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J'apprends les maths CE1. Pack de 10 , Edition 2016
Brissiaud Rémi ; Ouzoulias André ; Suire Florence
RETZ
121,20 €
Épuisé
EAN :9782725634746
J'apprends les maths CE1 est une méthode de mathématiques conçue par Rémi Brissiaud, conforme aux programmes. Le présent pack de 10 fichiers de l'élève (avec mémo et matériel inclus), permet de travailler la numération, le calcul mental, le calcul en colonnes, la multiplication, la géométrie, les grandeurs et mesures et la résolution de problèmes. Les programmes confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J'apprends les maths : - un apprentissage du calcul et non du comptage-numérotage. - un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions. - des situations d'anticipation qui favorisent la représentation mentale et l'autocorrection. - un entrainement quotidien du calcul mental et du calcul en ligne qui précède le calcul posé en colonnes. - un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation. - des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : " Problèmes pour apprendre à chercher ". Les points forts du fichier J'apprends les maths CE1 : - Calcul mental : Un entrainement quotidien pour s'approprier les stratégies de calcul mental de l'addition, de la soustraction, du groupement et du partage. - Calcul en colonnes : Apprentissage des techniques en colonnes pour addition, soustraction et multiplication. - La multiplication : Appropriation de la notion de multiple. Introduction de la multiplication (36 x 4) après usage de l'addition réitérée (36 + 36 + 36 + 36). - Utilisation de différentes stratégies de calcul réfléchi : Pour additionner, soustraire et multiplier, appropriation de stratégies favorisant systématiquement les décompositions et recompositions. Par ex. : 179 x 5 = (100 x 5) + (70 x 5) + (5 x 5). - Géométrie : Faire comparer les réalisations correctes de Géom et les réalisations erronées de Couic-Couic permet de verbaliser les conditions de la réussite. - Résolution de problème : Des petits problèmes à résoudre au fil des séquences et dans le cadre d'un entrainement spécifique. - Entrainement : Tous les jours, des activités pour entretenir les notions ou les outils précédemment introduits. Dans chaque fichier, vous trouverez également : - Un mémo de 20 pages Pour mémoriser l'essentiel, un outil facile à s'approprier, personnalisable (on colorie l'étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu'on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison. - Du matériel cartonné prédécoupé Deux planches autocollantes avec les couvercles à coller sur les boites et les valises de Picbille pour travailler les dizaines et les centaines ; trois planches pour travailler la soustraction ; le matériel pour construire un compteur ; quatre planches de pièces et de billets pour travailler la monnaie ; une feuille calque pour travailler les symétries ; deux règles graduées en allumettes et en centimètres pour travailler les mesures ; des patrons pour construire des solides ; une horloge à assembler pour travailler l'heure. Le dispositif complet J'apprends les maths CE1 : - le présent pack de 10 fichier de l'élève (mémo et matériel inclus), aussi disponible à l'unité. - le livre du maître en version papier, ou en PDF gratuit, - la version numérique du fichier de l'élève avec corrigés pour les adoptants, en CD-Rom, ou en téléchargement gratuit , - la valise de 10 boîtes de Picbille (avec jetons), - la mallette de jeux J'apprends les maths (CP et CE1), pour favoriser la manipulation et l'entrainement en petit groupe ! Elle contient tout le matériel prêt à l'emploi pour mettre en oeuvre l'ensemble des jeux proposés dans les livres du maitre qui accompagnent les fichiers J'apprends les maths CP et CE1. Découvrez également le groupe de discussion Facebook J'apprends les maths : Picbille CE1-CE2 !
Les fiches à calculer 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison (GS) font partie de la collection J'apprends les maths Maternelle de Rémi Brissiaud . Utilisée en complément de l'album à calculer du même titre, elles permettent de travailler toutes les décompositions des nombres de 5 à 10 , en petits groupe, ou en remédiation individuelle. Complément à l'album à calculer utilisé en grand groupe, les 30 fiches cartonnées proposées dans cette pochette, permettent de poursuivre et approfondir en petit groupe les décompositions des nombres 5 à 10 , en s'appuyant sur une organisation en paires dans un cadre de deux rangées de cinq. Chacune des 5 histoires de l'album à calculer 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison (GS) se retrouve dans une série de fiches cartonnées utilisables en atelier. Vous retrouverez l'exemple de deux fiches recto-verso de l'histoire des 5 chats dans la rubrique "ressources" de cette page. Les enfants jouent à deux, à six (un meneur de jeu et cinq participants) ou un élève en remédiation avec l' enseignant . Vous pouvez feuilleter le guide pédagogique dans son intégralité dans la rubrique "ressources" de cette page (à venir). En utilisant les fiches de chacune des 5 histoires (5 fiches recto-verso par histoire), les élèves travaillent toutes les décompositions d'un même nombre : le 5 avec l'histoire des 5 chats, le 6 avec l'histoire des 6 hamsters, le 7 avec l'histoire des 7 tortues, le 8 avec l'histoire des 8 chiens, le 9 avec l'histoire des 9 lapins. Ainsi, en utilisant les fiches des toutes les histoires , les élèves peuvent réviser l'ensemble des décompositions de tous les nombres de 5 à 10 . La pochette des fiches à calculer 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison (GS) contient : 30 fiches cartonnées illustrées , recto-verso, Un guide pédagogique de 32 pages qui contient 10 fiches activités à photocopier .
Résumé : La valise de Picbille, en plastique de couleur verte, contient 10 boîtes comprenant chacune 10 jetons (soit 100 jetons) en deux couches de 5 boîtes de 10, séparées par un intercalaire. Le matériel " boite de Picbille " favorise de nombreux apprentissages numériques : reconnaître rapidement les nombres apprendre la numération décimale apprendre le calcul réfléchi Ce matériel peut être utilisé dès la grande section de maternelle et jusqu'au CE2 inclus, ainsi que dans l'enseignement spécialisé. Chaque boîte peut contenir 10 jetons alignés et est organisée en deux compartiments de 5 cases. Chaque compartiment est pourvu d'un couvercle indépendant. Objectifs pédagogiques : - Aider l'enfant à construire 5 et 10 comme repères privilégiés - Apprendre la numération décimale - Apprendre le calcul réfléchi - Favoriser le comptage-dénombrement Une bonne représentation des 5 premiers nombres se trouve favorisée grâce au repère noir qui sépare les deux compartiments de 5 et grâce à un système de fermeture qui permet de repérer la 3e case de chaque compartiment. Les boîtes de Picbille constituent un outil pédagogique complémentaire à la méthode d'apprentissage " J'apprends les maths " publiée aux éditions Retz : le matériel y est utilisé du CP au CE2. Dans ces ouvrages, un personnage est associé au comptage 1 à 1 : c'est un écureuil qui compte ses noisettes. Un autre personnage, associé au calcul réfléchi, utilise des boîtes similaires à celles de ce matériel. Ce personnage s'appelle " Picbille " et c'est ce même nom qui a été conservé pour désigner les boîtes. Au CP, en cas d'utilisation de la variante " J'apprends les maths avec Tchou " où les élèves apprennent une comptine régulière (... dix, " dix et un ", " dix et deux ", etc.), il convient d'appeler ces boîtes " boîtes de Tchou ", du nom du personnage qui compte ainsi et utilise des boîtes similaires pour le calcul. Description du matériel contenu dans la valise : - 10 boîtes (dimensions : 3 x 31, 5 cm) en plastique orange. - 100 jetons en plastique bleu (diamètre : 2, 8 cm). - 10 pièces en plastique noir servant de repères 5 (à encastrer). - Un livret pédagogique avec la description de nombreuses activités mathématiques autour de la boite " groupe de 10 de Picbille " Le dispositif complet J'apprends les maths CP avec Picbille : le fichier de l'élève 2016 (mémo et matériel inclus) en version 1 ou 2 volumes et en pack de 10, le livre du maître 2016 en version papier, ou en PDF gratuit pour les adoptants, la version numérique du fichier de l'élève avec corrigés et animations interactives pour les adoptants, en CD-Rom ou en téléchargement gratuit, la présente valise de 10 boîtes de Picbille (avec jetons), la version numérique enrichie Premium du fichier de l'élève, avec130 animations interactives inédites ! , la mallette de jeux J'apprends les maths (CP et CE1), pour favoriser la manipulation et l'entrainement en petit groupe ! Elle contient tout le matériel prêt à l'emploi pour mettre en oeuvre l'ensemble des jeux proposés dans les livres du maitre qui accompagnent les fichiers J'apprends les maths CP et CE1.
Résumé : Le guide pédagogique J'apprends les maths CP avec Picbille, est un outil indispensable à l'enseignant qui utilise le fichier de l'élève en classe pour travailler la numération, le calcul mental, la géométrie, les grandeurs et mesures et la résolution de problèmes. Les programmes confirment les choix pédagogiques qui ont toujours fait la force de J'apprends les maths : un apprentissage du calcul et non du comptage-numérotage, un apprentissage des nombres basé sur leurs décompositions et recompositions, des situations d'anticipation qui favorisent la représentation mentale et l'autocorrection, un entrainement quotidien au calcul mental, un entretien quotidien des notions précédemment découvertes, pour une meilleure appropriation, des problèmes à résoudre qui permettent de réinvestir les apprentissages : "Problèmes pour apprendre à chercher". Le guide pédagogique contient, en plus du guidage, 32 cartons illustrés tout en couleurs pour mettre en oeuvre, avec le groupe classe, des situations d'anticipation pour comparer, calculer une différence, effectuer des soustractions. NB : ce titre, portant initialement sur sa couverture la mention "Livre du maître" a été réimprimé avec la mention "Guide pédagogique", ce qui n'a aucun impact sur son contenu. Il s'agit du même ouvrage.
Dans sa richebibliothèque, le princeLecteur lisait quatrelivres à la fois, posés surquatre lutrins côte à côte. Assis suruntabouret à roulettes, ilallait de l'un àl'autre àchaquechangement de page. Surunetable de marbre, plusieursdictionnaires étaient égalementouverts, queleprince consultait souvent. Ilvenait d'observer lepland'un monument ancien lorsque sesyeuxtombèrent surleportrait de laprincesseAurore que son majordome avaitapporté. Leprince ouvritlabouche. Seslunettes tombèrent. Le majordome s'empressadeles ramasser. Mais leprince Lecteur s'étaitlevé. Ilmarchaitmaintenantdelong enlarge, leportraitdelaprincesse àlamain. Ilparlait toutseul, récitaitdespoésies. Il attrapa unsac, le chargeadelivres et quittalabibliothèque. Ilmonta danssoncarrosse. «En route!cria-t-il aucocher. En route!» 1 - Vrai ou faux? LeprinceLecteur lisaitson journalàl'envers. Sousladouche,leprinceLecteurlit unlivreencaoutchouc. Il peut lire quatrelivres àlafois. OuandleprinceLecteur litunebandedessinée ilsucesonpouce. Quandilenlitdeux ilsucelesdeux poucesenmêmetemps. Onnesaitpas cequ'ilfait quandilenlittrois. Pournepasperdreseslunettes, leprinceLecteurselescollesurlenez. 2 - Proverbe: Ouandonlitunlivre encommençantparladernièrepage, onlitmoinsvite qu'encommençantparledébut.
Ce petit ouvrage dit l'essentiel de ce qu'il faut savoir sur la façon dont les enfants apprennent à lire à l'école, et dont les professeurs des écoles procèdent pour les enseigner. Il donne aussi des conseils utiles aux parents pour anticiper ou prolonger à la maison ce qui se fait à l'école.
Pour mieux entrer dans la lecture, il est important que les enfants développent une bonne discrimination auditive. Les exercices-jeux proposés dans ce Petit Cahier les aideront à aiguiser leur faculté d'écouter, d'articuler, de reconnaîtredes syllabes et des sons et de les distinguer : décomposer des mots en syllabes ; identifier le son final des mots et jouer avec les rimes ; identifier les sons voyelles, les sons consonnes,puis les sons composés ; distinguer des sons proches ; repérer le son ou un des sons associé à chaque lettre de l'alphabet. Un entraînement ludique et progressif pour se préparer efficacement à l'apprentissage de la lecture.
Cet ouvrage offre un vatse répertoire de jeux de doigts, de rondes et de jeux dansés (farandoles, tresses, cortèges, jeux avec tunnel) traditionnels et inédits dont le rôle structurant est reconnu dans les apprentissages du jeune enfant. Chaque jeu ou ronde, est accompagné des paroles de la comptine, d'un arrangement musical et d'une chorégraphie. Ces juex permettent aussi d'aborder des compétences liées aux grands domaines d'activités propres à la maternelle: le langage: les formulettes et comptines, parlées ou chantées, favorisent chez l'enfant la mémorisation, la diction, l'articulation, la communication, l'apprentissage d'un lexique spatio-temporel précis; elles permettent d'associer le dire et le faire; Vivre ensembles: les contraintes liées au jeu incitent l'enfant à mieux découvrir l'autre, à agir en fonction de lui, à coopérer, à respecter des règles; Agir avec son corps: les déplacements et les manipulations contribuent à installer chez l'enfant les bases de son répertoire moteur et le conduisent à une connaissance fine de son schéma corporel; Sensibilité, imagination, création: les formulettes enrichissent l'imaginaire et alimentent l'imagination. Les jeux favorisent les gestes et les mimiques. Progressivement, les élèves pourront inventer de nouveaux jeux et de nouvelles chorégraphies. Sans négliger le répertoire connu, cet ouvrage permet de le renouveler. Le CD audio qui complète l'ouvrage est une aide efficace pour la mise en mémoire des comptines et de leur mélodie.
Un large éventail d'exercices et de problèmes pour les CE.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.
Vous souhaitez que votre enfant maîtrise le calcul mental et les opérations incontournables du CM2 ? Ce cahier vous offre un entraînement ciblé sur les 26 notions-clés du CM2. - Une page par notion, pour s'entraîner et recommencer aussi souvent que vous le souhaitez ! - Des révisions régulières ; - Tous les corrigés détachables au centre du cahier. Cahier effaçable, à utiliser avec un feutre effaçable à pointe fine et un petit chiffon !
Neumayer Stéphanie ; Razet Philippe ; Flamand Juli
Cahier effaçable A utiliser avec un feutre effaçable à pointe fine et un petit chiffon ! Vous souhaitez que votre enfant maîtrise le calcul mental et les opérations incontournables du CE1 ? Ce cahier vous offre un entraînement ciblé sur les 26 notions-clés du CE1. Une page par notion, pour s'entraîner et recommencer aussi souvent que vous le souhaitez ! Des révisions régulières. Tous les corrigés détachables au centre du cahier.