Education civique 4e. Edition 2006

Résumé : Les professionnels oeuvrant à la protection de l'enfance doivent quotidiennement exercer leur jugement afin d'évaluer des risques et de déterminer la nécessité de mesures de protection, et ce, en étant exposés à la vulnérabilité et à la détresse sociale des familles qu'ils rencontrent. Il serait commode de croire que leur pratique, aussi complexe soit-elle, est suffisamment balisée par le cadre légal qui la chapeaute pour indiquer clairement aux professionnels les possibilités d'intervention. Or la réalité est tout autre. Ce livre met au jour les logiques d'action qui guident les professionnels de la protection de l'enfance dans leurs prises de décision. Réalisé à l'aide d'une analyse de contenu des discours d'employés du Centre jeunesse de l'Estrie, il dégage trois types de logique : collaborative, délibérative et légaliste. Il montre également les dimensions sur lesquelles s'appuient ces logiques, soit le rapport au mandat de protection, le rapport à la situation et le rapport au risque. Mais au-delà de cette typologie, ce sont les notions de posture professionnelle, de conviction et de dialogue qui sont abordées. Car l'ouvrage vise avant tout à conscientiser les professionnels sur leur pratique pour qu'ils puissent prendre leurs décisions de manière consciente et critique ainsi que gérer les risques de façon adéquate et justifiée.

Les transformations des villes au XIXe siècle, les politiques urbaines qui les ont opérées ou accompagnées, restent, par leur diversité, leur foisonnement et par l'explosion urbaine qu'elles amorcent, bel et bien fondatrices de l'espace architectural et urbain d'aujourd'hui - et de sa compréhension. Les thèmes de l'alignement, des lotissements, des équipements, des infrastructures nourrissent les articles ici réunis. Mais ceux-ci s'intéressent également au rôle des acteurs : politiques, promoteurs, concepteurs, maîtres d'?uvre... Ils présentent des recherches sur Bordeaux, Dijon, Étampes, Laval, Le Vésinet, Lyon, Maisons-Laffitte, Marseille, Nancy, Nantes, Saint-Germain-en-Laye, s'ajoutant à de nouveaux travaux concernant Paris, Nîmes et Orléans. Ils complètent ainsi le panorama engagé dans notre précédent ouvrage à partir d'analyses portant aussi sur Avignon, Clermont-Ferrand, Saint-Quentin, Toulon...

Résumé : Le cahier le plus complet pour faire le lien entre le collège et la maison ! Une démarche simple et efficace pour assimiler toutes les notions du programme. J'observe et je retiens : les règles à connaître et de nombreux exemples. Je m'entraîne : des exercices progressifs pour vérifier l'acquisition des connaissances et les mettre en pratique. Des astuces et des conseils pour tout maîtriser. Un cahier central détachable avec tous les corrigés. Un mémento avec l'essentiel à retenir en Latin 5e : pour une mémorisation visuelle efficace ! A détacher au centre du cahier et à conserver toute l'année.