
Les élèves à haut potentiel intellectuel
Pour les 450 000 enfants dits à "haut potentiel intellectuel" l'école peut, paradoxalement, être un passage douloureux et marqué par l'échec. Près de la moitié auront une scolarité chaotique et 20 % environ échoueront au bac. Leurs spécificités font d'eux des "élèves à besoins particuliers", comme les reconnait l'Education nationale. Pour ces élèves, la différenciation pédagogique sera la seule issue de secours à la démotivation, voire à la phobie scolaire. Cet ouvrage est un outil théorique à l'intention des parents et des enseignants : Quelles sont les particularités de ces enfants ? Quels sont les différents types d'expression du haut potentiel, ses répercussions sur le plan personnel et les profils scolaires qui lui sont liés ? Comment reconnaître ces élèves et les accueillir en classe ? etc. C'est aussi un guide pratique qui donne aux enseignants des pistes concrètes pour aménager leur pédagogie et leur approche psychologique afin de permettre à ces enfants d'exploiter leur formidable potentiel et d'être le plus heureux possible à l'école.
| Nombre de pages | 208 |
|---|---|
| Date de parution | 29/02/2016 |
| Poids | 376g |
| Largeur | 167mm |
| SKU: | 9782725634081 |
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| EAN | 9782725634081 |
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| Titre | Les élèves à haut potentiel intellectuel |
| Auteur | Guilloux Roselyne ; Revol Olivier |
| Editeur | RETZ |
| Largeur | 167 |
| Poids | 376 |
| Date de parution | 20160229 |
| Nombre de pages | 208,00 € |
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