Français CM2 Les cahiers Dyscool. Edition 2019 [ADAPTE AUX DYS

De nombreux enfants rencontrent des problèmes moteurs : environ 2 % d'entre eux sont dyspraxiques. Ne laissez pas la dyspraxie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Votre enfant est très maladroit ? Il ne parvient pas à effectuer des gestes simples avec précision ? Il semble toujours manquer d'équilibre ? Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront les clés pour déceler les signes de la dyspraxie et soutenir efficacement votre enfant pour qu'il planifie et coordonne correctement ses mouvements.

Résumé : Ni cancres ni dyslexiques... et pourtant en grande souffrance. C'est le lot de nombreux élèves kinesthésiques. Etre kinesthésique, c'est avoir un mode de perception de la réalité qui passe de façon privilégiée par le mouvement, les sensations physiques ou émotionnelles ; c'est avoir besoin de faire pour comprendre et donc apprendre. Ce mode de fonctionnement est ignoré des méthodes d'apprentissages traditionnels du système scolaire qui ont tendance à favoriser les approches visuelle et auditive. Comment peut-on sortir les élèves kinesthésiques de cette situation ? Valentine Armbruster a mis en place, tout au long de son parcours, des méthodes de travail précises et efficaces, adaptées à son "langage" de prédilection. Elle donne ici des clés aux enseignants, aux parents et aux élèves, pour que ces derniers retrouvent le plaisir d'apprendre. Son discours encourageant et positif, son approche très concrète étayée d'exemples illustrés permettent enfin à ces élèves en échec de réussir.

Une poésie à réciter, un exercice de maths à résoudre, une leçon d'histoire à apprendre... Pas toujours évident pour les enfants, après une journée d'école ou pendant le we, de se plonger dans les devoirs avec envie et efficacité. Pas facile pour les parents, non plus de trouver le temps et parfois même la patience d'accompagner leur enfant. Une tâche d'autant plus périlleuse lorsque son enfant rencontre des difficultés. Pourtant, les neurosciences le disent : il n'y a pas plus prêt à apprendre et à enregistrer que le cerveau d'un enfant, incroyablement câblé pour cela. Reste à trouver la bonne clé d'entrer.... Car effectivement si pour apprendre il fallait déjà commencer par apprendre à se connaître ?

Résumé : POUR LA TOUTE PREMIERE FOIS, UN LIVRE S'INTERESSE A LA PETITE ENFANCE DU SURDOUE, de la naissance à 6 ans. Truffé de témoignages, il vous aidera à l'accompagner pas à pas, sans "forcing" , avec une éducation adaptée qui lui donnera confiance en lui. Car ce qui compte, n'est-ce pas avant tout son épanouissement ? - CONNAITRE les caractéristiques de bébés précoces et les COMPRENDRE. - Permettre à son enfant de DEVELOPPER TOUTES SES INTELLIGENCES (cognitive, émotionnelle, relationnelle, sensorielle...). - ANTICIPER SON AVENIR : quel mode de garde ? quelle école ? Faut-il lui faire sauter une classe ? Comment éviter l'ennui ? etc. Monique de Kermadec est psychologue clinicienne, psychanalyste et spécialiste de l'enfant surdoué. Sophie Carquain est auteure de littérature jeunesse et journaliste spécialisée en psychologie.