Le guide pratique de l'assistante maternelle et des jeunes parents

Les stages cliniques sont parfois redoutés mais toujours essentiels à votre apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que vous vous exercerez à la pratique et renforcerez les connaissances reçues en IFSI. Afin que votre stage soit une réussite, voici un guide de poche, facile à emporter et simple à consulter. La spécialité est traitée par un expert, infirmier ou cadre, qui synthétise l'essentiel à connaître : vocabulaire, pathologies, soins infirmiers et pharmacologie. Le livre met en avant les objectifs à atteindre et les incontournables à maîtriser sous forme de fiches techniques. De la préparation au quotidien de votre stage, vous êtes entre de bonnes mains !

Les stages cliniques des étudiants en IFSI sont souvent redoutés mais toujours essentiels à leur apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que les étudiants s'exerceront à la pratique et renforceront l'apprentissage reçu en IFSI. Afin que ce stage soit une réussite, les Editions Lamarre publient 11 guides de poche, faciles à emporter avec soi et simples à consulter. Chaque spécialité est traitée par un expert, infirmier ou cadre, qui synthétise l'essentiel à connaitre : vocabulaire, pathologies, soins infirmiers et pharmacologie. Chacun des livres met en avant les objectifs à atteindre et les incontournables à maîtriser sous forme de fiches techniques. De la préparation au quotidien de votre stage : vous êtes entre de bonnes mains !

Spécialement conçu pour les aides-soignant(e)s et auxiliaires de puériculture, le Lexique des AS-AP, 4e édition, définit de façon simple les termes fondamentaux de la santé ainsi que les expressions essentielles les plus courantes qui leur seront utiles au quotidien dans les services de soins et auprès des personnes dont ils ont la charge. Cette nouvelle édition est enrichie des échelles d'évaluation de la douleur chez le nouveau-né, l'enfant ainsi que la personne âgée. La plasturgie des différents types de gants, l'asepsie du quotidien de la profession reste des incontournables dans le domaine. Outil indispensable à leur exercice, ce lexique de référence facilite : la compréhension des mots utilisés dans le domaine professionnel ; l'étude et la mise à jour des connaissances ; la communication au sein des équipes soignantes pluridisciplinaires ; l'accès aux demandes et besoins des patients. La consultation de cet ouvrage de poche, au chevet du malade, ne pourra qu'aider et faciliter une prise en charge efficace des patients par l'aide-soignant(e) ou l'auxiliaire de puériculture.

Ces 34 cas cliniques abordent une grande partie des spécialités du métier d'infirmier. Ainsi, l'étudiant trouvera des cas de médecine, de chirurgie, de psychiatrie, de pédiatrie, d'urgences, de libéral etc... Certains cas sont courts, d'autres longs ce qui permettra aux étudiants infirmiers de travailler selon toutes temporalités. Tous les cas présentent en fin de correction une synthèse sur un point important à retenir : pathologie, thérapeutique, réglementation... Les corrections sont complètes et sans jugement de valeur du niveau de l'étudiant afin de mettre en avant l'autonomisation du futur professionnel et de le responsabiliser. Des informations, astuces, et règles de bonnes pratiques sont détaillées tout au long des différentes corrections. Les cas permettent aux étudiants de prioriser les prises en charge, de prendre en compte la globalité du patient, de travailler les calculs de doses, l'organisation des soins et la posture réflexive. Chaque cas permet la mobilisation de connaissances théoriques ou de savoir-faire pratique. Autre point fort : la rédaction a été entièrement faite par des infirmiers en poste dans des services très différents. Focus sur l'utilité du livre pour les étudiants d'IFSI : - Les cas cliniques font partie des outils pédagogiques utilisés dans les IFSI. Ils permettent de réfléchir individuellement ou collectivement à une ou plusieurs prises en charge ; - Un ouvrage comme celui-ci permet aux étudiants en soins infirmiers de favoriser leur réflexivité dans les prises en charge en mobilisant des connaissances, en effectuant des recherches, et en adoptant une posture réflexive.