Toi Moi

Ces Cahiers se proposent d'explorer la notion d'Infantile désormais émancipée du vocabulaire freudien qui lui a donné sa valeur conceptuelle et qui recouvre tout ce qui, de l'enfant, persiste, insiste, se maintient ou se répète. Elle est interrogée à partir de paradigmes divers : psychologiques, psychanalytique, éthologique, et anthropologique. Ce numéro, consacré aux Visages réunit des articles d'horizons très divers, allant des arts plastiques à l'anthropologie, en insistant sur le visage comme lieu de ce qui crée le lien tout d'abord primitif de la mère à l'enfant, puis du lien social : le regard et la voix. La force exercée parle visage est mise en exergue par son rôle fondateur chez le bébé, mais aussi chez l'animal. L'ouvrage permet également d'appréhender les pouvoirs du masque, et ceux des métamorphoses, qui nous permettent d'aller au-delà de la simple reconnaissance, et de la représentation, vers l'énigme que constitue toute rencontre avec un visage.

Ce qui doit faire l'originalité de cet ouvrage est moins une succession d'articles sur le thème du visage qui, d'une façon ou d'une autre, seraient liés par ce nom commun, qu'une tentative de penser le visage comme un opérateur conceptuel dans le champ de la psychopathologie clinique. Il s'est agi de rendre sensible par le choix des auteurs une unité de direction, une ambition commune de constituer un point de questionnement, un espace renouvelé de la recherche actuelle dans les sciences humaines autour de la " fonction visage ". Nous souhaitons ainsi penser et faire penser sur les formes actuelles de la rencontre sujet /objet et les formes nouvelles du discours dans ce que nous voulons bien nommer la clinique contemporaine à partir de trois orientations de recherche : psychanalyse et visage, anthropologie et visage, image numérique et visage.

Ces Cahiers se proposent d'explorer la notion d'Infantile désormais émancipée du vocabulaire freudien qui lui a donné sa valeur conceptuelle, et qui recouvre tout ce qui, de l'enfant, persiste, insiste, se maintient ou se répète. Elle est interrogée à partir de paradigmes divers: psychologiques, psychanalytiques et anthropologiques. Les "ados", comme ils sont souvent nommés, ne sont cependant pas asexués, et c'est même la question centrale à laquelle ils ont à faire face au cours de cette période qui tend à s'allonger démesurément. Mais dans de nombreux discours, c'est la figure stéréotypée de l'adolescent au masculin qui occulte ce qui pourrait être une spécificité de l'adolescente. Ce nouveau numéro des Cahiers de l'Infantile se propose d'explorer les obstacles rencontrés par l'adolescente dans la construction et l'élaboration psychique d'un corps féminin, et de façon plus large, les difficultés à devenir femme. Ce cheminement, toujours complexe, peut être rendu plus difficile en raison de conflits intrapsychiques, familiaux, sociaux ou culturels. Il en résulte un mal-être particulier qui s'exprime de façon privilégiée dans les relations souvent conflictuelles que bon nombre de jeunes filles entretiennent avec leur corps.