E-myth : le mythe de l'entrepreneur revisité. Pourquoi la plupart des petites entreprises échouent e

Résumé : " Dans ta vie, tu peux jouer la comédie tant que tu veux, à condition de ne pas faire semblant. Il faut jouer, mais seulement pour de vrai... " " C'est aussi simple que ça, mon petit vieux ", aurait pu ajouter le Patron, faux Jouvet d'un conservatoire de banlieue, à son ancien élève, Maurice Truchot, dit Momo, qui a appris auprès de lui à faire l'acteur dans le rôle le plus répandu qui soit dans le métier, celui de comédien sans rôle. Momo dont ce récit évoque l'enfance franc-comtoise avec ses rituels dominicaux, la passion du cinéma, les cours d'art dramatique, l'amour muet pour Valentine, le service en Algérie, le happening de Mai 68, jusqu'à cette tournée théâtrale digne du Capitaine Fracasse. Autant d'occasions, pour l'éternel apprenti acteur, de situer les limites de sa propre existence avec une vie imaginaire. Et après que chacun aura joué ce qu'il était pour devenir ce qu'il jouait, peut-être, s'il n'est pas trop tard, la vraie vie pourra-t-elle commencer et le rideau se lever ? Dans ce roman d'apprentissage, Alain Gerber mêle comme jamais virtuosité narrative et succulence du style et des mots.

Alain Gerber connaît tout du jazz. Ce qui ne lui suffit pas. Il vit en lui, à moins que le jazz ne vive en Gerber. Certains des héros de cette musique née de l'Amérique africaine traversent ces pages inspirées et rythmées : Chet Baker, Miles, Charlie Parker, Stan Getz, Dizzy, Kenny Clarke, Jack Teagarden, Art Blakey...

Cet ouvrage constitue un outil de communication adapté aux entreprises d'aujourd'hui: il permet de maîtriser en 24 heures un système de prise rapide de la parole. Destiné aussi bien aux classes des lycées professionnels et techniques tertiaires qu'aux BTS, il permet à l'enseignant de regrouper en un trimestre l'apprentissage des techniques de la sténographie. L'ouvrage se divise en 24 étapes: - afin de faciliter l'apprentissage, les séquences d'étude de signes et de règles se présentent sous forme de tableaux que l'élève devra compléter après avoir étudié et retracé les sténogrammes à titre d'exemples; - à chaque étape, des exercices de thèmes et de versions permettent à l'élève de s'entraîner. En fonction du temps disponible et du rythme de la classe, ils peuvent être effectués partiellement ou en totalité, servir d'évaluation ou être faits en dehors de la classe; - des pauses ludiques, sous forme de bandes dessinées, mots croisés, charades, mots fléchés, etc., rythment l'apprentissage, offrant ainsi à l'élève la possibilité de se tester de façon moins scolaire. Des tableaux rappelant tous les signes et les abréviations complètent en fin d'ouvrage ces 24 heures d'apprentissage à l'issue desquelles l'utilisateur doit être capable de prendre des notes à tout moment.

Dépassant la simple critique des défaillances de la justice, F. Gerber esquisse les contours de l'indispensable réforme qui ferait d'elle un troisième pouvoir à part entière.