La Mandoline de Lviv

Très soucieux de sa gloire, Louis XIV s'intéressa particulièrement aux affaires militaires, en allant sur le front à la tête de ses armées et surtout en prenant de plus en plus en charge la direction de la guerre. A l'aide de ses secrétaires d'Etat de la Guerre, notamment Louvois, il a ainsi mis en place la " stratégie de cabinet ", qui consiste à contrôler étroitement l'action des généraux depuis Versailles. Très critiquée dès le Grand Siècle, cette manière de diriger les opérations est aujourd'hui encore l'objet de controverses, à propos de ses origines, de son évolution, de son efficacité ou du degré d'autonomie laissée aux généraux. Alors que la stratégie de cabinet n'est évoquée que pour l'armée de terre, il semble intéressant d'examiner si elle fut également appliquée sur mer et de comparer la direction de l'armée de terre avec celle de la marine. Cela permet enfin de mieux connaître les idées stratégiques et géopolitiques des dirigeants français, le processus de prise de décision militaire, la conception des plans d'opérations et leur application sur le terrain, sans oublier les contraintes logistiques, financières et géostratégiques qui limitèrent considérablement le champ des possibles.

Même si, avec plus de 200 000 morts et des dizaines de milliers de blessés, le séisme du 12 janvier 2010 a déjà suscité nombre de réflexions sur l'histoire et la population haïtiennes, on a rarement l'occasion de lire des témoignages aussi poignants ainsi qu'une fine analyse des traumatismes et de la résilience des survivants. Tout le monde s'en souvient : isolés, sans abri, sans nourriture, débordés par la dévastation et dans l'attente des secours, les insulaires ont vécu parmi les morts et avec les morts pendant de nombreuses semaines. Ces témoignages de survivants nous font précisément entrer dans cet enfer, dans le récit d'une souffrance insupportable, mais qui refuse toute attitude condescendante. Par-delà blessures et amputations, le dialogue avec l'auteur laisse lentement apparaître les voies salutaires de la résilience, une sortie proprement humaine vers la vie, comme une renaissance que donne en partage le peuple haïtien à l'humanité entière. Cela nous donne un ouvrage touchant, rigoureux et engagé. Un ouvrage édifiant.

Cet ouvrage d'Histoire-Géographie EMC Terminale voie technologique s'adapte à tous les élèves du tronc commun et à tous les types de pédagogie (en STMG ? ST2S ? STHR ? STI2D ? TMD ? STL ? STD2A ? STAV).Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessousDans chaque chapitre, les pages d'ouverture font apparaître les enjeux du thème et l'articulation entre question obligatoire et sujets d'étude. Une rubrique " En quoi suis-je concerné ? " permet à l'élève de prendre conscience de l'intérêt du thème.Des pages " Repères " délimitent les cadres spatiaux et temporels du thème.Le cours rédigé en continu donne toute sa place au récit. Questionné, il permet aux élèves de vérifier qu'ils ont compris et retenu l'essentiel des savoirs. En 1re, une courte vidéo de synthèse, accompagnée d'un questionnement, est proposée et peut permettre la pratique de la classe inversée. En Tle, les documents iconographiques de la question obligatoire sont mis à disposition des enseignants sous forme d'un diaporama disponible sur le site compagnon.Les pages " Documents " proposent un questionnement différencié en 2 itinéraires pour s'adapter à tous les types d'élèves et permettent la construction des notions et des savoirs et la mise en ?uvre de capacités clairement identifiées.Les sujets d'étude au choix proposent des focus sur des sujets précis. La rubrique " Des clés pour comprendre " donne tous les repères utiles. Ces sujets d'étude très structurés sont également abordés à travers un questionnement différencié avec deux itinéraires possibles. Certains sujets, repérés par un logo, peuvent faire l'objet d'un travail en équipe avec un guide de travail à télécharger. Chaque sujet d'étude se termine par un essentiel à retenir sous forme rédigée ou schématique et une mise en perspective pour lui donner tout son sens par rapport au thème dans lequel il s'inscrit.Des enregistrements en podcast aident à mémoriser l'essentiel des questions et des sujets d'étude.Des entraînements au Bac permettent de se préparer aux épreuves E3C de 1re et Tle.

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