Bébé dormira bientôt

Résumé : L'assistante maternelle, une pédagogue de la petite enfance. Certains diront qu'il s'agit d'une provocation. Parmi eux, figureront peut-être même des assistantes maternelles, tant le métier est peu valorisé, aussi aux yeux de celles qui le pratiquent. Rendez-vous compte, parler de pédagogue de la petite enfance, alors qu'un grand nombre d'entre elles (le plus souvent il s'agit d'un métier de femme) ne possède aucun diplôme universitaire, voire aucun diplôme tout court ! Certaines ne pensent même pas avoir une quelconque influence sur l'éducation des petits qu'elles accueillent ! On aime tant reléguer l'assistante maternelle à "sa place" : celle du maternage... Le fait que, justement, le métier de l'assistante maternelle relève de la science de l'éducation des jeunes enfants n'affleure pas (ou pas suffisamment) les consciences, alors que c'est pourtant ce qu'elle fait chaque jour, avec tous les jeunes enfants qu'elle accueille et éduque, ainsi qu'avec leurs parents. Il n'y a donc pas lieu d'y voir une provocation. Bien au contraire. Il s'agit de remettre l'assistante maternelle à sa juste place professionnelle.

Lorsque l'on devient parent, c'est un tourbillon d'émotions et un apprentissage de chaque jour. Comment décoder ce petit être qui est une part de nous et pourtant si étrangère par ailleurs ? Ce livre vous donne quelques clés pour mieux cerner et comprendre les comportements de votre bébé et faire ainsi vos premiers pas dans la parentalité, en confiance. "Il y a autant de personnalité de bébés que de parents", "Chaque bébé est différent"... Et pourtant, il existe bien une sorte de "manuel" universel pour décrypter votre bébé. C'est ce que cet ouvrage propose ici : donner des astuces et des explications quant à des gestes qui peuvent sembler anondins, des pleurs qui paraissent tous identiques, des comportements apparemment ordinaires et sans signification. Pour vivre au mieux cette expérience de la primo-parentalité, dès ses débuts, et établir sereinement cette relation naissante avec votre bébé. SOMMAIRE : Introduction : comprendre un bébé c'est apprendre avec lui. C'est l'enfant qui nous indique comment on devient parent. Partie 1 : Pourquoi et comment un bébé pleure Partie 2 : Pourquoi et comment un bébé apprend Partie 3 : Pourquoi et comment un bébé joue Partie 4 : Pourquoi et comment un bébé communique et interagit Partie 5 : Pourquoi et comment un bébé parle Partie 6 : Pourquoi et comment un bébé devient autonome

La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les apprentissages. Ainsi, à la crèche, les professionnels composent un environnement offrant au bébé ces deux opposés : un port d'attache et la possibilité de le quitter comme d'y revenir à tout moment. C'est le propre du concept de l'Itinérance Ludique. L'Itinérance Ludique est une pédagogie mise en place par l'auteure, issue des enseignements de tous les grands pédagogues et des neurosciences. Elle s'articule autour de trois grands principes : la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d'univers ludiques et le fait que l'enfant soit auteur de son jeu.

Le lendemain des crèches s'appuie sur un état des lieux actualisé de ce qu'est devenue, au fil du temps, la mission des établissements d'accueil de la petite enfance. La perspective fait la part belle à l'histoire des représentations sociales de l'enfance, comme à la place qu'occupe aujourd'hui l'enfant dans la société. Intégrant les dernières recherches et les nouvelles connaissances sur le développement du jeune enfant, l'auteur propose une vision novatrice des pratiques d'accueil collectif qui rompt avec les modèles en cours. Elle nous emmène ainsi à la découverte passionnante d'une micro-société grouillante de vie, active, organisatrice du différent et du multiple, dans laquelle évoluent des enfants, acteurs de leur propre développement, capables de construire des relations sociales qui vont les aider à grandir, et des adultes qui se rencontrent et créent des liens autour, par et avec les enfants. Ecologie résidentielle et itinérante ludique sont les maîtres mots de ce livre qui présente une nouvelle unité pédagogique où parents, enfants et professionnels peuvent trouver leur place et organiser leur propre aventure vers l'Autre.