Héberger des exilé-es. Initiatives citoyennes et hospitalité

In contemporary Europe, the social tensions and political passions produced by immigration are increasingly linked to issues of belonging and identity. The representation of the foreigner is no longer solely defined by his or her place on the labour market or in the social hierarchy. In light of EU-enlargement and due to immigration flows, European societies are increasingly questioning their cultural and "ethnic" identity. As a consequence, boundaries between "insiders" and "outsiders" are being redefined. The "others" in Europe are no longer merely those who do not have state citizenship of one of the member states of the Union. In the new European migration context, "otherness" increasingly refers to ethnocultural minority groups, regardless of their EU citizenship status. This edited volume addresses the construction of identity classifications underlying these new forms of inclusion and exclusion that are to be found in contemporary Europe. Its scope covers practices of categorization and of resistance, both by majority and minority groups. A mixed group of internationally established and younger scholars set out to investigate the categorisation of immigrants and their descendants as "Others" in Europe. They do so from their own disciplinary backgrounds ranging from Law, Anthropology, Sociology and Political Science to Social Psychology. This unique volume is hence trans-disciplinary in nature, shedding light from different angles on the issue of social and legal processes of categorization. The contributions analyse the continuities between the legal category of foreigner and the category of member of an "ethnicised" and discriminated minority, as apparent legal and social norms, public policies, institutional practices, social interactions and representations, as well as actors' mobilizations, on the European, national, and local level.

Les jeunes sont au centre de nombreuses attentions politiques et médiatiques. Il est vrai que divers événements tragiques en 2006 ont contribué à renforcer l'image du "péril jeune". A l'encontre de commentaires produits sous le coup de l'émotion, cet ouvrage propose une analyse approfondie de la jeunesse, dont les contours évoluent dans le temps et dans l'espace. Il retrace les évolutions principales des trente dernières années qui affectent les jeunes (scolarité, emploi, déviance), les institutions et les politiques publiques qui les encadrent. Une attention particulière est accordée à ceux qui sont communément admis comme "les jeunes à problèmes". Cet ouvrage cherche à montrer que tes jeunes, parfois impertinents et violents, sont surtout malmenés. Ils sont sommés d'être responsables de leurs actes et de leur destin, mais les adultes oublient un peu vite qu'ils ne s'acquittent pas toujours de leur obligation de leur fournir toutes les opportunités leur permettant de réaliser cette quête difficile. Traiter de la jeunesse revient en quelque sorte à différencier tes types de jeunes, à identifier la place que les adultes acceptent de leur accorder, à révéler les luttes de pouvoir existant entre générations. Biographie de l'auteur Caria Nagels, docteur en criminologie et licenciée en sociologie, est professeur à l'Ecole des sciences criminologiques de l'Université Libre de Bruxelles. Elle a publié Jeunes et violence: une rencontre programmée par la crise de solidarité, Bruylant, 2005. Andrea Rea, docteur en sociologie, est professeur à l'Université Libre de Bruxelles et directeur du Groupe d'étude sur l'Ethnicité, le Racisme, les Migrations et L'Exclusion (GERME). Il a publié Jeunes immigrés dans la Cité, Labor, 2001 et a coédité, avec M. Martiniello et F. Dassetto, Immigration et intégration en Belgique francophone. État des savoirs, Academia-Bruylant, 2007.

Résumé : Cet ouvrage dresse le bilan de l'état des connaissances acquises dans le domaine de l'immigration et de l'intégration en Belgique francophone. Il est le fruit de la collaboration entre chercheurs et enseignants de différentes université et académies (Communauté française, Wallonie-Bruxelles) regroupés sous l'enseigne du groupe de contact " Dynamiques Migratoires et Postmigratoires Internationales" (DYMIPO-FNRS). Sont abordés ici des sujets aussi divers que la constitution du champ académique de l'immigration, l'histoire de l'immigration, la place des immigrés sur le marché de l'emploi, le travail clandestin, les orientations politiques et sociales liées à l'immigration en Belgique, les liens entre extrême-droite et immigration, la présence de l'Islam et des musulmans, ou des thèmes récents comme les centres fermés ou les migrations en Flandre. Cet ouvrage s'adresse à un public varié allant de l'universitaire au journaliste, l'enseignant à l'étudiant, en passant par les décideurs, les travailleurs sociaux, les militants associatifs et les citoyens désireux d'en savoir plus sur ce sujet complexe. Tout en étant d'une haute valeur scientifique, les textes sont abordables et enrichis d'indications bibliographiques significatives. Ce livre est une première en Belgique francophone. Il entend contribuer à analyser finement une réalité hautement complexe et multidimensionnelle qui fait le présent et fera le futur de notre société.

Dans l'Union européenne, les discriminations ethniques et raciales sont une réalité incontestable. Pourtant, elles sont en théorie proscrites par de nombreuses législations et par la Charte européenne des Droits fondamentaux. Ainsi, en fonction de leur couleur de peau ou de leur appartenance ethnique et nationale supposée, certains habitants de l'Europe sont exclus et/ou relégués à la marge du marché de l'emploi, du système d'éducation, des institutions politiques, du système de protection sociale ou encore du système sanitaire. Cet ouvrage veut contribuer à dépasser ce " dilemme européen ". Sa première ambition est de promouvoir le débat scientifique sur les moyens politiques mis en œuvre pour contrer les discriminations, les exclusions et les inégalités sociales, économiques et politiques basées sur l'appartenance ethnique et raciale des individus. Sa seconde ambition est de fournir des clés de lecture et d'intervention aux différents acteurs concernés par la question des discriminations. La démarche est transdisciplinaire, transnationale et globale. Elle indique que des approches scientifiques relativement autonomes sont au moins aussi utiles que la recherche dite appliquée, à la fois pour produire une meilleure connaissance de réalités complexes et pour donner des pistes de réflexion et d'action aux décideurs politiques et aux autres intervenants sociaux.