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Ces paradoxes qui nous habitent
Métayer Michel
HERMANN
31,40 €
Épuisé
EAN :9782705673055
Les paradoxes sont innombrables. Ils abondent autant dans les oeuvres littéraires et dans l?humour que dans les écrits philosophiques et scientifiques. Ils savent nous étonner et nous amuser, mais ils ont aussi le pouvoir de remettre en cause nos cadres de référence familiers et d?ébranler nos convictions les plus fortes. Ces paradoxes nous parlent directement de l?être humain, ce "monstre incompréhensible" dont parlait Pascal. La prémisse de l?ouvrage de Michel Métayer est que le paradoxe est inscrit dans la constitution même de l?être humain. L?humain bute en effet sur des paradoxes tenaces dans toutes les sphères importantes de son existence. Puisant dans les écrits des scientifiques et des philosophes, mais empruntant un ton léger et un langage accessible, cet ouvrage est une invitation à explorer, sur un mode ludique, la difficulté d?être humain.
Cet ouvrage a pour objectif de soutenir et d'animer l'initiation à la réflexion critique en abordant des problèmes éthiques contemporains. Il favorise la création de liens entre les grandes théories philosophiques et les sujets de débat qui interpellent les étudiants. La philosophie éthique se distingue par l'importance accordée aux philosophes contemporains. La présentation de leurs approches théoriques prend toute sa valeur lors des exercices de réflexion sur des problématiques d'actualité. Ce manuel propose de nombreuses possibilités pédagogiques et accompagne l'enseignant dans sa préparation de cours grâce aux documents de soutien suivants : un guide d'orientation théorique et pédagogique, des commentaires détaillés sur les chapitres et des commentaires détaillés sur les domaines d'application des théories enseignées. Les étudiants s'initient à l'analyse des grands courants de pensée à l'aide d'extraits de textes marquants de la philosophie et appliquent les notions étudiées dans des mises en situation concrètes et d'actualité. L'ouvrage comporte une section complète sur les domaines d'application des théories enseignées, ce qui permet aux étudiants de mieux se préparer aux débats et les incitent à participer aux discussions. Les étudiants seront interpelés par de l'ajout de nouveaux sujets portant, entre autres, sur la corruption (éthique des affaires), les sables bitumineux (éthique de l'environnement) et l'utérus artificiel (éthique des sciences et technologies).
La philosophie y est vue à travers des questions éthiques et des enjeux d'actualité. Les activités numériques diversifiées, les visuels et les dialogues philosophiques en vidéo entre un élève et son professeur permettent un enseignement flexible, un gain de temps en classe, et stimulent la motivation des étudiants. Matériel imprimé - Une approche dynamique liée aux préoccupations des étudiants ; - Des questions philosophiques en début de chapitre ; - Un résumé visuel de deux pages en fin de chapitre ; - Des exercices synthèses et d'analyse de textes d'auteurs qui préparent les étudiants aux évaluations. Le manuel numérique, offert dans le nouvel espace ERPI, c'est : Pour l'enseignant et l'étudiant : - Dialogues en vidéo entre un professeur et des étudiants autour des grandes questions philosophiques de début de chapitre ; - Activités portant sur des vidéos d'actualité en lien avec les chapitres, parfaites pour l'animation en classe ou le travail à la maison ; Pour l'enseignant : - Présentations PowerPoint pour faciliter l'animation en classe ; - Exercices et évaluations supplémentaires.
Résumé : En quoi la philosophie est-elle différente des sciences et de la religion? Comment s'est-elle constituée et développée ? Pourquoi Socrate a-t-il tant marqué l'histoire des idées ? Qu'est-ce qu'un paradoxe? Un sophisme? Une déduction? Peut-on réfléchir sur le bonheur? Qu'est-ce qu'une action irrationnelle? Autant de questions auxquelles ce manuel répond en mettant l'accent sur l'apprentissage de la "manière de penser" propre aux philosophes. La philosophie a beau remonter à quelque 2500 ans, elle demeure d'actualité dans la mesure où on l'aborde comme une discipline vivante, et non comme une histoire des idées. En étudiant les premiers philosophes, on remonte à la source de questions essentielles qui se posent encore aujourd'hui, quoique sous des formes différentes. Et on apprend du même coup à découvrir les rouages et les finesses de l'usage de la rationalité, qui est au coeur de la philosophie et constitue le fil conducteur de cet ouvrage. Nouveautés de la 2e édition Cinq nouvelles rubriques qui apportent un complément stimulant à la matière principale: "Contexte culturel", "Histoire de la pensée", "Actualité philosophique", "Ce qu'en dit la science" et "Qu'en pense un philosophe d'aujourd'hui ?". Raccourcissement et simplification de certains passages longs et complexes. Nouveau chapitre portant sur l'argumentation. Présentation visuelle rehaussée.
La discussion éthique publique a connu un essor spectaculaire dans les dernières décennies. Elle s'est même démocratisée, au point de devenir une sorte de "sport" alimenté par des médias à l'affût de toutes les controverses à saveur éthique: scandales politiques, ratés du système judiciaire, fraudes, faits divers et phénomènes de société choquants. L'argumentation éthique n'est certes pas une science et les grands débats éthiques sont généralement des débats ouverts. Mais il serait erroné d'en conclure qu'en ce domaine "tous les arguments se valent". Il est possible d'évaluer avec rigueur les arguments qui composent les débats éthiques et de déterminer s'ils sont valides, cohérents, forts, faibles ou nuls. C'est du moins le pari que fait l'auteur de ce livre qui poursuit deux objectifs: mettre en relief les caractéristiques propres de l'argumentation éthique et surtout aider le lecteur à perfectionner ses capacités en la matière en lui fournissant des outils d'analyse, des procédés et des stratégies pour évaluer et critiquer les arguments éthiques. L'ouvrage fourmille d'exemples d'arguments puisés dans la culture éthique populaire. Ils touchent des thèmes variés. Les analyses de l'auteur sont menées sur un ton léger, parfois ironique et formulées dans un langage clair et accessible. L'ouvrage propose au lecteur des exercices stimulants, afin de lui permettre de tester et d'aiguiser ses propres capacités argumentatives.
La dépression est-elle une vraie maladie, que seuls les psys et les docteurs savent diagnostiquer ? Peut-elle être traitée avec des médicaments efficaces ? Ou bien est-ce une sorte de "maladie imaginaire" dont ceux qui en souffrent sont des tire-au-flanc qui s'écoutent trop ? Les médicaments antidépresseurs marchent-ils, ou bien sont-ils une sorte de drogue légale qui rapporte beaucoup d'argent ? En somme, qu'est-ce réellement que la dépression, ce phénomène si répandu et pourtant si mal connu ? Dans ce petit livre ingénieux, Maël Lemoine nous aide à distinguer, à rebours des idées reçues, ce qu'est, et n'est pas, la dépression, quels sont les faits scientifiquement établis, loin du discours des philosophies feel good qui vendent un bonheur kitsch et irréaliste. Cette Petite philosophie de la dépression, qui prend au sérieux la réalité des phénomènes dépressifs, propose ainsi en creux une réflexion sur le véritable bonheur.
Lapointe Pascal ; Dupont Christophe ; Boileau José
L'information est un service public essentiel. Sans information, comment prendre des décisions éclairées sur les enjeux de société de l'heure ? La question est devenue encore plus importante à l'heure des réseaux sociaux, qui fournissent de l'information en abondance, mais sans vérifications ni préférences pour des sources crédibles. Pour ce faire, il faut des journalistes et des médias dignes de ce nom. Comment la nouvelle génération de journalistes va-t-elle réussir à se sortir de cette situation ? Comment trouver du travail et des contrats lucratifs tandis que les médias peinent à survivre et à trouver un "modèle d'affaires " ? Que signifie concrètement devenir journaliste indépendant, ou pigiste, ou entrepreneur, dans la crise actuelle des médias ? Quelles sont les habiletés dont un "nouveau journaliste " a besoin, au-delà des compétences de base qu'on enseigne dans les écoles de journalisme ? Comment la nouvelle génération de journalistes va-t-elle réussir à maintenir la liberté de la presse à travers ce dédale ? S'ils peinent à trouver du boulot, qu'ils deviennent journalistes indépendants, les nouveaux journalistes tireront-ils leur épingle du jeu ? Cet ouvrage s'adresse aux journalistes indépendants, pigistes ou blogueurs ou aux équipes qui songent à créer un nouveau média. Il leur apportera ce temps essentiel de réflexion pour mieux saisir les enjeux de la profession et relever leurs manches, à l'heure de la communication planétaire, des algorithmes et des inquiétudes sur l'avenir de la profession.
Cénat Jude Mary ; Cyrulnik Boris ; Dérivois Daniel
Même si, avec plus de 200 000 morts et des dizaines de milliers de blessés, le séisme du 12 janvier 2010 a déjà suscité nombre de réflexions sur l'histoire et la population haïtiennes, on a rarement l'occasion de lire des témoignages aussi poignants ainsi qu'une fine analyse des traumatismes et de la résilience des survivants. Tout le monde s'en souvient : isolés, sans abri, sans nourriture, débordés par la dévastation et dans l'attente des secours, les insulaires ont vécu parmi les morts et avec les morts pendant de nombreuses semaines. Ces témoignages de survivants nous font précisément entrer dans cet enfer, dans le récit d'une souffrance insupportable, mais qui refuse toute attitude condescendante. Par-delà blessures et amputations, le dialogue avec l'auteur laisse lentement apparaître les voies salutaires de la résilience, une sortie proprement humaine vers la vie, comme une renaissance que donne en partage le peuple haïtien à l'humanité entière. Cela nous donne un ouvrage touchant, rigoureux et engagé. Un ouvrage édifiant.
Malgré des avancées politiques et juridiques en faveur de l'égalité, la progression et la rétention des femmes dans les secteurs traditionnellement masculins demeurent inégales. Comment expliquer les écarts de progression de carrière des femmes dans ces milieux ? Dans les trajectoires de carrière, quels sont les enjeux qui peuvent expliquer la progression ou non des femmes ? Quelles sont les pratiques organisationnelles porteuses de changement ? Ce livre présente les résultats d'une recherche multidisciplinaire réalisée sur le terrain auprès d'organisations de divers secteurs. Dépassant l'étude des trajectoires individuelles, cette recherche permet de découvrir les dimensions contextuelles et culturelles des organisations qui influencent les parcours de carrière des femmes et la rétention en emploi. Loin de présenter une recette miracle ou un modèle unique pour corriger les situations inégalitaires au travail, la démarche proposée repose sur un processus dynamique et transformatif visant à répertorier au sein des organisations et de leur écosystème les éléments favorables à une meilleure inclusion des femmes dans différentes professions.