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Paul Claudel
Perez Claude-Pierre
ELLIPSES
6,60 €
Épuisé
EAN :9782729869816
Mentor est une nouvelle collection d'ouvrages visant à présenter de façon ludique et concise aux lycéens les grands auteurs de notre littérature. mentor est plus qu'une biographie, plus qu'un catalogue des oeuvres, plus qu'une litanie des thèmes majeurs, c'est une approche concrète et illustrée de la spécificité des écrivains étudiés. mentor est une autre façon d'initier le lycéen à l'univers moral et esthétique des grands auteurs. Claude-Pierre Pérez enseigne la littérature française à l'université de Nice. Il a publié de nombreux articles, et plusieurs ouvrages. Parmi ceux-ci, Le Défini et l'inépuisable, essai sur Connaissance de l'Est (Annales littéraires de l'université de Besançon, diff. Belles Lettres, 1995) ; Le Visible et l'invisible, pour une archéologie de la poétique claudélienne (même éditeur, 1998) ; Jean Paulhan, le clair et l'obscur (Gallimard, 1999).
Comment expliquer les avancées et reculs successifs dans la construction de la démocratie espagnole ? A quels déséquilibres économiques, régionaux et sociaux t'Espagne a-t-elle dû faire face depuis le Sexenio ? Les différentes aspirations autonomistes remettent-elles en cause l'idée d'une identité espagnole ? Le cheminement vers ta modernisation de l'Espagne a été long et difficile : l'Armée, l'Eglise et la monarchie ont constitué des obstacles durables au changement. Tandis que les tensions sociales s'aggravaient, ni l'oligarchie, qui prônait la répression, ni le prolétariat, qui espérait la révolution, n'arrivait à l'emporter. Les transformations spectaculaires que le pays a connues dès la fin du franquisme, conduisant à son intégration dans la Communauté économique européenne, ont depuis imposé à l'extérieur l'image d'un pays dynamique. Naguère donné en exemple, le modèle espagnol est fragilisé par la crise de 2008 et les difficultés politiques. Ce manuel analyse à la fois les grandes articulations politiques, les progrès économiques et les mutations sociales — notamment l'évolution de la place et des droits des femmes. Il donnera aux étudiants les clés pour comprendre l'Espagne contemporaine au moment où le pays affronte de nouveaux défis.
Résumé : Camille Claudel est une "icône" qui fascine toujours. Voici enfin la grande biographie non romancée de l'artiste à l'existence singulière, pleine de paradoxes et de contradictions, dont on croyait tout connaître. Mais si la relation avec son frère adoré Paul a été abondamment commentée, que sait-on de Louise, la jeune soeur détestée ? De sa mère, Louise Athanaïse, avec laquelle elle a une relation compliquée ? De son père, Louis Prosper, trop peu présent ? Loin des poncifs, Claude Pérez s'en tient au plus près de ce qu'a été sa vie. Mobilisant, avec la rigueur de l'historien, la totalité des archives existantes, il cerne au plus près les singularités de Camille Claudel : ses amours avec Rodin, bien sûr, mais aussi ses liens avec d'autres artistes, son antisémitisme, les circonstances polémiques de son internement. Il interroge enfin l'ensemble de son héritage artistique. Car si elle a été sculptrice, elle a aussi été peintre et dessinatrice de grand talent. Et nous livre les réflexions inédites et pertinentes de Camille Claudel elle-même sur son oeuvre. Un portrait fascinant, lucide et sans concession. Professeur émérite à l'université d'Aix-Marseille, Claude Pérez a notamment publié Paul Claudel : "Je suis le contradictoire" aux Editions du Cerf. Grand Prix catholique de littérature en 2022, l'ouvrage fait désormais figure de biographie de référence.
À partir des grandes lignes de l'histoire récente, l'ouvrage propose des clés pour comprendre le passage longtemps lent et chaotique, ou au contraire accéléré, de l'Espagne à une modernisation souvent confondue avec européanisation. Du Sexenio à la Seconde République, des coups d'État de Primo de Rivera et de Franco à deux longues périodes conservatrices, la Restauration avec la dictature de Primo de Rivera puis celle de Franco dont la longueur même interdit une vision monolithique, nous observons une alternance entre accélération et retour en arrière. Les aspirations semblent se réaliser avec le développement économique des années 1960-1970 et sur un plan politique avec la Constitution de 1978 et l'entrée en 1986 dans le Marché Commun. La démocratisation a accompagné les transformations d'un pays donné comme modèle ces dernières années, or depuis mi-1995, la Transition est contestée et la crise frappe durement aujourd'hui. Il ne s'agit donc pas de découvrir une situation figée mais de comprendre les grandes articulations du passé afin de mieux comprendre le pays aujourd'hui.
Chaubet François ; Pérez Claude ; Milne Anna-Louis
Les historiens considèrent les revues littéraires et artistiques comme un «fait éditorial total» et recommandent de les aborder avec la plus grande prudence interprétative, en prêtant une attention particulière à leur vie interne, à leurs formes et rythmes propres et à leurs positions dans le mouvement de la création et de la diffusion des styles, du savoir et des opinions. À leur égard, il convient de se méfier des catégorisations et des approches exclusivement quantitatives ; «il faut se laisser guider par l'objet, adapter la méthode à son inventivité et à sa plasticité.» Ces trente-neuf études consacrées à l'histoire de La Nouvelle Revue française depuis 1909 répondent à cette attente. Ce recueil offre ainsi de précieuses mises au point sur l'animation de la revue au fil du temps, sur le repli de La NRF chez Joë Bousquet durant l'été 1940, sur l'apport critique de Roger Caillois et d'Armand Petitjean, sur la place qu'y ont tenue Marcel Arland ou Maurice Blanchot... Y sont proposées des synthèses inédites sur La NRF et la poésie, le roman et le théâtre, ainsi que sur l'audience de La NRF à l'étranger, au travers des exemples italiens, allemands, anglais et argentins. La NRF y est également inscrite dans son environnement social, culturel et politique, au travers de ses relations avec l'École normale supérieure, le groupe de Pontigny, le catholicisme ou encore l'histoire européenne de l'entre-deux-guerres. Les liens avec les avant-gardes y tiennent une part importante, sans occulter toutefois le rapport constant de la revue à la tradition littéraire. Enfin, ces études cherchent à rendre compte du «tempérament» de La NRF, tant au travers de ses crises et querelles et de ses relations avec quelques auteurs majeurs (Proust, Céline, Jouhandeau...) qu'à la mise en avant de certains traits de son «caractère» ou de son «style» : son ingénuité, son austérité, ses mythologies.
Résumé : 23 notions fondamentales pour acquérir l'essentiel et bien démarrer en philosophie : l'art autrui le bonheur la conscience la culture le désir le devoir l'Etat et la société l'expérience l'histoire l'imagination l'interprétation la justice et le droit le langage la liberté la matière et l'esprit la perception la religion la souveraineté théorie et expérience le travail, la technique et les échanges la vérité le vivant.
Présentation de l'éditeur abc FLE vous conduira en 30 leçons au niveau A1-A2 du cadre européen de référence des langues. FLE s'adresse : aux grands débutants adolescents ou adultes aux personnes désirant acquérir les bases du français en vue d'un séjour aux personnes n'ayant plus pratiqué le français depuis longtemps abc FLE comprend : 30 leçons 30 dialogues ou textes enregistrés 160 exercices corrigés 100 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions ellipses : www.editions-ellipses.fr abc FLE est l'outil idéal pour débuter ou réviser.
Résumé : L'année 1492 sonne comme une date majeure dans l'histoire du monde : la rencontre entre l'Europe et le continent américain, sous la bannière dressée par Christophe Colomb. C'est aussi la première mondialisation, c'est-à-dire la possibilité de considérer l'ensemble des terres dans le monde. De ce contact, deux conséquences sont directement appréciées. Le premier retentissement concerne la découverte, pour les Européens, de différents peuples qui semblent vierges de civilisation et de religion. Ces populations constituent autant de brebis égarées à convertir dans la foi catholique, alors que la menace musulmane se fait pressante et les dissensions au sein du christianisme augmentent. La seconde conséquence est l'extension de l'Ancien Monde. Les royaumes d'Espagne et du Portugal sont les premiers à être autorisés, par le pape, à s'installer dans les espaces américains. D'autres grandes puissances européennes, comme les royaumes de France et d'Angleterre et, plus tard, la République des Provinces-Unies, cherchent, au cours du XVIe siècle, à s'implanter dans le Nouveau-Monde, de manière éphémère ou durable. Ce livre retrace les conséquences de cette rencontre, notamment la manière dont les Européens parviennent à s'implanter, parfois après de vaines tentatives, sur un espace de convoitises et de rivalités. Le siècle de la conquête et de l'appropriation des Amériques bouleverse profondément les deux protagonistes, l'Ancien et le Nouveau-Monde. La vision de la conquête à la fin de ce siècle contribue à créer une image persistante des nations conquérantes.
Résumé : Rien ne remplace le contact direct avec les oeuvres étrangères ; c'est particulièrement vrai pour le latin qui a toujours entretenu et continue d'entretenir, contre vents et marées, des liens si étroits avec notre culture. Cet ouvrage destiné aux élèves de lycée et aux étudiants aborde la lecture des textes de trois points de vue différents : étude de la langue ; méthode de traduction ; versions expliquées. De très nombreux exemples, tous traduits, familiarisent le lecteur avec la pratique de la langue, lui assurent une bonne maîtrise du sens et préparent au commentaire littéraire.