
Les manuels de pédagogie (1880-1920). Apprendre à enseigner dans les livres ?
La pédagogie comme science de l'éducation apparaît au XIXe siècle. De nombreux manuels sont alors publiés pour initier les maîtres à cette nouvelle " science ". Mais quels sont les fondements théoriques sur lesquels s'édifie une telle discipline issue du siècle des Lumières ? La nouvelle science de l'éducation prétend reposer sur l'étude psychologique de la nature humaine. Quelles méthodes et applications pédagogiques pour l'éducation physique, intellectuelle et orale vont-elles être tirées de ces lois psychologiques ? L'auteur restitue, dans toute sa complexité, une théorie enseignée dans les écoles normales de cette époque et qui a été étonnamment effacée et annulée par les pédagogues au XXe siècle. A cette époque où la question scolaire est préoccupante, cette reconstitution d'un récit qui avait été occulté se révèle instructive pour aujourd'hui.
| Nombre de pages | 187 |
|---|---|
| Date de parution | 01/05/2001 |
| Poids | 255g |
| Largeur | 135mm |
| SKU: | 9782130514107 |
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| EAN | 9782130514107 |
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| Titre | Les manuels de pédagogie (1880-1920). Apprendre à enseigner dans les livres ? |
| Auteur | Roullet Michèle |
| Editeur | PUF |
| Largeur | 135 |
| Poids | 255 |
| Date de parution | 20010501 |
| Nombre de pages | 187,00 € |
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