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Management des entreprises BTS tertiaires 2e année. Le programme en 11 cas
Cornolti Christophe ; Bassan Sandrine ; Colot Anne
DELAGRAVE
20,00 €
Épuisé
EAN :9782206201153
Présentation de l'éditeur Une nouvelle approche dynamique d enseignement fondée sur l apprentissage par les cas. Un ouvrage jugé attractif par les étudiants et largement plébiscité par les enseignants ! Un découpage de l ouvrage qui tient compte du nombre de séances de cours dans l année. Une page d ouverture pour situer le chapitre dans le programme, préciser les compétences attendues et donner le contexte d étude. Des cas, découpés en 2 ou 3 parties, pour en faciliter l étude, offrant des activités variées qui placent l étudiant au c ur de son apprentissage. Les pages « Notions » apportent les connaissances nécessaires à l aide de définitions et de textes courts. Un schéma de synthèse pour comprendre l articulation entre les différentes notions du chapitre. Un entraînement à l examen par chapitre pour réinvestir les notions et préparer progressivement aux épreuves. Des compléments Web et des vidéos (flashcodes), appréciés des élèves, pour illustrer et prolonger le cas. En fin d ouvrage, pour préparer les épreuves, un dossier constitué d une partie méthodologique et d un entraînement à partir de sujets types.
Résumé : Une approche pédagogique basée sur la mise "En contexte" pour donner un sens pratique aux apprentissages et relier l'apprentissage aux compétences. Une réponse à la diversité des pratiques pédagogiques : chaque enseignant peut utiliser cet ouvrage en fonction du contexte de classe et du matériel à disposition (informatique). Des unités commerciales variées pour exercer l'étudiant à sa fonction de futur manager : commerces indépendants, grandes surfaces, agences commerciales, entreprises de commerce électronique? Des chapitres "clés en mains" : des "Situations-problèmes" à partir de contextes réels pour permettre aux étudiants de réfléchir sur des décisions à prendre ou des plans d'actions à mener ; les notions de base du référentiel que chaque étudiant peut consulter au fur et à mesure de ses besoins ; de la méthode et des exercices pour maîtriser les outils professionnels et techniques. Une approche par compétences : - des applications pour réinvestir les compétences dans un autre contexte et ainsi préparer l'examen ; - une carte mentale aidant à la conceptualisation et à la mise en relation des notions, outils et savoir-faire des chapitres. Une interactivité immédiate : des flashcodes pour un accès aux vidéos, aux articles sur le Web, aux QCM interactifs.
Résumé : Un concept inédit ancré dans le quotidien des élèves. Les situations managériales sont construites dans l'esprit de l'épreuve pour lier apprentissage, préparation à l'examen. Une organisation sert de fil directeur au chapitre et permet d'observer des situations contextualisées réelles pour construire les notions et susciter l'intérêt des élèves. Des organisations variées, choisies parmi des entreprises, des organisations publiques ou des associations réputées pour être connues des élèves. - Un questionnement introduit par des verbes directeurs, semblable à celui de l'épreuve, permet d'aller à l'essentiel en peu de questions. - De nouveaux supports d'animation numériques pour capter l'attention des élèves et apprendre autrement : des exercices interactifs pour tester les connaissances ; des vidéos, en complément des documents, pour varier les approches ; des schémas de synthèses animés et commentés pour une mémorisation visuelle et orale du cours. - Une méthodologie, présente sur les rabats, pour un accès simple et immédiat. - Une préparation à l'épreuve en 2 temps?: un entraînement pour réinvestir les notions à la fin du chapitre et des sujets de bac pour s'entraîner en fin d'ouvrage.
Résumé : Les situations managériales sont construites dans l'esprit de l'épreuve pour lier apprentissage et préparation à l'examen. Des repères méthodologiques, présents sur les rabats, pour un accès simple et immédiat. Des supports d'animation numériques pour capter l'attention des élèves et apprendre autrement : des exercices interactifs pour tester les connaissances (QCM, vrai-faux) ; des vidéos, en complément des documents, pour varier les approches ; des schémas de synthèses animés et commentés pour une mémorisation visuelle et orale du cours. Un exemple d'organisation choisi parmi des entreprises, des organisations publiques ou des associations réputées pour être connues des élèves (BlaBlaCar, Subway, Vente-privée, AFM-Téléthon?) sert de fil directeur au chapitre pour construire les notions et susciter l'intérêt des élèves. Une préparation à l'épreuve du bac sous forme d'exercices interactifs, d'études de cas et un dossier complet en fin d'ouvrage avec un sujet corrigé.
C'est ce que nous pensons souvent en admirant une coiffure particulièrement réussie par un grand créateur. En disant cela, nous évoquons ses qualités artistiques, son audace ou son sens de la forme, et pourtant tous ces éléments ne représentent que la plus petite part de ce talent que nous reconnaissons. L'ensemble de ces qualités ou de ces dons ne serait rien dans une très solide base technique. Comment créer sans rien connaître de la structure de son matériau de base, comment arriver au résultat que l'on recherche sans savoir de quelle manière le cheveu va réagir, comment harmoniser forme et couleur si l'on ignore le processus de coloration et si l'on se fie au hasard pour déterminer le résultat? Il en est de la coiffure comme de tous les métiers d'art: la création ne devient réellement libre que si l'artiste possède totalement les techniques de base. C'est la raison pour laquelle nous avons tenu à réaliser ces ouvrages grâce auxquels vous pourrez maîtriser la technique et ainsi créer en toute liberté
L'école de service aujourd'hui est un ouvrage de travaux pratiques qui s'adresse aux élèves de tous niveaux du CAP au BTS Hôtellerie-Restauration, ainsi qu'aux professionnels. Les techniques et connaissances abordées sont particulièrement adaptées au nouveau Bac pro en 3 ans. Une première partie reprend les notions fondamentales liées au fonctionnement d'un restaurant de façon dynamique et illustrée: Généralités, Organisation, Relations avec le client, Communication interne et Gestion. Après dix chapitres présentant toutes les techniques de service classiques, dans le plus grand respect des référentiels, les auteurs proposent un dernier chapitre sur les techniques modernes de service applicables en restauration aujourd'hui (service de la papillotte carta fata, fumage instantané, etc.). Ces techniques tiennent compte des évolutions technologiques et économiques. Cette spécificité du livre permet une véritable adéquation entre monde professionnel et enseignement. Chaque technique est accompagnée d'un pas à pas en photos qui facilite la compréhension d'un geste ou d'une méthode. Du service au plateau à la caramélisation minute, en passant par la découpe d'un gigot d'agneau, vous trouverez plus de 100 techniques photographiées et commentées. Les photos très précises et de grande qualité ont un format idéal pour favoriser la meilleure acquisition des savoir-faire et savoir-être professionnels.