Karl Popper ou l'éthique de la science

Le déni d'humanité des enfants dits microbes d'Abidjan interpelle la foi chrétienne quant à la reconnaissance et la restauration de leurs droits à la citoyenneté. Nous proposons comme piste de résolution à cette crise des éléments bibliques et théologiques qui aident à la prise de conscience des familles et de leurs partenaires que sont la société, l'Eglise et l'Etat dans l'éducation des enfants. Cependant l'engagement des enfants eux-mêmes est indispensable dans leur propre éducation et formation socio-humaine. Tout cela doit se bâtir autour de la reconnaissance de sa culpabilité, du pardon et de la justice avec l'action de Dieu qui vient soutenir la volonté des hommes.

Depuis le XIXe siècle, les didacticiens n'ont cessé de s'interroger sur la place et la valeur de la littérature dans l'enseignement l'apprentissage des langues secondes et vivantes étrangères. Après avoir été maintes fois supprimée, elle réapparaît dans les débats actuels sur l'enseignement et l'apprentissage des langues seconde et étrangère, et semble lier la culture et la langue. En effet, dans une perspective interdisciplinaire et internationale, les contributions des co-auteurs de cet ouvrage collectif partagent leurs expériences sur la quote-part de la littérature voire du texte littéraire et du film dans la construction et transmission du savoir, dans les manuels scolaires et programmes d'enseignement des langues, du primaire au secondaire, dans les différentes disciplines scolaires sans oublier les formations académique et professionnelle des futurs professeurs des lycées et collèges et encadreurs pédagogiques. Dans un contexte de mondialisation et d'internationalisation, les co-auteurs montrent avec conviction et satisfaction que la didactique de la littérature, bien qu'elle soit à l'état d'émergence en Afrique au sud du Sahara, est non seulement indispensable, mais aussi est une chance à saisir pour redynamiser les cours de langues en motivant les élèves et étudiants africains francophones à s'intéresser davantage à l'enseignement des langues seconde et vivante étrangère telles que l'allemand, l'anglais, l'arabe, le français, l'espagnol, l'italien, le portugais, etc. , et à mieux appréhender la culture contenue et véhiculée dans et par la littérature.

Ce livre est consacré à un défi majeur : la préparation au sacrement de mariage. Sans une préparation solide, on comprend mieux les nombreux divorces avec un grand nombre de chrétiens appelés à vivre une situation dite "irrégulière" . Aussi, nous restons convaincus que la préparation au sacrement de mariage peut donner une chance aux couples de durer tout en leur permettant d'être engagés dans l'Eglise catholique. L'auteur propose dans cet ouvrage une démarche catéchétique pour la préparation au mariage et l'accompagnement des couples mariés avec des propositions de thèmes.

Depuis l'arrivée des religions dites révélées en Afrique, celle-ci a perdu ses repères culturels. Ses enfants ont une peau noire et un masque blanc. Ceci pour dire qu'ils maitrisent plus les religions venues d'ailleurs que la leur. C'est fort de ce constat amer que ce livre veut résoudre les multiples problèmes liés à l'ignorance ou à la négligence des valeurs culturelles en Afrique en général et en pays gourounsi en particulier. A travers ce document, les jeunes comme les personnes âgées, pourront se familiariser ou s'imprégner des us et coutumes dans tous les domaines, et changeront leurs comportements en s'informant mieux de leur histoire pour éviter d'appliquer à leur sujet le dicton qui affirme qu'un peuple sans histoire est un peuple sans avenir.