Le monde des passions. Racine, Andromaque ; Hume, Dissertation sur les passions ; Balzac, La Cousine

La découverte des genres et des formes littéraires, une plongée dans l'histoire littéraire du passé et du présent, des pratiques discursives et ludiques de toutes les formes d'écriture.

Le thème de la recherche du bonheur permet d'aborder un sujet complexe dans sa définition, aussi simple en apparence que résistant à une analyse plus poussée. Comment en effet définir " le bonheur " " individuel voire collectif ? La notion de bonheur, personnelle et évanescente, peut-elle être théorisée, explicitée, dans un premier temps au moins, autrement que par des approches en creux ? Le terme compte tant de synonymes approximatifs qui n'en épuisent cependant pas la richesse... L'objet de ce recueil est avant tout de permettre aux étudiants d'apporter une réponse précise et personnelle à la problématique soulevée par le sujet qu'on leur proposera en fin d'année. L'exercice de la dissertation requiert - au-delà de la parfaite connaissance du corpus - une approche méthodologique précise. Il convient donc d'envisager systématiquement l'articulation du fond et de la forme pour aborder l'exercice imposé. De cette façon, et conformément à la chronologie des textes, l'étudiant pourra progressivement nourrir sa réflexion sur le thème, tout en progressant vers la rédaction d'une dissertation structurée, argumentée et judicieusement illustrée. Les différentes thématiques seront abordées sous la forme de dissertations consacrées, dans un premier temps, à chaque auteur puis, à l'instar de celles des concours, sous l'angle de sujets de synthèse portant sur les trois textes au programme. Des fiches sur les auteurs et les ?uvres complètent le volume.

Ce volume de Fiches 8 Méthodes se révélera un outil particulièrement pertinent pour une préparation optimale à l'épreuve de culture générale du concours commun des IEP. Enseignants de classes préparatoires, géographes, historiens, économistes, sociologues, philosophes et professeurs de culture générale se sont réunis pour proposer un ouvrage complet. Il présente une méthodologie claire et une synthèse du socle de connaissances incontournables du programme: de nombreuses fiches de lecture, fiches biographiques sur les grands penseurs, fiches synthétiques sur les données historiques et contemporaines à connaître, des florilèges de citations et exemples de dissertations rédigées...

Le thème proposé aux étudiants des classes préparatoires scientifiques cette année permet d'aborder un champ d'étude riche et complexe à travers les trois auteurs du programme : Cervantès, Malebranche et Proust. L'objet de ce recueil est avant tout de permettre aux étudiants d'apporter une réponse précise et personnelle à la problématique soulevée par le sujet qu'on leur proposera en fin d'année. L'exercice de la dissertation requiert - au-delà de la parfaite connaissance d'un corpus extrêmement fécond - une approche méthodologique rigoureuse. Il convient donc d'envisager systématiquement l'articulation du fond et de la forme pour aborder l'exercice imposé. De cette façon, et conformément à la chronologie des textes, l'étudiant pourra nourrir sa réflexion sur le thème, tout en progressant vers la rédaction d'une dissertation structurée, argumentée, convaincante et judicieusement illustrée. Les différentes thématiques seront abordées sous la forme de dissertations consacrées, dans un premier temps, à chaque auteur puis, à l'instar de celles des concours, sous l'angle de sujets de synthèse portant sur les trois textes du programme.