Aïssa

L'impressionnisme séduit aujourd'hui, mais ce mot dissimule une foule de malentendus et d'idées reçues. En replaçant dans son contexte cette étape majeure de l'histoire de l'art, en revisitant les oeuvres, la diversité des sujets et l'évolution des techniques picturales, cet essai lève le voile sur cette période à la racine de nombreux courants de l'art moderne. Le regard d'un historien propose une relecture synthétique inédite de cet élan de libertés et d'émotions partagées qu'ont impulsé les peintres impressionnistes.

En parfaite conformité avec le programme du DFASM (Diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et avec les Epreuves classantes nationales (ECNi), cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en neurologie pour le second cycle des études médicales. Il comprend deux parties : une partie " Connaissances " qui traite les items des UE relevant de la spécialité de neurologie. Chaque item fait l'objet d'un chapitre comprenant un rappel des objectifs pédagogiques nationaux, un plan systématique et un encadré " Points clés " résumant les points essentiels. Le texte est accompagné de tableaux et d'illustrations qui enrichissent le propos. Une partie " Entraînement " composée de dossiers progressifs et de questions isolées qui offre un véritable outil d'auto-évaluation et d'entraînement. L'ouvrage propose également des compléments en ligne, des vidéos, accessibles par flashcodes et via un site internet. Cette 4e édition fait l'objet d'une profonde remise à jour de l'ensemble des chapitres et propose des exercices en conformité avec les nouvelles épreuves.

La maladie de Parkinson est après la maladie d'Alzheimer l'affection neurologique la plus répandue au sein de la population après 50 ans. Sa prévalence augmentant avec l'âge surtout au-delà de 60 ans on peut prévoir dès aujourd'hui qu'avec le vieillissement de la population le nombre de patients ne cessera d'augmenter dans les années à venir. Modèle d'affection neurodégénérative la maladie de Parkinson se manifeste de façon variable selon les patients et les stades d'évolution bien au-delà des seuls troubles moteurs qui la caractérisent. Ces dernières années la recherche a connu des avancées significatives tant sur le plan de la compréhension des mécanismes physiopathologiques et génétiques que sur celui des stratégies diagnostiques et thérapeutiques. Cette cinquième édition réalisée en collaboration avec les meilleurs spécialistes cliniciens et chercheurs francophones propose une actualisation complète des connaissances enrichie de neuf nouveaux chapitres. Cette nouvelle édition aborde ainsi des thématiques essentielles comme l'histoire et l'épidémiologie de la maladie les innovations en électrophysiologie la santé bucco-dentaire les indications des injections de toxine botulique ou encore le rôle du pharmacien d'officine. De plus une attention particulière a été portée à la démarche neuropalliative aux dispositifs de soins à domicile et aux questions pratiques telles que le permis de conduire. Ce livre s'adresse aux praticiens et à tous les professionnels de santé médicaux et paramédicaux exerçant dans un service de neurologie ou concernés par la pathologie parkinsonienne : neurologues internes préparant le diplôme d'études spécialisées de neurologie neuropsychologues psychiatres rééducateurs orthophonistes et kinésithérapeutes.

Résumé : Aux inquiétudes exprimées un peu partout (et notamment dans le Nord) : "La France va devenir musulmane ! Il y a trop de plus en plus de femmes voilées !" Un théologien musulman et un historien catholique partagent leurs points de vue sur la culture de la paix dans chacune de leur religion? L'un diplômé de l'Université d'Al Azhar appartient à la nouvelle et jeune génération d'imams en fonction en France. Formé à l'école de la République, il exprime son désir du vivre ensemble dans le respect des valeurs nationales. L'autre, agrégé d'histoire-géographie, spécialiste de l'histoire comparée des religions observe les évolutions récentes du catholicisme et de l'islam européen en faveur de la paix et de l'acceptation de la vérité de l'autre. Dans ce livre fort, basé sur leurs expériences, ils affirment que les religions peuvent proposer une éducation à la paix.