Des collèges et des lycées différents

Résumé : Les modèles familiaux se modifient et se multiplient de plus en plus. Si l'on parle beaucoup du râle de la mère, il est tout aussi important de se pencher sur celui du père. Basé sur les plus récentes recherches et sur de très nombreux témoignages, ce livre illustre les principaux enjeux individuels et familiaux de la paternité : Que vit le père durant la grossesse et la première année de vie de l'enfant ? Quels sont les changements possibles sur le plan de la sexualité ? Comment peut-il nourrir la relation conjugale et coparentale pendant la période périnatale ? A quoi peut-il s'attendre lors de la naissance du deuxième, troisième ou quatrième enfant ? Comment fait-il face aux défis de la conciliation travail-famille ? Comment peut-il vivre des situations difficiles tels une naissance traumatique, le décès d'un enfant, des troubles de santé mentale ou la séparation conjugale ? Soulignant qu'il n'existe pas de modèle parfait ? pour l'un ou l'autre des parents ?, ce portrait fait ressortir la diversité de l'engagement parental au masculin en montrant les façons qu'ont les hommes de contribuer au bien-être et à l'organisation familiale, autour de la naissance et de la petite enfance. Cet ouvrage est corédigé par deux professeures et une professionnelle de recherche de l'Université du Québec en Outaouais dont les travaux portent sur la santé des parents et de la famille ainsi que sur les dimensions de l'engagement des pères : Francine de Monsigny, professeure au Département des sciences infirmières, chercheuse et fondatrice du Groupe de recherche interdisciplinaire sur la paternité, la famille et la société ; Christine Gervais, professeure au Département des sciences infirmières et chercheuse ; et Pascale de Montigny Gauthier, stratège en communication au Centre d'études et de recherche en intervention familiale.

Résumé : L'urgence climatique et environnementale est là, et pourtant rien jusqu'à présent n'a pu infléchir la trajectoire du "toujours plus". Pour changer de modèle, il est vital de former des enfants et des adolescents capables de penser par eux-mêmes, de répondre aux enjeux mondiaux, et déterminés à agir pour que l'intérêt général l'emporte sur les intérêts particuliers. Bref, il est urgent de former des citoyens actifs. Or l'école, le collège, le lycée, tels qu'ils fonctionnent actuellement, n'y parviennent absolument pas. Pourtant une autre école est possible. Marie-Laure Viaud nous le prouve à travers l'expérience de L'Autre Collège, un collège alternatif, innovant et citoyen à Paris, qui donne la priorité au collectif et à la prise d'initiatives. Un ouvrage nécessaire et inspirant.

Résumé : Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe. Les résultats de ces écoles et l'adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le système " classique ". Comment appliquer le meilleur de ces pédagogies à la maison ? En fin d'ouvrage, toutes les adresses de ces écoles, partout en France

La sexualité de l'enfant se distingue de celle de l'adulte, tant sur le plan physique que psychologique. Elle se manifeste de différentes façons, selon son âge, son niveau de développement et sa personnalité, et varie également en fonction de son milieu familial et social. Ce livre, qui saura intéresser parents et professionnels de l'éducation, explore la place qu'occupe la sexualité dans le développement global de l'enfant. Les différentes étapes physiques, psychologiques et sociales de l'évolution de la sexualité de l'enfant ; Les principaux enjeux, tant du point de vue du parent que de celui de l'enfant (jeux et comportements sexualisés, orientation sexuelle et identité de genre, etc.) ; Des pistes de réflexion et d'intervention quant à l'éducation à la sexualité ; Des moyens de soutenir la prévention des agressions sexuelles. Un guide adapté qui permet de répondre adéquatement aux questions des petits et des grands !