
L'accompagnement scolaire. Sociologie d'une marge de l'école
Il n'est pas aujourd'hui un quartier populaire où ne soient proposées aux écoliers et aux collégiens diverses formes d'appui à leur travail scolaire. Ces dispositifs d'accompagnement, d'accès gratuit, par opposition aux cours particuliers, ambitionnent d'offrir aux enfants et aux adolescents des milieux populaires les moyens de réussir à l'école. Animés par une grande diversité d'acteurs bénévoles ou professionnels, ils se veulent une réponse aux nouveaux enjeux scolaires et aux problèmes des " banlieues ". Ce livre retrace et analyse l'épanouissement de l'accompagnement scolaire, devenu depuis une vingtaine d'années une question publique ; il situe cette forme d'aide parmi d'autres formes de prise en charge de l'enfance et de l'adolescence et s'interroge sur ses évolutions possibles. Il traite également des " accompagnateurs scolaires ", de leur engagement et des perspectives de professionnalisation ; il s'interroge sur ce que l'accompagnement scolaire représente pour les parents, qui n'ont pas " démissionné " de leur rôle. Il analyse les enjeux des séances tant sur le plan des apprentissages scolaires que sur celui de la préparation à l'entrée dans les savoirs. Il propose enfin un bilan avant de conclure sur les questions posées par l'accompagnement scolaire à la politique éducative.
| Nombre de pages | 317 |
|---|---|
| Date de parution | 01/02/2001 |
| Poids | 399g |
| Largeur | 135mm |
| SKU: | 9782130501855 |
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| EAN | 9782130501855 |
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| Titre | L'accompagnement scolaire. Sociologie d'une marge de l'école |
| Auteur | Glasman Dominique |
| Editeur | PUF |
| Largeur | 135 |
| Poids | 399 |
| Date de parution | 20010201 |
| Nombre de pages | 317,00 € |
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