art pour enrichir le patrimoine culturel de la classe ainsi que des pistes d'exploitation pluridisciplinaires. A lui de choisir de se laisser guider pas à pas ou de suivre son propre chemin d'exploration.