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Femmes illustres de France. Le Panthéon secret du jardin du Luxembourg
Berthier Yves ; Renon Jacques ; Maurin-Berthier Pa
L'HARMATTAN
25,50 €
Épuisé
EAN :9782343080031
Ce fut l'idée du roi Louis Philippe et de la Direction des Beaux-Arts, il y a 150 ans, entre les deux révolutions de 1830 et 1848, de décorer le jardin du Luxembourg, créé deux siècles plus tôt par la reine Marie de Médicis. Pour ce faire, les meilleurs sculpteurs de l'époque (Clésinger, Ottin, Gatteaux...) ont réalisé 20 splendides statues de marbre. Pourquoi avoir choisi des femmes et pourquoi celles-là ? Que sait-on de leurs vies ? Yves Berthier répond à ces questions en nous plongeant dans l'histoire de France, tordant au passage le cou aux légendes erronées, rétablissant les vérités, citant à chaque page une anecdote, un fait oublié, qui raviront les passionnés d'histoire et tous les amoureux de Paris. Le photographe Patrice Maurin Berthier illustre ici le texte en exaltant le talent des sculpteurs de ces magnifiques statues. Jacques Renon ajoute avec ses aquarelles élégantes et si joyeusement colorées le regard du plasticien. Voici donc un précieux guide pour la visite des belles statues du jardin du Luxembourg qui forment pour l'auteur le Panthéon des Femmes.
A l'heure où les neurosciences cognitives font une entrée massive dans le monde de l'éducation, certaines idées reçues sont encore trop répandues. Cet ouvrage s'appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour combattre ces "neuromythes" et mieux relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Les auteurs, des experts issus du monde enseignant et des neurosciences, s'appuient sur de nombreuses expérimentations conduites en classes auprès de 7 000 élèves et 600 enseignants pour illustrer le fonctionnement cognitif de l'apprenant, et ainsi lutter plus efficacement contre les difficultés scolaires. Les axes fondamentaux de l'apprentissage sont traités : mémorisation, compréhension, attention et fonctions exécutives, implication active. Plus de 80 fiches opérationnelles regroupent : les objectifs officiels sur les apprentissages ; les éléments scientifiques qui fondent les pistes pédagogiques préconisées ; les pistes pédagogiques associées à des conseils pour leur mise en oeuvre ; la description d'outils numériques adaptés ; des témoignages des acteurs du terrain.
Sorrel Christian ; Odin Pierre-Yves ; Berthier Bru
Résumé : " Vous avez vu passer, vallée de Savoie, Arlecchino, Colombine, Pulcinella, Franconi rejoignant les trétaux du Pont-Neuf ou les cirques des boulevard. Aux étapes, les saltimbanques, bateleurs et funambules napolitains ont émerveillé vos habitants. Rabelais a été aperçu à trois reprises sur une chaise à porteurs, comme Léonard de Vinci, sa Joconde sous le bras, le jeune Giambattista Lulli, Poussin fuyant les intrigues parisiennes. Haendel entre Venise et Londres, Chateaubriand en mal de ruines romaines, Flaubert le " Voyage en Italie " en poche, Sand au retour de Venise et quantités de souverains, de dignitaires militaires et ecclésiastiques, et de grimpeurs anglais. [...] Ces illustres voyageurs avaient pour eux le temps et de rares guides en latin ou en italien. Ces temps ont cessé. Leurs successeurs, avant de se laisser aller instinctivement et trop rapidement vers les sommets, ont encore matière à rêver le long des vallées grâce à tant d'histoires, de récits et d'itinéraires ". Philippe Decouflé
Ce manuel propose un apprentissage guidé pour être en mesure de réaliser une enquête, par questionnaires et entretiens de qualité, dans le cadre des études en sciences sociales. Avec cet ouvrage à la fois complet et accessible, construit en quatre parties, " Préparer ", " Questionner ", " Récolter ", " Analyser ", vous avancerez pas à pas dans l'enquête, en apprenant successivement à : - choisir une stratégie et définir les contenus ; - élaborer les questions d'entretien ou de questionnaire ; - tirer parti des données recueillies. Les exposés de chaque chapitre présentent sans simplification abusive, mais aussi sans sophistication inutile, la méthode de l'enquête. Ils sont immédiatement suivis d'exercices d'application concrètes de niveaux de difficulté variée, avec leurs corrigés détaillés permettant de s'approprier la méthode, d'acquérir des savoir-faire, de réfléchir sur ses pratiques et de disposer de modèles utilisables. Aucune connaissance spécialisée préalable n'est nécessaire. L'ouvrage convient à l'étudiant de premier cycle comme à celui de second cycle. Il permet aussi à tout public de se former aux techniques d'enquête, d'évaluer la crédibilité des enquêtes couramment présentées dans les médias et d'être un meilleur utilisateur des résultats d'enquêtes.
Cette recherche part d'un intérêt pour la schizophrénie et des processus évolutifs qui peuvent être repérés. C G Jung a consacré sa vie à la description de ces dynamiques psychiques transformatrices. Ces potentiels s'animent lors de processus de crise psychique, de métamorphoses, ou lors d'épisodes psychopathologiques. Cette vision est de plus en plus partagée parmi les chercheurs en psychologie, en psychanalyse, en neurobiologie et dans les sciences du chaos.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
Immobile face à sa femme, il attend les premières séries de l'après-midi. Six mois qu'elle est partie. Elle n'a jamais donné de nouvelles et lui, comme un con, il garde sa photo sur la télé. II s'entend lui chuchoter "ils m'ont viré, tu te rends compte, ces salauds", et il est sûr d'apercevoir aux commissures de ses lèvres l'ébauche désolée d'un sourire. Ici, on voudrait s'aimer et on ne sait pas bien comment ; on parle sans toujours trouver les mots ; on s'accroche au quotidien comme on peut. Au fil des quinze histoires qui composent ce recueil, on croise des individus qui donnent parfois l'impression de marcher à côté de leur propre existence. Le propos est grave, souvent drôle, toujours tendre.
La maladie d'Ehlers-Danlos est une maladie héréditaire qui touche, de façon diffuse mais très variable, l'ensemble du tissu conjonctif, c'est-à-dire la quasi-totalité des tissus du corps humain, à l'exclusion du système nerveux. Le diagnostic est possible, avec certitude, sur un regroupement significatif de signes cliniques et la présence d'autres cas familiaux. La transmission est systématique à tous les enfants de parents dont un, au moins, est atteint. C'est un argument pour éviter l'accusation erronée de violences sur un nourrisson qui présente des ecchymoses ou des fractures spontanées. Toutes les personnes avec un Ehlers-Danlos peuvent avoir des anévrysmes qui sont à rechercher systématiquement. Ce n'est pas une maladie rare mais au contraire très fréquente (2 % de la population française). Ce n'est pas une maladie orpheline puisque des traitements efficaces ont pu être mis en place pour atténuer les conséquences fonctionnelles, principalement des orthèses dont des vêtements compressifs spéciaux et l'oxygénothérapie intermittente. Ce livre vient apporter les réponses que des centaines de milliers de patients attendent pour expliquer leurs souffrances et les multiples situations de handicap qu'ils rencontrent au quotidien, le plus souvent dans l'incompréhension parfois hostile de leur entourage et de leurs médecins.