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Guide pédagogique CE1
Jamet Jean-Michel ; Galliot Lucile ; Gady Philippe
LIB DES ECOLES
39,90 €
Épuisé
EAN :9782916788258
Ces manuels sont traduits et adaptés de la méthode de mathématiques utilisée dans les écoles primaires de Singapour. Depuis qu'ils utilisent ces manuels, les élèves singapouriens se sont classés au premier rang mondial à chaque évaluation internationale (études TIMSS 1995, 1999 et 2003). Les manuels de Singapour ont depuis été adoptés avec succès par les Etats-Unis, Israël, l'Inde et la Finlande. Les objectifs poursuivis et leur lien avec le programme officiel. Le nombre de séances à consacrer à chaque leçon. Les pages du manuel de cours et des cahiers d'exercices correspondant à la séance. Chaque séance, détaillée étape par étape. Tout ce qu'il faut dire et montrer aux élèves. Les solutions à tous les exercices. La liste du matériel utilisé pour chaque chapitre. Les concepts pédagogiques et les notions de mathématiques en jeu dans la méthode. Des feuilles d'exercices et d'activités supplémentaires ainsi que des annexes photocopiables.
Jamet Jean-Michel ; Pujol Muriel ; Johanet Marie ;
Une démarche d'enseignement explicite au service de la production écrite. Dire, montrer, guider : en partant de l'observation des salles de classe, des enseignants et des chercheurs ont défini un ensemble de procédures pour faire cours efficacement tout en sollicitant la réflexion des élèves. C'est ainsi qu'est né un modèle d'enseignement qualifié d'"explicite" : il s'agit d'un ensemble de méthodes novatrices qui mettent l'efficacité au service de l'instruction. Vers la production écrite : cette méthode d'étude de la langue intègre progressivement tout le programme de grammaire, d'orthographe, de conjugaison et de vocabulaire de manière à donner aux élèves tous les outils pour écrire de courts textes. Le guide pédagogique : chaque séance détaillée pas à pas ; une planification rigoureuse des objectifs d'enseignement ; 20 pages d'annexes à photocopier (affichettes, cartes-mots, cartes-dessins) ; des conseils de gestion de classe intégrés aux séances.
Jamet Jean-Michel ; Pujol Muriel ; Johanet Marie ;
Une méthode tournée vers un objectif primordial : la production écrite. Une approche intégrée et progressive de la grammaire, de la conjugaison, de l’orthographe et du vocabulaire. Une séance par jour, chaque jour de l’année. Une page par séance divisée en 4 parties : "J’apprends avec le professeur" : exercices de pratique guidée faits collectivement ; "Je m’exerce seul" : l’élève réinvestit les connaissances acquises ; "J’explique ce que j’ai compris" : l’élève synthétise ce qu’il vient d’apprendre et reformule à voix haute la leçon ; "Je retiens" : dans un encadré clair, l’essentiel à retenir de la leçon.
Jamet Jean-Michel ; Berthelot Louis-Marie ; Gady P
Ces manuels sont traduits et adaptés de la méthode de mathématiques utilisée dans les écoles primaires de Singapour. Depuis qu'ils utilisent ces manuels, les élèves singapouriens se sont classés au premier rang mondial à chaque évaluation internationale (études TIMSS 1995, 1999 et 2003). Les manuels de Singapour ont depuis été adoptés avec succès par les Etats-Unis, Israël, l'Inde et la Finlande. L'objectif et son lien avec le programme officiel. La liste du matériel nécessaire, le vocabulaire nouveau et de nombreuses annexes photocpiables. Chaque séance détaillée étape par étape. Tout ce qu'il faut contrer aux élèves. Des propositions d'activités et de jeux supplémentaires pour chaque leçon. Les solutions à tous les exercices.
Cahier de problèmes est une nouvelle collection centrée sur la résolution de problèmes, en utilisant la modélisation et les modèles en barres. Une démarche méthodologique facile à intégrer aux pratiques pédagogiques de chacun, indépendamment de toute méthode. 7 séquences en CM1 pour traiter tous les types de problèmes : - Les problèmes additifs : addition et soustraction à une étape / à deux étapes - Les problèmes multiplicatifs : multiplication et division à une étape / à deux étapes - Les problèmes sur les fractions : à une étape / à deux étapes - Les problèmes "mélangés" pour rebrasser tous les types de problèmes, en les mélangeant. Chaque séance traite une situation problème que l'élève est amené à résoudre en plusieurs étapes. Une page de synthèse à la fin de chaque séquence accompagnée d'exercices interactifs à flash coder depuis le cahier pour réinvestir les apprentissages de façon ludique et s'entraîner autrement. Le guide pédagogique à télécharger gratuitement : - Le descriptif de la méthode - La mise en oeuvre pas à pas des séances - Des pistes de différenciation - Pour chaque séquence, une vidéo de l'auteur présentant les enjeux et la démarche à mettre en place.
La méthode Kumon, venue du Japon, repose sur un principe simple : les enfants doivent être encouragés, dès le plus jeune âge, à travailler pour leur propre plaisir, à leur rythme. Pour y parvenir, cette méthode propose une série d'activités rigoureusement conçues pour transmettre des bases solides pas à pas, ce qui permet aux enfants de se sentir progresser. Cet auto-apprentissage, clé du succès et donc de la confiance en soi, suscite le goût du travail et ainsi l'épanouissement à l'école.
La méthode Kumon, venue du Japon, repose sur un principe simple : les enfants doivent être encouragés, dés le plus jeune âge, à travailler pour leur propre plaisir, à leur rythme. Pour y parvenir, cette méthode propose une série d'activités rigoureusement conçues pour transmettre des bases solides pas à pas, ce qui permet aux enfants de se sentir progresser. Cet auto-apprentissage, clé du succès et donc de la confiance en soi, suscite le goût du travail et ainsi l'épanouissement à l'école.
Esclaibes Sylvie d' ; Esclaibes Noémie d' ; Ristro
Dans les premiers mois de leur vie, les bébés ne distinguent pas les couleurs mais sont très sensibles aux contrastes. Ils reconnaissent d'abord les visages humains et les objets familiers, puis des formes de plus en plus complexes. Ce livre, que votre enfant pourra manipuler à son gré, lui permettra d'exercer sa vision.
Esclaibes Sylvie d' ; Esclaibes Noémie d' ; Ristro
Les très jeunes enfants distinguent les couleurs les unes après les autres, de manière progressive : d'abord le bleu, le jaune et le rouge, puis les couleurs secondaires et leurs nuances. Ce livre respecte cette progression afin d'aider votre enfant à affiner sa vision.