Belle ou La tragique et merveilleuse histoire de la Belle au bois dormant / Le Gardien du monde

En vue de décrire et penser les évolutions actuelles de l'Ecole, cet ouvrage propose de construire, mais aussi de discuter, un usage spécifique de la notion de " mutation " qui n'en fasse ni un simple équivalent du " changement " ou de la " transformation ", ni une figure rhétorique aux effets d'hyperbolisation et de dramatisation, mais un schème heuristique original. Ce schème, dont il s'agit de mettre à l'épreuve la pertinence et la fécondité, invite à faire l'hypothèse de corrélations d'ensemble entre les différents champs d'objets et dimensions d'analyse et à les articuler selon des approches globales, de type holistique ou systémique. Multipliant et croisant les angles, les domaines et les échelles d'analyse, du plus large (reconfigurations sociétales) au plus fin (expériences et pratiques des acteurs de terrain) en passant par les niveaux du social, du politique, de l'institutionnel, du pédagogique, du didactique, du disciplinaire et du symbolique, les diverses contributions de ce recueil entreprennent, au moyen de ce " prisme " de la mutation, de produire une vision renouvelée et intégrée des bouleversements de l'Ecole se produisant à hauteur d'acteur ou de " système ". Ce faisant, cet ouvrage constitue aussi un espace de travail original, ouvert et résolument interdisciplinaire, déployant un spectre large qui mobilise et met en interaction des spécialistes de sociologie, d'histoire, de science politique, de sciences du langage, de psychologie, de pédagogie, de didactique aussi bien que de philosophie et de sciences de l'information et de la communication.

Résumé : Bakou se pose des questions. Pourquoi sa mère pleure quand il lui demande ce qu'est l'amour fou ? Pourquoi son parrain l'emmène au musée et ne s'intéresse pas aux ?uvres qu'il voit ? Pourquoi il faudrait faire des études si les études ne servent à rien pour devenir intelligent ? À quoi ça sert de faire une guerre où il n'y a pas de vainqueur ? Pourquoi les adultes ont oublié qu'ils ont été des enfants ? Les adultes ont beaucoup de mal à lui répondre.

Conduite à la lumière de la philosophie de Taine, cette étude montre la cohérence d'une pensée qui analyse la littérature et les arts plastiques avec une rigueur logique empruntée aux sciences de la nature. Cette perspective montre l'originalité et la modernité de Taine, qui apparaît comme un fondateur des sciences humaines.

Petit Pingouin aurait pu être heureux sur sa ban­quise. Mais il rêve de découvrir le monde des couleurs et surtout les animaux de la jungle. Et par une belle nuit noire et polaire, il se met en route...