Revue française d'administration publique N° 132/2010 : Changer la fonction publique

Richard, jeune ingénieur, est envoyé à Hong Kong par son entreprise. Au cours d'une soirée donnée au palais du gouverneur, Richard et Jean-Charles, ingénieur en chef, font la connaissance de Jane, jeune héritière chinoise, et de Clara, puissante femme d'affaires italienne. Une histoire sentimentale débute entre Jean-Charles et Clara ainsi qu'entre Richard et Jane. Mais les deux hommes vont vite être les proies de jalousies qui les entraîneront dans des situations de violence extrême, allant jusqu'à mettre leurs vies en péril dans ce pays où il convient de ne pas perdre la face. S'en sortiront-ils indemnes ? Rien n'est moins sûr. Michel Jeannot a fait des études de radioélectricité dans une école parisienne d'Etat.Retraité après avoir fait carrière au service des études d’un établissement national, il vit maintenant au bord de l'océan où il se passionne pour la photo. Jan's est son premier roman, tiré d'une période de sa vie en Asie.

Comment faire peur dans le cinéma d'horreur ? L'émotion de la peur s'est retrouvée immédiatement dans les oeuvres d'art afin de nous permettre d'en ressentir les affects négatifs sans pour autant être réellement menacé. Avec le cinéma, le spectateur se met à l'épreuve en sécurité devant son écran. Chacun ressentant différemment les émotions, l'objectif de cet ouvrage n'est ni de savoir pourquoi nous allons voir un film d'horreur, ni si celui-ci a été efficace, mais plutôt comment le genre tente-t-il, que cela fonctionne ou non, d'effrayer ? L'auteur dresse une liste, la plus complète possible et nourrie d'exemples variés, venus de toutes époques et nationalités pour s'emparer du genre dans sa totalité, des procédés thématiques et stylistiques déployés pour faire peur. Il ne prétend pas à une exhaustivité, impossible en 120 ans de cinéma, mais permet de réfléchir sur l'immersion du spectateur dans le film, le travail de l'angoisse lié à l'attente du danger et le travail de l'horreur lié à la présence de ce dernier : libre à chacun de penser ensuite à ses propres exemples.

Le quotidien en entreprise nous plonge dans des situations où le discours que nous tenons et les mots que nous utilisons échappent aux phrases apprivoisées et parfaitement limées de nos manuels. Loin des clichés et au plus près de ce qui se dit dans les bureaux, cet ouvrage propose de parcourir un arsenal de locutions dont l'anglophone dispose et use au fil des jours en entreprise. Elles ont été recueillies, puis classées par thème et type d'activité. Elles accompagneront l'assistant(e) bilingue, l'office manager, les étudiants du BTS assistant manager et assistant de direction et toute personne appelée à communiquer efficacement en anglais dans un milieu international. Les plus : pour les lecteurs anglophiles d'un niveau avancé, cet ouvrage propose huit textes narratifs à trous, plantés dans un décor relatif à l'entreprise et permettant de tester le capital lexical engrangé au fil des chapitres. Une version enregistrée téléchargeable des parties narrées est disponible sur Ophrys. Elle sera l'indispensable compagnon de l'usager en quête de justesse phonétique ou de l'enseignant qui l'utilisera comme support auditif.

Cet ouvrage propose aux étudiants d'explorer les termes et locutions en anglais dans les domaines de la santé, de la pharmacie d'officine et de l'industrie pharmaceutique. Il comporte en outre, une analyse des ressorts et des spécificités de la langue à travers : 250 exemples traduits, 40 exercices corrigés, 200 séquences revues et complétées par des lettres de motivation, des pistes lexicales dans le cadre d'une recherche de stage ou d'emploi. De par son ancrage dans l'actualité de la presse, et du fait des éclairages syntaxiques et lexicaux, cet ouvrage permet d'entrer de plain-pied dans la langue en version originale. Le lecteur peut ainsi revigorer ses connaissances en anglais. ou bénéficier d'une imprégnation par l'exemple.