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L'acide hyaluronique. L'autre esthétique au cabinet dentaire
Jayet Jean-Michel
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49,00 €
Épuisé
EAN :9782494407305
L'esthétique d'un sourire ne se limite pas aux dents ou aux gencives. Depuis 2010, les chirurgiens-dentistes sont autorisés à procéder à des injections d'acide hyaluronique à visée esthétique dans la région péribuccale. Cette pratique peut être un acte indépendant, un acte complémentaire aux soins ou s'inscrire dans un plan de traitement global. Cet ouvrage aborde de façon synthétique l'anatomie des muscles peauciers, l'histologie de la peau, le vieillissement des tissus ainsi que les conséquences physiques et expressives. Connaître l'acide hyaluronique et sa fabrication est essentiel pour choisir le produit adapté à chaque situation. Comprendre la demande est indispensable pour pouvoir y répondre. Détaillant les différentes techniques de mise en oeuvre des injections d'acide hyaluronique, ce livre s'adresse à tous les praticiens et étudiants qui souhaitent s'informer et enrichir leur connaissance sur le sujet. Le marché de l'esthétique par injection est en constante croissance et la place des chirurgiens-dentistes y est naturelle, active et légitime. Ce livre offre les clés nécessaires pour être un acteur efficace. Cette troisième édition rend compte des dernières recherches, ainsi que des informations sur les besoins nutritifs de la peau et sur la toxine botulique.
Jamet Jean-Michel ; Galliot Lucile ; Gady Philippe
Ces manuels sont traduits et adaptés de la méthode de mathématiques utilisée dans les écoles primaires de Singapour. Depuis qu'ils utilisent ces manuels, les élèves singapouriens se sont classés au premier rang mondial à chaque évaluation internationale (études TIMSS 1995, 1999 et 2003). Les manuels de Singapour ont depuis été adoptés avec succès par les Etats-Unis, Israël, l'Inde et la Finlande. Les objectifs poursuivis et leur lien avec le programme officiel. Le nombre de séances à consacrer à chaque leçon. Les pages du manuel de cours et des cahiers d'exercices correspondant à la séance. Chaque séance, détaillée étape par étape. Tout ce qu'il faut dire et montrer aux élèves. Les solutions à tous les exercices. La liste du matériel utilisé pour chaque chapitre. Les concepts pédagogiques et les notions de mathématiques en jeu dans la méthode. Des feuilles d'exercices et d'activités supplémentaires ainsi que des annexes photocopiables.
Jamet Jean-Michel ; Gravier Alice ; Liennard Marie
Une méthode explicite et structurée pour découvrir le monde. I comme s'interroger : les élèves répondent à des questions d'observation à partir de documents ou de photographies. D Comme découvrir ; la notion est présentée sous la forme d'un texte court. E Comme explorer : les enfants réalisent une expérience scientifique dont ils peuvent interpréter les résultats grâce au contenu de la leçon ; ou bien ils approfondissent leurs connaissances grâce à une série d'exercices de réflexion. E comme expliciter : les élèves reformulent ce qu'ils ont appris et retenu en s'appuyant sur des schémas, des dessins ou des mots-clés. Tout le programme de cycle 2 en découverte du monde : la matière, le vivant, le temps et l'espace. Une programmation structurée des objectifs pédagogiques. Une progressivité des apprentissages organisée sur les deux années de CP et de CE1.
Résumé : Qu'est-ce que la modélisation ? C'est une technique de visualisation des données d'un problème dans le but d'en simplifier la résolution : il s'agit - à l'aide d'un schéma réalisé avec des barres rectangulaires - de mettre en lumière et d'expliciter les données en jeu présentées dans un problème. Cet ouvrage propose : - Une présentation des principes de base de la modélisation - 6 séquences pour aborder les différents types de problèmes adaptés à 3 niveaux : CE2, CM1 et CM2 - 60 photofiches avec des problèmes-types prêts à l'emploi
Jamet Jean-Michel ; Pujol Muriel ; Johanet Marie ;
Une démarche d'enseignement explicite au service de la production écrite. Dire, montrer, guider : en partant de l'observation des salles de classe, des enseignants et des chercheurs ont défini un ensemble de procédures pour faire cours efficacement tout en sollicitant la réflexion des élèves. C'est ainsi qu'est né un modèle d'enseignement qualifié d'"explicite" : il s'agit d'un ensemble de méthodes novatrices qui mettent l'efficacité au service de l'instruction. Vers la production écrite : cette méthode d'étude de la langue intègre progressivement tout le programme de grammaire, d'orthographe, de conjugaison et de vocabulaire de manière à donner aux élèves tous les outils pour écrire de courts textes. Le guide pédagogique : chaque séance détaillée pas à pas ; une planification rigoureuse des objectifs d'enseignement ; 20 pages d'annexes à photocopier (affichettes, cartes-mots, cartes-dessins) ; des conseils de gestion de classe intégrés aux séances.
Résumé : Ce livre est le troisième tome de la collection co-éditée avec la Binhas Global Dental School. Il a pour objectif d'aider les dentistes à améliorer la présentation de leurs plans de traitement. On y trouve une mine d'informations sur la communication avec patient, sur les nouvelles technologies ou encore sur les scripts destinés à l'ensemble de l'équipe.
Vendu par lot de 10 cahiers de 20 pages pour aider le praticien à concevoir avec le patient son nouveau sourire. Quelle symétrie dans le visage ? Combien de dents et quelle courbure ? Autant de décisions que de patients !
Résumé : L'essence du cabinet dentaire ne réside pas uniquement dans les compétences techniques. Comme Edmond Binhas a pu le comprendre au cours de ses 25 ans de consulting, tout cabinet est une entité vivante, pulsante d'interactions, de synergies et d'objectifs partagés. Et comme tout être vivant, il a besoin de soins, d'attention et d'une direction claire. Les soft skills, ou compétences relationnelles, tels que la communication, l'empathie et la capacité d'adaptation, y jouent un rôle majeur. Retrouvez dans cet ouvrage, les clés du management d'un cabinet dentaire selon Edmond Binhas : du management organisationnel et relationnel à la cohésion d'équipe.
Proposons aux spécialistes du sourire un peu de recul : le beau est une notion subjective qui dépend de l'histoire, des cultures, des caractéristiques économiques et sociales d'une société. Retrouvez une histoire du portrait, dans les oeuvres du XVIIIe, dans les publicités du XXe et chez les mannequins d'aujourd'hui. Intéressez-vous à l'esthétique du sourire des derniers siècles abordée par un connaisseur en sourire, un dentiste.