La syncope de Champollion. Entre les images et les mots

L?aspect un peu baroque de ce livre tient à son sujet même: son fil conducteur est une tresse. Celle que toute parole recèle en secret. Le titre l?évoque: des associations (une lutte des rêves) enroulées autour de concepts (des classes logiques). Mais ces associations ont un sens qui n?apparaîtra qu?après-coup: c?est le troisième brin de la tresse. L?essai de Max Dorra analyse la méthode de la libre association, la plus géniale de toutes les inventions freudiennes, qui fait de nous de véritables Houdini, capables de déjouer nos faux huis-clos, de démasquer le caractère illusoire de ce qui nous ligotait, pensions-nous. "Associer", c?est laisser venir tout ce qui vous passe par la tête sans chercher à être intelligent, ne pas être philosophiquement correct. La libre association, "règle fondamentale" du traitement psychanalytique, rend Freud insoluble dans la philosophie traditionnelle. En retrouvant une douleur plus ancienne, elle permet de remettre les choses à leur place. Freud fait lui-même une découverte bouleversante: c?est de réminiscences qu?il souffre. Il le découvre en "embrassant d?un seul regard" toutes ses associations et élabore ainsi une mémoire du sens. La méthode des associations libres nous apprend que l?on peut s?échapper du "jardin aux sentiers qui bifurquent" et sortir paradoxalement du "monde extérieur", de ses labyrinthes, de ses pièges. Ainsi la lecture de cet essai, aussi libre que la méthode dont il traite, procure-t-il le sentiment grisant de la découverte, sous la conduite d?un "psychologue surpris", pour reprendre un titre de Reik, et qui est aussi un humaniste étonné.

Ce manuel de mathématiques est destiné aux étudiants de première année de Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles scientifiques (ou CPGE scientifiques) des filières MPSI (Mathématiques, Physique, Sciences de l'ingénieur) et PCSI (Physique, Chimie, Sciences de l'ingénieur). Cette édition est entièrement conforme au nouveau programme qui entre en vigueur à la rentrée 2013. Elle est parfaitement adaptée au niveau des élèves et à leurs besoins: le livre est clair, progressif, comporte de nombreux rappels ; le cours est limité aux notions essentielles. Trois exercices spécifiques pour se préparer à l'interrogation orale (colles) sont proposés à la fin de chaque chapitre. De difficulté croissante, ils sont conçus pour être traités en 1 heure chacun (la durée d'une interrogation orale) et sont corrigés en fin d'ouvrage. Des tests et des exercices complètent l'ouvrage pour une préparation optimale.Quelques notions d'histoire des mathématiques sont aussi présentées pour illustrer l'ensemble des idées. Le site compagnon proposera aussi de nombreux exemples de calcul forme en Scilab.

Résumé : Rien n'est plus étonnant qu'un changement d'humeur. Rien de plus important. !Même si cela peu sembler excessif, je le maintiens. Je roulais un jour de tristes pensées, avant perdu toute confiance en moi, en mes capacités intellectuelles, éperdument vit quête d'un remède à mon anxiété. J'avais frappé à toutes les portes et la seule par où je pouvais entrer, que j'aurais cherchée en vain pendant cent ans, je m'y heurtais sans le savoir et comme par miracle elle s'ouvrit. Hors. d'un coup, revint mon appétit de vivre, s'évanouirent mes doutes sur moi-même, mon inquiétude quant à l'avenir. Tout était de nouveau possible. Ces mots ont été utilisés par Proust, Freud. Spinoza pour décrire ce qui avait été la plus grande surprise de leur vie, la plus exaltante. Sans doute l'événement fondateur de leur ?uvre. La sortie d'un montage qui les incarcérait. Dans A la recherche du temps perdu, L'Interprétation des rêves, l'Ethique, ils ont inscrit la trace de cet instant décisif. Cet instant de joie, de liberté qu'ils ont tenté d'analyser pour être capables de le revivre. D'en retrouver la musique. Une fugue. Des résistants évadés, c'est ce qu'il leur avait fallu être. Pour retrouver leur parole, pouvoir inventer leur vie. Marcel, Sigmund, Baruch ont dû détonner, refuser de chanter dans le ch?urs des mondains du Faubourg Saint-Germain, des médecins de Vienne, des rabbins d'Amsterdam. Comme certains aphasiques qui ne reconquièrent la capacité de manier les mots qu'en les liant à une mélodie nouvelle. Et la musique, ici, n'est pas qu'une métaphore. Proust, Freud, Spinoza, la musique, le cerveau. Cette énumération apparemment hétéroclite a pourtant un sens. C'est le sens du livre.