Le cinématographe selon Godard. Introduction aux Histoire(s) du cinéma ou réflexion sur le temps des

Je crois que j'ai mis dans mes films beaucoup de ma vie personnelle, de mes expériences émotionnelles, et peut-être intellectuelles. J'avais un refoulement d'auteur, d'écrivain, qui s'est, je crois, manifesté dans la plupart de mes films... d'une façon qui les a enrichis, embellis. C'est pour cela que je ne regrette pas trop de ne pas avoir écrit l'?uvre que je voulais écrire au début de ma vie, parce qu'il me semble qu'elle transparaît à travers les films que j'ai réalisés. J'ai dit à peu près ce que j'aimais et ce que je n'aimais pas. Je regrette de ne pas l'avoir fait davantage, de ne pas avoir commencé suffisamment tôt. Si j'avais compris au début, lorsque j'avais 18 ans, que je devais faire du cinéma, j'aurais gagné 10 ans, et je crois que j'aurais fait beaucoup plus de films. Mais enfin... Est-ce que l'on sait ce que l'on doit faire quand on a 18 ans? Il y a des gens qui le savent, qui le savent dès l'âge de 12 ans, et je les envie. Alors donc, le cinéma a été pour moi une aventure, que j'ai commencée vers 28 ou 29 ans. Mais une aventure plus qu'une ?uvre! C'est-à-dire que chaque film a été une aventure, et la découverte d'un monde différent. Jacques Baratier, juin 2003.

Vous allez passer le Capes de sciences économiques et sociales ? Les mathématiques sont une discipline connexe aux sciences économiques et sociales. Au Capes, elles font l'objet d'une épreuve spécifique à l'admission, mais elles sont également indispensables pour réussir les autres épreuves. Les futurs professeurs doivent en effet maîtriser les savoir-faire de base qu'ils auront à mettre en oeuvre dans le cadre de leur enseignement. Ils doivent pouvoir donner du sens et prendre du recul sur les schémas et les graphiques qui illustrent leur cours, énoncer les modèles et décrire clairement leurs propriétés, ainsi que les méthodes mathématiques et statistiques utilisées. Cet ouvrage vous propose : - Toutes les connaissances du programme, illustrées par de nombreux graphiques et exemples. - Toutes les méthodes nécessaires à la résolution des exercices. - Des exercices simples d'application pour mieux s'approprier les notions. - Des exercices extraits des annales du Capes et de l'Agrégation pour s'entraîner dans les conditions du concours. - Des corrigés détaillés pour tous les exercices. Cette seconde édition revue et augmentée est également une aide solide à la préparation de l'agrégation interne et constitue une base pour les candidats à l'agrégation externe.

J'ai fait l'amour sans amour, comme on boit un verre d'eau pour étancher la soif, comme on fredonne un air à la mode, aussitôt oublié." Ainsi parle Dérac, célèbre écrivain, à qui tout apparemment réussit. Pourtant, quel terrible secret se cache-t-il sous le rire de cet homme ? Pourquoi un pli douloureux vient-il si souvent ombrer son regard ? Ces question taraudent deux amies d'enfance ; Hermine, enfant d'un curieux divorce, est violente, secrète ; Crécy, voluptueuse parfois arrogante, est fascinée par le serpent aux odeurs de soufre... La première veut se venger du bel amateur de femmes en faisant pacte avec la seconde. Mais tant de secrets voilent ses origines... Toutes deux sont exposées aux soubresaut d'un même désir. Elles vont, peu à peu, décrocher les masques pour s'approcher d'une improbable vérité. Erotisme feutré d'un roman qui explore les recoins dévastateurs de la passion, la limite du pardon, les mécanismes de la jalousie mais aussi des liens qui ne se disent pas.