Structure et liaison chimiques

L'efficacité des armes chimiques modernes, bien supérieure à celle des toxiques " traditionnels " ; continue de laisser planer sur le monde une menace terrifiante. Même si le risque d'une guerre chimique en Europe s'est atténué du fait de la disparition des blocs et de l'entrée en vigueur, en 1997, de la Convention d'interdiction des armes chimiques, le potentiel mortel reste intact. La menace n'a pas disparu : elle a seulement changé de nature. Un pays réfractaire à la Convention d'interdiction des armes chimiques et qui n'aurait aucune chance de s'imposer sur ses adversaires par des moyens conventionnels pourrait en effet être tenté par un passage à " l'acte chimique ". Des tentatives terroristes récentes au japon ont montré que la menace chimique pouvait également être brandie par des acteurs non étatiques. Selon toute vraisemblance, l'arme chimique survivra à la dynamique de désarmement largement au-delà de 2010. La lutte entre la prolifération et le désarmement est donc engagée... Pour la première fois, un ouvrage, fruit de l'expérience en la matière de son auteur, dévoile les multiples aspects (historiques, diplomatiques, stratégiques, technologiques...) du risque chimique et souligne son importance dans les relations internationales.

Avoir le blues, c'est entrer en résonance avec cette musique puissante et nostalgique jaillie des champs de coton du Tennessee. Elle exprime la tristesse, un état d'âme mélancolique et peut-être, tout au fond, la recherche de la note bleue, l'espoir d'un monde meilleur. Pour moi le blues, c'est de voir démanteler le service public d'enseignement supérieur, de le voir abandonner les valeurs qui étaient les siennes : égalité, laïcité, tolérance, progrès, amour du travail... J'ai le blues parce que je vois que l'on ment assez souvent aux étudiants en leur faisant miroiter des formations de " haut niveau " qui conduisent fréquemment à des emplois subalternes. Le blues du prof de fac, c'est aussi le refus d'admettre l'insupportable contradiction entre le discours des élites et la réalité de mon quotidien, un quotidien qui est loin de l'image du professeur d'université qui parcourt le monde de congrès en colloques. Ce sont des clichés d'une époque révolue. Comment des universitaires ont-ils pu se laisser imposer la logique des gestionnaires et des bureaucrates au point d'en devenir les thuriféraires serviles ? Quelques éléments de réponse figurent dans cet ouvrage qui pose aussi la dramatique question de l'étisie culturelle de l'université. L'université est-elle encore un lieu où l'on pense ou est-elle en train de devenir une entreprise de formation comme une autre ?

Les effets de la crise accélèrent le déplacement du centre de gravité de l'économie mondiale vers l'Asie qui, en 2030, comptera trois des quatre premières puissances au monde: Chine, Japon et Inde. Pékin et Tokyo s'y disputent le leadership dans une compétition apparemment inégale. Irrésistible ascension d'une Chine dynamique et conquérante, déclin inéluctable d'un Japon anémié et vieillissant? Face à cette vision d'un avenir tout tracé, l'auteur analyse avec précision leur légitimité respective à revendiquer la suprématie économique et stratégique dans une Asie en voie d'intégration, puis esquisse pour les vingt prochaines années le scénario qui lui paraît le plus probable. Un essai rigoureux et stimulant pour un débat qui ne peut laisser les Européens indifférents. Le destin de l'Europe, de ses industries et de ses universités se joue aussi à Pékin et à Tokyo, où s'ébauchent les contours d'une future Communauté asiatique.

Au cours des vingt dernières années, nous avons connu un déferlement de nouvelles technologies de la communication : magnétoscope, minitel, micro-ordinateur, Internet... alors qu'il a fallu plus de trois millions d'années pour que l'Homme apprenne à dessiner un animal sur la paroi d'une caverne. Comment la communication, qui est aujourd'hui une activité industrielle, est-elle apparue chez notre lointain ancêtre ? Pour tenter de répondre à cette question, Claude MEYER s'appuie ici sur les recherches les plus récentes en sciences de la préhistoire. Il croise différentes approches (paléontologique, cognitive et neurophysiologique), pour nous entraîner dans un voyage initiatique et passionnant vers nos origines. A la frontière entre l'animalité et l'humanité, il nous invite à reconsidérer certains dogmes hérités du passé. Peut-on, encore, sérieusement définir l'homme par l'outil ? Peut-on, toujours, soutenir que le développement du langage peut être calqué sur celui de la technique ? Peut-on encore affirmer, sans risque, que la démarcation absolue entre l'animal et l'homme est représentée par la culture ? Quel rôle la capacité à se représenter soi-même et à attribuer des savoirs à autrui a-t-elle joué dans l'humanisation de la communication ?