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Mirko Grmek coffret 2 volumes : La guerre comme maladie sociale et autres textes politiques. La vie,
Grmek Mirko Drazen
SEUIL
42,60 €
Épuisé
EAN :9782020499316
La Guerre comme maladie sociale et autres textes politiques "Quand on appartient à une petite nation tout à la fois négligée et agressée, il faut bien parler pour elle. Ce que fit Mirko Grmek, en combattant inlassablement l'arrogance, les automatismes et la désinvolture de la France, sa patrie d'adoption. Il ne mettait pas son drapeau dans sa poche, mais le besoin de comprendre et l'exigence d'objectivité qui caractérisaient ses travaux scientifiques, non plus. Saisi par le romantisme de l'appartenance, il restait un homme des Lumières. Je l'ai aimé pour ce mariage en lui de la fidélité et de la méthode, des principes valables pour tous et de la sollicitude envers les siens. Souffrant pour la Croatie il ne sacrifierait jamais l'exactitude au pathos et savait défendre sa patrie de naissance menacée, attaquée, calomniée, méprisée, tout en prenant ses distances avec la politique menée en Bosnie par le gouvernement de Franjo Tudjman. Il se battait pied à pied contre la désinformation. A aucun moment cependant, il n'a cédé à la tentation si courante de déguiser en désinformation les informations défavorables à la cause qu'il servait avec ferveur. Ce fut, pour moi, pendant toutes les années de cette guerre, un interlocuteur béni. Le pays que je défendais avait un visage." Alain FinkielkrautLa vie, les maladies et l'histoire Certains historiens s'intéressent aux événements du passé, d'autres se passionnent davantage pour ce que le passé nous apprend sur l'humanité. Mirko D. Grmek fut de ceux qui ambitionnèrent de comprendre la condition souffrante de l'homme. Qu'il aborde l'histoire de la pensée et des pratiques médicales ou celle des maladies, son projet intellectuel fut toujours d'éclairer les conditions qui font de l'homme un vivant fragile en constante recherche d'équilibre avec lui-même et son milieu. Le concept de pathocénose (soit l'ensemble des états pathologiques présents dans une population donnée à un moment précis), que l'on doit à Mirko D. Grmek, dit bien ce souci permanent d'éclairer la complexité de la condition humaine et de considérer l'homme dans son intégralité afin de favoriser l'amélioration de l'état sanitaire de tous et de chacun. Historien engagé dans les débats et les luttes politiques, liant de manière unique vie et travail intellectuel, Mirko D. Grmek restera commme une des grandes figures de l'humanisme au XXe siècle.Mirko D. Grmek (1924-2000), historien des sciences biomédiacles, a été pendant plus de quinze ans directeur d'études à l'Ecole pratique des hautes études de Paris.Louise L. Lambrichs. Romancière et essayiste.Ensemble, Mirko D. Grmek et Louise L. Lambrichs ont publié Les révoltés de Villefranche. Mutinerie d'un bataillon de Waffen-SS, septembre 1943 (Seuil, 1998).
Histoire du sida raconte les débuts de cette pandémie, élucide les origines des virus du sida, explique les différentes stratégies de recherche scientifique et décrit les péripéties de la lutte contre ce fléau. Deux histoires s?entrecroisent dans ce récit: celle de la réalité d?un événement épidémique sans précédent, et celle du progrès de nos idées à son propos.
Malgré les bouleversements récents de la pensée médicale, l'influence de Claude Bernard reste décisive. Son oeuvre, d'une originalité profonde, nous apparaît sous un jour plus neuf, dans toute son ampleur et toute sa complexité, grâce aux cahiers d'expériences et aux notes manuscrites qui, révélant tantôt des projets d'expérimentations, tantôt des hypothèses hardies ou des réflexions philosophiques, constituent un legs précieux pour l'histoire de la pensée.Doué d'une pensée souple et fluide, Bernard se montrait toujours prêt à réviser ses théories en fonction des faits nouveaux. Or trop d'historiens ont regardé ses idées et ses déclarations comme une opinion figée, établie une fois pour toutes.C'est en prenant le contre-pied de ce procédé habituel que Mirko D. Gremek, spécialiste mondialement reconnu d'histoire des sciences biomédicales, analyse le legs manuscrit du physiologiste. S'attachant à quelques grandes découvertes ou innovations conceptuelles (comme la fonction glycogénique du foie, les notions de déterminisme et de liberté dans les phénomènes de la vie, ou encore le concept révolutionnaire et fécond de milieu intérieur "), il rend compte de la lente élaboration théorique, des hésitations et des vicissitudes du travail expérimental qui ont jalonné le cheminement de Bernard et l'ont mené, au travers de périodes successives de tâtonnements, à ses grandes découvertes et à des généralisation conceptuelles qui constituent encore, aujourd'hui, les fondements de la physiologie moderne.Si elle emprunte l'essentiel de son savoir aux sciences et aux techniques, la médecine se nourrit aussi du commerce des hommes, participe à l'élaboration des idées philosophiques et se trouve engagée dans les choix éthiques fondamentaux. Dans cette perspective, la collection Penser la médecine se propose de promouvoir des ouvrages originaux alliant l'étude des sources historiques à l'analyse sociologique et à la réflexion épistémologique.Directeur d'études à l'E.P.H.E. (Sorbonne), docteur en médecine et docteur ès lettres, Mirko D. Grmek est l'auteur de plusieurs ouvrages, notamment sur Claude Bernard, sur l'histoire des maladies et sur la première révolution biologique. C'est sous sa direction que paraît actuellement une histoire de la pensée médicale en Occident en plusieurs volumes."
Notre stupeur devant la tragédie yougoslave procède pour une part de l'amnésie : la Première Guerre mondiale nous a fait oublier les horreurs des guerres balkaniques de 1912 et 1913, et la Seconde nous a dissimulé l'ampleur des massacres des années 1941-1945 en Croatie, en Bosnie-Herzégovine, en Serbie ou au Kosovo. Les violences actuelles plongent leurs racines dans des antagonismes très anciens que les conflits de ce siècle et le communisme n'ont fait qu'exacerber. De toutes les parties en guerre aujourd'hui, la Serbie est pourtant celle qui s'est donné depuis le plus longtemps l'arsenal doctrinal _ et donc les justifications intellectuelles et morales _ le plus élaboré. Comme le montrent les textes serbes, c'est dès le début du XIXe siècle que des écrivains, des prélats, des militaires, des hommes d'Etat serbes parlent de Grande Serbie, de " Serbie homogène et pure ", qu'ils exaltent la violence et qu'ils emploient le terme de " nettoyage " (ciscenje). Là plus qu'ailleurs, un patriotisme à l'origine légitime par la lutte contre l'occupant ottoman s'est laissé dévoyer par le nationalisme ; l'" idée yougoslave ", dénaturée, s'est muée en un impérialisme teinté de racisme. S'il existe bien, à l'heure actuelle, à Belgrade, une opposition démocratique qui rejette la politique du pouvoir et s'il faut se garder de diaboliser le peuple serbe, on doit pourtant dire que c'est la tendance national-communiste dure qui y tient pour le moment le haut du pavé. Ne serait-ce que pour des raisons linguistiques, les quelque vingt-cinq documents historiques qu'ont réunis, présentés et traduits dans cet ouvrage trois intellectuels français d'origine croate sont inconnus des opinions publiques occidentales. Certains d'entre eux forment la substance même de l'idéologie du gouvernement serbe et des tchetniks, et sont revendiqués comme tels ; d'autres sont représentatifs de courants de pensée qui remontent très loin dans le passé. Tous attestent que les issues politiques et/ou militaires qui seront trouvées à ce conflit dramatique ne pourront faire l'économie de la nécessaire pacification des esprits et des coeurs. Mirko Grmek est directeur d'études à l'Ecole pratique des hautes études ; Marc Gjidara est professeur à la faculté de droit d'Orléans ; Neven Simac, énarque, est cadre de l'administration centrale.
Le nom de Claude Bernard symbolise l'alliance de la science et de la philosophie. Il éveille des résonances profondes et se rattache à la marche triomphale de la méthode expérimentale.On a beaucoup écrit sur la philosophie"de Claude Bernard. Or si une leçon peut être tirée de son oeuvre, elle doit l'être par l'étude de l'expression essentielle de son génie, à savoir son travail intellectuel et manuel au laboratoire. Le laboratoire de physiologie, c'est la source vive de toute la"philosophie"bernardienne.L'historien des sciences trouve dans l'oeuvre de Claude Bernard une documentation sans pareille pour comprendre les processus par lesquels on accède à la découverte scientifique."
Le livre du Bonheur rassemble en fait deux écrits de Marcelle Auclair, publiés en 1938 et et en 1951: Le Bonheur est en vous et La pratique du Bonheur. Le second est, à la demande des lecteurs et surtout des lectrices du premier, une suite du précédent. M. Auclair les réunit en 1959. Il s?agit, sous la forme de chapitres extrêmement brefs (une page, une page et demie, deux pages?), de conseils très pratiques, avec de nombreux exemples à l?appui, pour accéder au bonheur. Car M. Auclair prétend que le bonheur relève d?une « science », et que faute de cette science, beaucoup de gens sont inutilement malheureux. En fait, en lisant, on s?en rend compte rapidement: le livre est un des premiers ? et des meilleurs ? exemples de « pensée positive ». L?idée de base est que la pensée crée, la parole crée. Elles « forment des vibrations toutes puissantes ». Penser joie, amour, paix?, cela donne la joie, l?amour, la paix. Penser que personne ne vous aime est la meilleure façon d?arriver à ce sort malheureux. Si on voulait être méchant, on dirait que Marcelle Auclair, c?est du Dr Coué. C?est en partie vrai. Mais sa culture, sa vivacité, son intelligence vont bien plus profond que les aphorismes superficiels et grossiers de Coué. Ou encore, son côté Coué est transcendé par sa finesse, et ses exemples pris dans la vie courante. Au total, on aime ou on n?aime pas, mais le livre a gardé une incroyable jeunesse: il aurait pu avoir été écrit dans les années 90. Un livre sur le bonheur basé sur la pensée positive, avec des conseils pratiques et de nombreux exemples pour y parvenir, étoffé de nombreuses illustrations. L?ouvrage se voit aujourd?hui étoffé d?illustrations en couleurs
1 450 000 morts, 3 à 4 millions de blessés, 600 000 veuves, 760 000 orphelins : c'est le bilan, rien que pour la France, de la guerre de 1914-1918, celle que l'on appelle la Grande Guerre.Pour expliquer à un enfant de huit ans ce terrible massacre, un historien reconnu répond aux questions de son petit-fils : qu'est-ce que la mobilisation ? Qu'est-ce qu'une tranchée ? Comment vivaient - et mouraient - les poilus ? Comment fonctionnaient les usines pendant la guerre ? Qu'est-ce qu'ont fait les femmes ? Pourquoi les Etats-Unis sont-ils entrés dans la guerre en 1917 ?... Et enfin : comment est-on parvenu à la paix ?
De la médecine antique à la première transplantation cardiaque, le professeur Jean-Noël Fabiani raconte 30 histoires insolites qui ont fait l'histoire de la médecine et qui sont à l'origine de certaines des plus grandes découvertes médicales. Les chirurgiens oublient souvent qu'ils doivent leur profession à un certain Félix, barbier de son état, qui, appelé en dernier recours par les médecins, est parvenu à guérir en 1686 la fistule anale du Roi-Soleil. Asa demande, le souverain institua la chirurgie comme un métier à part entière. Qui ne sait aujourd'hui que se laver les mains est le moyen le plus simple d'éviter la contagion ? Pourtant, en 1850, Ignace Semmelweis a subi toutes les avanies du monde pour avoir supplié ses confrères de bien vouloir respecter cette règle d'hygiène évidente afin de sauver les jeunes femmes qui mouraient les unes après les autres d'infections dans les suites de couches. Sont également présentés dans cet ouvrage les acteurs d'une immense fresque : le baron Larrey qui ampute jusqu'à l'épuisement les blessés le soir de la bataille d'Eylau ; ou bien le vieil Hippocrate qui rédige, en pensant aux dernières paroles de Socrate, une profession de foi que tous les médecins répètent encore deux millénaires plus tard... C'est à ce grand voyage à travers l'histoire de la médecine que nous convie ce livre.
Quels secrets de la physique se cachent dans les verres des lunettes ou dans les aides auditives ? Comment fonctionne la radiothérapie et la cryothérapie ? Qu'est-ce que la tomographie ? La science est omniprésente dans notre quotidien et la médecine est sans doute l'un des domaines qui a le plus bénéficié de ses progrès et de ses avancées techniques. Pour la première fois, deux physiciens décryptent pour nous le fonctionnement des principaux dispositifs médicaux, des plus communs aux plus sophistiqués, ceux qui nous aident à palier un handicap, comme ceux qui servent aux médecins à nous ausculter ou nous soigner. Cédric Ray et Jean-Claude Poizat, excellents vulgarisateurs, nous permettent ainsi de mieux comprendre le monde qui nous entoure et de devenir plus acteurs de notre santé.
L'ouvrage : Cet ouvrage rédigé sous l'égide de l'Assim, offre un tour d'horizon complet et synthétique de toutes les méthodes actuelles en immunologie. Il en recense les différentes pratiques, partant des principes des méthodes à leurs applications. Il s'articule en deux grandes parties : la première portant sur les techniques elles-mêmes ; la seconde dédiée à des domaines d'applications spécifiques et mobilisant parfois une grande diversité de techniques. Chacun des 15 chapitres est étayé d'illustrations didactiques et de tableaux synthétiques, construit de telle sorte que le lecteur y retrouve une présentation générale de chaque technique ; une description synoptique de la méthodologie ; des recommandations spécifiques de mises en oeuvre ; des indications sur le mode de présentation des résultats ; des informations sur la validation des résultats ; un point sur les avantages et les inconvénients de chaque technique ; des exemples d'applications pratiques. Cette nouvelle édition propose une actualisation des contenus avec une révision complète des données et l'harmonisation de la terminologie et des définitions ainsi que de nouveaux schémas et photographies. Le public : Rédigé par des professionnels de la discipline, cet ouvrage s'adresse aux chercheurs et enseignants-chercheurs ainsi qu'aux étudiants en Master ou en Doctorat. Son lectorat comporte également tous les personnels des laboratoires de recherche académique ou industrielle dans les secteurs concernant la biologie (sciences de la vie, pharmacie, vétérinaire, recherche médicale, bioréactifs, équipement de laboratoires...).
Innes J. Alastair ; Dover Anna ; Fairhurst Karen ;
L'examen clinique est essentiel à l'identification d'une maladie et l'évaluation de son pronostic. Cet ouvrage de référence dans le monde médical anglo-saxon explique avec détail comment évaluer les symptômes d'un patient et établir un diagnostic au travers de l'anamnèse et de l'examen physique. Son objectif est d'aider l'étudiant à développer les compétences cliniques nécessaires à l'obtention d'une anamnèse claire et les compétences pratiques indispensables à la détection et l'interprétation des signes cliniques des maladies. Le livre est composé de quatre grandes parties : Anamnèse et examen physique : elle aborde les principes généraux d'une bonne interaction avec le patient depuis les bases du recueil de l'anamnèse et de la réalisation d'un examen physique à l'utilisation de tableaux cliniques permettant des diagnostics. Sémiologie par appareil : cette partie traite des symptômes et des signes selon une approche par système. Situations spécifiques : elle illustre l'application de ces compétences à des situations cliniques particulières. Mise en pratique : cette partie s'intéresse à l'application de ces compétences à la pratique quotidienne et propose des conseils pour s'y préparer efficacement. Il est également proposé dans chaque chapitre des exemples d'Examen Clinique Objectif Structuré correspondant à une méthode d'évaluation des étudiants très prisée dans les pays anglo-saxons. Ils consistent en une mise en situation pratique face à un mannequin ou un comédien jouant un scénario clinique court. Ce livre aborde également les différentes étapes de chaque examen qui sont présentées de manière détaillée étayées de nombreux encadrés et illustrations. Il est particulièrement adapté aux étudiants en DFGSM2-DFGSM3 dans le cadre de l'enseignement thématique "Sémiologie générale" et les enseignements intégrés par système (sémiologie clinique) mais également aux étudiants en pharmacie. Il intéressera également les étudiants en DFASM préparant les ECNi mais aussi les enseignants et praticiens désireux de mettre à jour leurs connaissances.