La seringue & l'or. L'histoire retrouvée d'Adam Fumée, médecin bourgeois du XVe siècle

Résumé : A l'instar de Martine, le personnage de Caroline est une figure emblématique de la littérature jeunesse. Créée par Pierre Probst en 1953 chez Hachette, elle incarne l'après-guerre et les Trente Glorieuses où l'abondance, les loisirs et la consommation contrastent avec les années de restriction matérielle qui ont précédé. Observateur du monde, des transformations de la France de l'après-guerre, du baby-boom et de la société de consommation naissante, Pierre Probst est un "faiseur d'espaces" . Il donne à Caroline une extrême mobilité qui la pousse à être sans cesse sur les routes. Au fil des 44 albums qui constituent la série, Caroline construit son identité sur les moments agréables de l'existence, en particulier les loisirs et les voyages. Elle découvre la ville, la campagne, l'Europe et le monde et initie ses jeunes lecteurs aux pratiques récentes et populaires du tourisme. Comme Martine, à laquelle elle est souvent comparée, Caroline est une héroïne de la Nouvelle Vague. Elle s'adresse cependant à un lectorat de "Français moyens" qui commencent à accéder aux loisirs des classes aisées. Ainsi, sa grande spécificité est sa capacité à "gérer les distances" . Une idéologie du mouvement très forte se dégage de la série, faisant de Caroline un produit culturel social, historique et spatial. Montrant comment le personnage de Caroline est fondamentalement marqué par les années de pleine croissance, ce livre explore un phénomène littéraire et culturel marquant pour plusieurs générations qui ont trouvé dans le personnage l'intrépidité et la curiosité qui animaient leur époque.

L'histoire et la géographie font partie des disciplines pour lesquelles les enseignants du primaire sont le plus mal formés (peu d'étudiants issus de la filière "histoire" et encore moins de la filière "géographie" se présentent au concours, une formation initiale incomplète et trop rapide...). Comment enseigner l'histoire et la géographie aujourd'hui à l'école élémentaire ? Comprendre le programme ? Construire une séquence ? Construire une séance ? Utiliser la trace écrite ? Evaluer ? Etc. Une cinquantaine d'outils indispensables pour aider à exercer le métier de professeur des écoles répondront à toutes ces questions. Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.

Raconte la vie de ton village au Moyen Age", c'est le devoir qu'a donné la maîtresse à Sophie et Quentin, élèves de CM2 d'une petite école rurale. Pour eux commence alors un véritable voyage dans le patrimoine. En suivant Sophie et Quentin, partez à la découverte des monuments tels qu'ils sont aujourd'hui, découvrez les secrets du château et revivez la construction de l'église. Les jeunes héros vous feront partager leurs rencontres : des passeurs qui leur ouvrent les portes de l'archéologie, des archives. Une enquête passionnante qui met au jour l'histoire de Genillé, au coeur de la Touraine médiévale. Ce roman pour jeune public donne les clés de l'exploration du patrimoine rural, clés qui pourraient convenir à tout autre village de France. En fin d'ouvrage, un guide pédagogique, plus particulièrement destiné aux parents et aux enseignants, leur permet d'enrichir la réflexion des jeunes lecteurs et de développer leur goût pour l'histoire et le patrimoine.

Méthodologie pour le dossier - Une méthodologie détaillée tant pour les parties disciplinaires que didactiques de l'épreuve pour vous aider à construire votre dossier et préparer l'oral. Savoirs disciplinaires - Toutes les connaissances du programme à maîtriser, illustrées par de nombreux exemples, cartes et schémas accompagnés d'une mise au point épistémologique de la géographie. Didactique et outils pédagogiques - Des fiches didactiques sur les notions, les concepts et les repères à maîtriser pour enseigner la géographie au cycle 3 et la structuration dans l'espace aux cycles 1 et 2. Exemple de dossier - Un exemple de dossier de géographie commenté. Conseils pour l'oral - Des conseils pour réussir l'oral et savoir répondre aux questions et attentes du jury. Conforme au nouveau programme.