Histoire des archives privées Huet de Froberville. Itinéraires de manuscrtis séculaires : Madagascar

Cet essai propose les grandes lignes d'une interprétation générale du système kantien, répondant à un certain nombre de principes herméneutiques simples. Il se présente explicitement comme de nature conjecturale, et ouvert à la discussion critique, aux " problèmes et (aux) controverses ". L'interprétation du kantisme comme étant purement et simplement une critique de la métaphysique spéculative dans le cadre d'une pensée radicalement finitiste couronnant l'Aufklärung et annonçant un enracinement purement humaniste de la philosophie est discutée et relativisée. On essaye de montrer que le projet kantien est bien de sauver et de refonder la métaphysique comme " rempart " de la religion. Le temps n'est que l'une des formes de l'intuition humaine, et non une condition de l'existence de tout étant. Le fondement de l'être est " hors du temps ". Inaccessible par la voie théorique (Schwärmerei), le suprasensible est accessible par la voie pratique. La thèse de l'idéalisme formel, la " réfutation de l'idéalisme (matériel) ", la thèse de la finitude humaine, la conception du Souverain Bien, la structure des " trois questions ", la notion d'autonomie, la doctrine de la vertu, la question de l'intersubjectivité, celle de la vérité, ainsi que certains moments de la politique kantienne sont relus à la lumière de cette hypothèse.

32 dessins à colorier en fonction de 3 codes couleur au choix : - les points de couleurs - les chiffres - les lettres De jolies illustrations sur des thèmes variés : animaux, nature, jeux, paysages, dinosaures, pompiers, mandalas... Un nombre de couleurs adapté à la tranche d'âge. Des zones mises en couleur pour aider l'enfant à se repérer et des consignes claires et faciles.

Un livre-ardoise avec des lettres à toucher ! Ce livre-ardoise, réutilisable à l'infini, propose à l'enfant une initiation progressive à l'écriture et à la lecture, en compagnie de ses personnages favoris : Sami, Julie et Tobi. L'enfant touche d'abord la lettre rugueuse avec son doigt. Cette approche sensorielle lui permet d'être actif et de mémoriser la forme de la lettre et le sens de l'écriture. Puis, avec son feutre, il repasse sur le modèle dans le sens indiqué par les flèches. L'enfant repasse ensuite sur les lettres en pointillés et efface et recommence autant de fois qu'il le souhaite ! Grâce aux mots illustrés, l'enfant associe bien chaque lettre au son qu'elle produit (" rrr " comme dans " radis " , par exemple). INCLUS ! Les 26 lettres rugueuses + 1 feutre effaçable et sa petite éponge