Enfances & psy N° 45 : Pourquoi la violence ?

Le statut des pères a bien changé au cours des siècles et il demeure bien différent selon les civilisations et les cultures. Les pères assument des fonctions souvent complémentaires à celles des mères, qui ne sont pas immuables et qui évoluent. La littérature les a parfois trop blâmés, disqualifiés. Etre père, transmettre ses valeurs et faire grandir ses enfants n'est pas si aisé , certains y excellent. Quels regards nouveaux pouvons-nous porter sur eux ? Ils sont maintenant très présents dès la naissance et la plus tendre enfance de leurs descendants. Ils assurent non seulement une fonction d'autorité, mais savent aussi prendre du plaisir à jouer, à partager des activités agréables, sportives, culturelles ou intellectuelles. Ils sont de plus en plus présents dans les institutions (prévention, soins, école, justice...). Nous en sommes sûrs, ils aiment voir grandir leurs petits.

Editorial de Jean-Louis Le RunAdoption homoparentale: il ne faut pas prendre les enfants du bon Dieu pour des canards sauvagesLe débat sera tranché, lorsque ces lignes paraîtront la loi sera votée et le mariage et l'adoption deviendront possibles pour les couples homosexuels. On peut se réjouir de cette avancée démocratique ou s'inquiéter de sa pertinence selon ses propres convictions. En effet, deux logiques se sont affrontées depuis l'annonce de la volonté de faire évoluer le droit, l'une s'appuyant sur l'évolution de la société et de la famille, prenant en compte l'existence des couples homosexuels et de leurs revendications concernant le droit du conjoint et des enfants. L'autre considérant que l'intérêt de l'enfant est d'avoir deux parents de sexe opposé, conformément à la réalité biologique et à une tradition quasi universelle. La polémique sur cette loi a pris un tour tellement passionnel qu'elle a radicalisé les positions, réduit les enjeux, interdit le doute et occulté à cette occasion la réalité de l'adoption. Celle-ci n'est pas aussi simple qu'il n'y paraît, et elle se trouve confrontée à des évolutions dont les nouvelles dispositions ne sont qu'un aspect.Mais revenons un instant sur le débat que la sagesse populaire illustre de quelques dictons.«Le pire n'est jamais sûr»Les opposants au projet de loi ont prédit des difficultés majeures pour les enfants issus de ces unions, une dérive de la société, voire, dans les propos les plus outranciers, la porte ouverte à l'inceste et à la pédophilie. Lorsqu'ils ne s'appuient par sur la religion ou la tradition, ils s'appuient sur la psychologie et la psychanalyse, notamment le bon vieux conflit oedipien qui se noue entre papa, maman et leur rejeton, et qui serait la garantie d'un développement identitaire harmonieux. Manquer à ce schéma serait la certitude de troubles majeurs dans l'organisation de la personnalité. Nous avons été élevés au biberon freudien et nombre de nos repères cliniques et théoriques s'articulent sur ce schéma des complexes familiaux. Encore ne sont-ils pas à prendre au pied de la lettre et la réalité s'avère beaucoup plus complexe. Avec le développement du divorce, des familles monoparentales, de l'adoption, etc., nous sommes amenés à rencontrer quantité de situations sortant de ce schéma et qui auraient, si l'on se fie aux augures, du entraîner des problèmes majeurs. Et pourtant, les enfants de ces familles différentes sont souvent parfaitement équilibrés, autant en tout cas que bon nombre d'enfants ayant deux parents de sexe différents. De sorte qu'il est impossible de prédire, à partir d'une question d'orientation sexuelle des parents, d'éventuelles difficultés. Celles-ci sont, bien plus souvent, tributaires de critères que nous connaissons bien comme les ruptures affectives, la maltraitance, l'absence de tiers dans une relation fusionnelle ou d'emprise...(...)

La société a changé et avec elle la famille et le statut de l?enfant. Celui-ci est, en principe, plus écouté qu?autrefois ; est-il toujours mieux entendu ? Au-delà du langage, comment la parole surgit-elle ? Cette parole quelquefois très affirmée est souvent encore timide, conditionnée, ou sous influence. Elle rencontre souvent des difficultés à s?exprimer. Les récentes affaires judiciaires ont suscité d?intenses débats sur le crédit à apporter à la parole de l?enfant dans les affaires criminelles. Dans le champ de la juridiction familiale, l?enfant est souvent entendu directement par le juge ou à travers l?expertise psychologique. Que font les professionnels de l?enfance des paroles livrées sous le sceau du secret ? De façon plus générale, comment les institutions qu?ils fréquentent font-elles cas de la parole des enfants et des adolescents ? Leurs opinions sont-elles toujours prises en compte ? Peuvent-elles d?ailleurs s?exprimer ? A l?inverse, que penser de la sacralisation de cette parole et du renversement du rapport enfant/adulte qui l?accompagne ? Comment permettre à cette parole de trouver sa juste place ?

Les sociétés sécrètent leur malaise, leurs symptômes, leurs demandes en phase avec leurs évolutions. Aujourd'hui hyperactivité, troubles du comportement, souffrance à l'école, demandes rééducatives, questions liées aux aléas familiaux, désarroi parental croissant, pathologies addictives tiennent le devant de la scène. Si ces troubles ne sont pas à proprement parler inédits, sont nouveaux leur ampleur et le style des demandes traduisant l'évolution du rapport aux institutions. Quelques exemples de ces tendances rencontrées dans différents champs de l'enfance seront développés pour réfléchir ensemble à l'évolution des identités professionnelles, l'évolution des relations enfant-adolescent-parents avec les professionnels de l'enfance et l'adaptation de nos réponses, de nos soins ou des aides proposées.