Bien rédiger son mémoire ou son rapport de stage

Cet ouvrage vous accompagne à chaque étape de la conception, de la rédaction et de la présentation de votre mémoire ou rapport de stage. Recherche documentaire (en ligne ou en bibliothèque), choix de la problématique, soutenance, réalisation d'entretiens, définition du plan, rédaction... Quels que soient votre filière et votre niveau d'études, ce guide pratique et complet vous donne tous les conseils pour réussir ainsi que de nombreux témoignages de professeurs et d'étudiants.

Suis-je fait pour la prépa ? C'est quoi un bon dossier pour être reçu ? Quel établissement choisir ? Quelle filière me conviendra le mieux ? Quel est le rythme de travail, et comment tenir la cadence ? Comment se préparer pour réussir les concours ? Toutes les réponses à ces questions et bien d'autres pour vous aider à choisir le métier qui vous correspond et à vous orienter vers formation la plus adaptée.

Écrire un mémoire ou un rapport de stage requièrent des compétences semblables. Ces deux exercices présentent des difficultés inédites pour les étudiants qui peuvent se sentir déroutés tant par l'ampleur du travail que par les délais impartis pour le réaliser. Ce guide pratique sera le compagnon indispensable au bon déroulement de votre travail. Que ce soit un rapport de stage simple, un mémoire de recherche ou un rapport de synthèse, il propose un plan chronologique pour traiter les difficultés pas à pas et vous permettra d'aborder sereinement chaque étape. De la recherche documentaire à l'exercice de la rédaction, en passant par l'élaboration d'un plan, la présentation ou la soutenance, ce guide vous aidera à optimiser la gestion de votre temps, à mieux comprendre les attentes des enseignants, quelle que soit votre filière, enfin à rédiger un texte structuré et convaincant pour décrocher une note mémorable.

Depuis Shakespeare, la littérature et l'historiographie, sous l'influence de protestants fanatiques et d'idéologues whigs, ont construit l'image mythique d'un XVIe siècle glorieux et triomphant, dominé par Henri VIII et Élisabeth. Un siècle qui contraste avec la caricature de Marie Tudor et de Jacques Ier, l'une parce qu'elle était catholique, l'autre parce qu'il s'était heurté aux puritains et au Parlement. Ces mythes ne résistent pas aux recherches récentes menées par les historiens anglais et qui portent sur ce "grand siècle" des vues neuves, souvent dispersées et parfois contradictoires. Les grandes mutations attribuées à l'époque élisabéthaine sont pour la plupart postérieures d'un siècle. Si la réforme religieuse a vite rallié l'aristocratie, la masse de la population a difficilement suivi les changements de confession à chaque succession royale. En dépit des imprécations de Thomas More, les campagnes se sont peu modifiées et la grande période des clôtures a commencé plus tard. Le régime politique n'a guère évolué malgré le renouvellement de l'aristocratie. Enfin, bien que sa population ait presque doublé et que son économie ait cessé d'accumuler des retards par rapport au continent, l'Angleterre n'a, à la fin du XVIe siècle, ni la puissance de l'Espagne, ni celle de la France et de l'Empire, ni même la richesse des Provinces-Unies. Dans les îles britanniques où les continuités estompent les transformations, l'éclat du théâtre de Shakespeare ou les "fabuleuses maisons de campagne" bâties par Robert Smythson ne doivent pas faire illusion: le génie peut naître partout. Biographie de l'auteur Guy BOQUET et Edouard GRUTER sont maîtres de conférences honoraires d'histoire moderne à l'université de Paris X-Nanterre.