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La mort d'Alexandre le Grand
Massenet Michel
L'HARMATTAN
24,99 €
Épuisé
EAN :9782747530712
Au moment où Alexandre le Grand vient d'achever la conquête de l'Empire perse, et choisit Babylone pour capitale, la Cour et l'armée sont troublées par d'inquiétants présages. Le Roi lui-même, peut-être épuisé par une suite ininterrompue d'activités et de cérémonies, tombe dans une étrange langueur. Son entourage, ses médecins, tentent en vain d'identifier les causes de la faiblesse qui frappe le plus courageux et le plus vaillant des soldats. L'état du Roi s'aggrave. La fièvre, le délire, sans porter atteinte à la lucidité du conquérant, le conduisent à songer au conflit qui l'oppose à l'un de ses meilleurs généraux : Antipater, le Régent de la Macédoine. Celui-ci, gravement diffamé auprès de son maître, aurait-il pris peur, et décidé de mettre son clan à l'abri du danger en frappant Alexandre par le poison ?
Résumé : Cet ouvrage s'adresse à celles et ceux qui se forment en gynecologie-obstétrique ou qui la pratiquent, c'est-à-dire aussi bien aux étudiants en médecine, internes qu'aux médecins généralistes ou spécialistes et aux sages-femmes. Il vise à : * apporter une aide réelle à chacun de ceux qui, préparant leur exercice professionnel ou pratiquant déjà, sont confrontés quotidiennement aux questions ou demandes de soins des femmes à propos de leur grossesse, de leur désir d'enfant, de leur santé. * permettre l'accès à la connaissance de l'activité gynéco-obstétricale quotidienne et de ses urgences pour aboutir au diagnostic pertinent, aux moyens de prise en charge thérapeutique optimale. * apporter les bases d'une réflexion ou de l'adéquation des explorations complémentaires, les éléments clés de la démarche thérapeutique ou préventive. * proposer enfin une auto-évaluation (QCM, cas cliniques) stimulant et situant la qualité de la formation recherchée.
Depuis leur enfance commune dans la Saintonge du début du siècle, Charles Séverac aime Yvonne Christave. Mais Yvonne lui préfère un rival inaccessible : elle entrera et mourra prématurément au Carmel. "Je te souhaite d'être, comme moi, étrangement aimé" : cette phrase d'Yvonne, pendant des années, hantera Charles. Qui pourra le ramener à la vie ? Le choc du cataclysme guerrier, durant lequel il frôlera la mort ? Ou l'amour sans espoir de Pauline, que Charles finira par épouser ? Entre Yvonne et Pauline, la mère de Charles va et vient, tissant et défaisant des liens au milieu de monologues interrompus, de souvenirs, de visions, sur fond de guerre et de mort. L'écriture de Violaine Massenet restitue jusqu'à l'envoûtement la vie des mondes disparus, la violence des combats que chacun livre contre soi.
Cet ouvrage réunit 47 communications présentées lors de la Conférence internationale qui s'est tenue à Aix-en-Provence du 27 au 29 juin 1996, la première portant sur le thème capital des relations, trop souvent conflictuelles, entre droits de propriété et environnement et, au-delà, entre propriétaires privés, protecteurs de la nature et pouvoirs publics. L'effondrement des pays du socialisme réel a mis en évidence qu'en l'absence de droits de propriété, la destruction de l'environnement connaissait des niveaux jamais atteints dans les sociétés d'inspiration libérale. Corrélativement, il s'avère que le rétablissement d'un système de droits de propriété est une des clés de la reconstruction de ces pays économiquement et ravagés écologiquement. Dans les pays développés, on assiste depuis une trentaine d'années à la mise en place de politiques environnementales s'appuyant sur un faisceau de réglementations de plus en plus complexes et coûteuses qui, peu ou prou, aboutissent à vider progressivement les droits de propriété de leur substance. Parallèlement, depuis une quinzaine d'années, cette dégradation des droits de propriété est elle-même combattue à un double titre : d'une part, on constate que les réglementations sont de moins en moins efficaces ; d'autre part, une réflexion théorique, inspirée de l'analyse économique des décisions publiques (public choice), a démontré le rôle fondamental des droits de propriété sans lesquels ni l'échange ni la responsabilité ne sont possibles. Les politiques traditionnelles doivent être infléchies pour faire place à la fois à l'extension contrôlée des droits de propriété sans lesquels ni l'échange ni la responsabilité ne sont possibles. Les politiques traditionnelles doivent être infléchies pour faire place à la fois à l'extension contrôlée des droits de propriété sur les ressources environnementales et à une gestion locale en commun des richesses patrimoniales. Cet ouvrage contribue à clarifier le débat et à ouvrir de nouvelles perspectives en présentant des analyses relevant du droit, de l'économie et de la science politique. Un index auteurs/matières permet une consultation rapide de chaque thème souvent abordé par plusieurs auteurs à partir de leurs disciplines particulières.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
Dans un contexte économique caractérisé par la mondialisation où les fusions, délocalisations et liquidations d'entreprises sont autant de risques pour les managers, la ressource principale de l'entreprise reste la connaissance. Véritable capital technique, social et culturel, il convient de la préserver, de l'enrichir et de la transmettre. Le capital mémoire de l'entreprise ouvre la voie au management des savoirs, à la gestion des connaissances et à l'ingénierie de la mémoire organisationnelle qui, chacun dans son domaine, cartographient les compétences et les savoirs que recèle l'entreprise et en définissent les enjeux stratégiques. Loin d'être un tout homogène, la mémoire de l'entreprise emprunte à de multiples sources, individuelles ou collectives, se pourrit de cultures conflictuelles et se fixe sur des supports composites - simples récits d'anecdotes, documents de presse ou institutionnels (affiche, film d'entreprise, banque de données...). Par-delà les clivages culturels, les querelles de territoires, les tactiques du secret, les justifications plus ou moins excusables de l'oubli, cet ouvrage montre en quoi la mémoire constitue, pour l'anticipation stratégique et la construction identitaire des collectifs de travail, un facteur-clef dé la communication d'entreprise. L'exemple des Chantiers de l'Atlantique de Saint-Nazaire illustre toute là complexité et la richesse du capital mémoire d'une grande organisation.
Immobile face à sa femme, il attend les premières séries de l'après-midi. Six mois qu'elle est partie. Elle n'a jamais donné de nouvelles et lui, comme un con, il garde sa photo sur la télé. II s'entend lui chuchoter "ils m'ont viré, tu te rends compte, ces salauds", et il est sûr d'apercevoir aux commissures de ses lèvres l'ébauche désolée d'un sourire. Ici, on voudrait s'aimer et on ne sait pas bien comment ; on parle sans toujours trouver les mots ; on s'accroche au quotidien comme on peut. Au fil des quinze histoires qui composent ce recueil, on croise des individus qui donnent parfois l'impression de marcher à côté de leur propre existence. Le propos est grave, souvent drôle, toujours tendre.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !