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L'explication de texte aux oraux des concours
Baland Yannick ; Bianchi Nicolas
ELLIPSES
26,00 €
Épuisé
EAN :9782340027596
Inscrite aux concours de l'enseignement et des ENS, l'explication de texte à l'oral constitue sans doute la pierre de touche des études littéraires ; l'exercice le plus révélateur de la sensibilité, de la culture comme de la maîtrise technique de ceux qui s'y confrontent. Analyse attentive et savante de l'extrait, déploiement des divers mouvements du texte dans la perspective d'un projet de lecture précis et rigoureux, saisie des enjeux qui en découlent, convocation d'une culture personnelle et nourrie : tels sont les attendus pour obtenir une prestation satisfaisante, qui doit se saisir d'un fragment du patrimoine littéraire français pour en livrer une lecture plurielle et nuancée. Le présent ouvrage, composé d'une méthode détaillée ainsi que de nombreuses explications rédigées, entend offrir à chacun, par l'exemple, les outils pour aborder sereinement une épreuve que sa préparation assidue rend accessible et, à terme, particulièrement stimulante. Les extraits choisis forment autant de sujets-types, d'exercices destinés à développer l'expérience des étudiants par la variété des difficultés qu'ils soulèvent. Sans prétendre à l'exhaustivité, ces vingt-et-un textes relèvent ainsi de genres et de registres différents, en couvrant une période qui court du XVIe siècle à l'ère contemporaine, du Quart Livre de François Rabelais (1552) au Chevron de Pierre Bergounioux (1996). Conformément aux exigences actuelles du CAPES, une partie d'entre eux comprend l'apport de documents picturaux, mis en relation par les auteurs avec les textes retenus. Il s'agira, autrement dit, de guider le candidat qui entend progresser dans la maîtrise de cet exercice majeur, en l'accompagnant des conseils avertis d'enseignants spécialistes de la littérature française.
Lorch Anne ; Kubler Violette ; Baland Marie-Cécile
Nous voici invités pour une promenade guidée d'une année entière au jardin, mois après mois, avec pour escorte une description généreuse de cet univers et des passages importants consacrés à l'emploi des micro-organismes efficaces - les EM. Cet ouvrage s'appuie sur les cycles biologiques, et de très belles photos mettent en valeur ce qui nourrit le jardin, et le jardinier. L'auteur nous présente un univers qui nous procure de la joie tout au long de l'année, qu'il s'agisse de la culture biologique que l'on pratique pour soi à toute petite échelle - quelques tomates sur un balcon - ou d'espaces plus vastes dédiés aux fleurs ou aux légumes. Les débutants comme les professionnels y trouveront des réponses et y feront leur moisson, dans tous les sens du terme. Les bases de la technologie EM et de la culture biologique y sont détaillées et expliquées le plus clairement possible. Les conseils pratiques, les nouvelles suggestions à l'intention des utilisateurs et les instructions sont faciles à suivre et abondamment illustrés. Mais ce livre est plus qu'un volumineux manuel d'utilisation. Il nous donne les outils qui nous permettront d'orienter plus positivement notre influence sur l'environnement et les cycles du vivant, et amélioreront en contrepartie nos conditions et notre qualité de vie. Susanne Schütz partage avec nous un trésor d'expériences assemblé durant des décennies de fréquentation holistique des habitants du jardin et nous livre l'essentiel de sa démarche : provoquer une réflexion sur les causes exactes de ce qui ne fonctionne plus dans notre rapport à la nature.
Stockton Adela ; Baland Marie-Cécile ; Burr Emmanu
Une doula a pour vocation d'accompagner et de soutenir la future mère et son entourage pendant la grossesse, l'accouchement et la période postnatale, grâce à son expérience et à sa formation. Elle accompagne la femme enceinte et soutient le travail des sages-femmes. Elle intervient tant sur les aspects pratiques de cette période conseils et informations sur le maternage, le portage, l organisation du quotidien ou l allaitement que sur les aspects émotionnels en créant un environnement rassurant et encourageant pour la mère. Les parents deviennent autonomes dans leurs décisions.Ce livre nous présente ces femmes de plus en plus sollicitées en France et nous guide pour ré-humaniser la grossesse et la naissance. Des notes de professionnels français de la périnatalité complètent le propos. Finies l hypermédicalisation des naissances et l impersonnalité des rapports entre les familles et le personnel médical!L auteur signe ici le premier livre publié en France sur ce véritable phénomène de société.Découvrez un accompagnement dans la continuité à l'écoute des désirs et des besoins, une relation de confiance, de complicité et d'intimité de femme à femme, de parent à parent.
Extrait de l'avant-propos L'argent gouverne le monde! Personne n'en doute aujourd'hui. Mais qui gouverne l'argent? Même les experts s'accordent rarement là-dessus. La crise économique mondiale montre que cette question est devenue pour la plupart des gens une question de survie. Ce n'est pas la première crise bancaire et monétaire que nous ayons vécue au cours des dernières décennies. La banque de données du Fonds monétaire international (FMI) décompte entre 1970 et 2007 «124 crises bancaires, 326 crises monétaires et 64 crises de la dette publique au plan national»'. Cette fois, cependant, ce n'est pas seulement au niveau national, mais au niveau mondial, qu'elle nous atteint, et son impact et sa durée sont d'autant plus forts. A ce stade, allons-nous continuer à laisser les spéculateurs en Bourse, les grandes banques d'investissement, les compagnies d'assurances ou le «marché libre» déterminer la valeur de notre argent? Ou bien sommes-nous en mesure de décider par nous-mêmes quelle «monnaie» nous voulons utiliser? Il y a maintenant trente ans, je me suis rendue compte que notre système souffrait d'un défaut de conception, petit mais pas insignifiant pour autant, et qui n'a cessé de m'interpeller: j'ai nommé l'intérêt. Architecte et écologiste, j'ai compris en l'espace de vingt minutes que ce système ne m'offrait aucune chance d'obtenir des financements suffisants pour des projets écologiques, et ce, bien qu'il existât une solution à ce problème. Il m'a fallu six mois pour m'en assurer, et cinq ans de plus pour écrire un petit livre, qui est maintenant traduit en vingt-trois langues. J'ai donné des conférences et écrit des livres et des articles pendant trente ans. En 2008, après la faillite de Lehman Brothers et le début de la crise financière mondiale, j'ai pu constater que les gens commençaient à écouter: j'ai donné d'innombrables interviews, et c'était comme si quelque chose bougeait dans leur tête. De plus en plus d'économistes commençaient à critiquer sévèrement le néolibéralisme, et son credo selon lequel «le marché va tout réguler». Pourtant, pratiquement personne ne parlait de ce défaut structurel du système. Parallèlement, nous assistions à une accumulation de dettes non remboursables et de produits financiers qui ne valaient plus rien. Nous n'avions plus affaire à des milliards, mais à des billions ou des billiards d'euros ou de dollars. D'après les statistiques actuelles, ce sont les produits dérivés qui représentaient le poste le plus important, avec environ 601 billions, autrement dit 601 000 000 000 000 de dollars US3. Nous achetions du temps en sauvant les grandes banques et en retardant le krach, mais rien ne changeait fondamentalement. Pour nous autres contribuables, c'était un moment de répit bien coûteux avant l'effondrement, que les parachutes divers, la frileuse participation des banques et une poignée de mesures ne permettront pas d'éviter. Au fil des ans, j'ai compris à quel point la «prison mentale» que nous avons construite autour de la question de l'argent était solide, et à quel point le premier économiste auquel j'ai parlé à l'époque avait raison quand il disait: «La critique du système est juste, mais nous n'avons pas le pouvoir de le changer.» Ce n'est que bien plus tard que j'ai su que je remettais en question les fondements mêmes des sciences économiques. Car l'intérêt s'inscrit dans un paradigme de base que tous les économistes doivent accepter - de l'étudiant de première année à l'expert le plus chevronné: tous les modèles et tous les calculs économiques le tiennent pour acquis. C'est parce que je n'étais pas économiste que j'ai pu mettre le système en question de façon aussi candide. Comme bien d'autres de ses critiques que j'ai rencontrés plus tard, je venais d'un domaine différent et j'ai dû faire appel à mon bon sens pour dépister son défaut.
Résumé : Destiné à un public de lycéens, d'étudiants et d'adultes soucieux d'améliorer leur expression écrite, ce livre propose un entraînement orthographique à la fois structuré et ludique ; chaque chapitre est organisé en quatre séquences : 1. Révisez ! 2. Entraînez-vous ! 3. louez ! 4. Testez-vous ! qui offrent une grande diversité d'exercices et de jeux. Il traite des fréquentes erreurs, souvent indétectables par les logiciels de correction et aborde ainsi : les accords ; les conjugaisons ; les homophones. Il fournit également aux enseignants et formateurs un matériel pédagogique riche et varié : 400 exercices et 10 évaluations corrigés ; des corrigés commentés ; un index détaillé et un lexique des termes techniques.
Résumé : L'autisme défraye régulièrement la chronique, déclenchant tour à tour passions et controverses. Plusieurs théories se sont succédé pour essayer d'expliquer la survenue de cette pathologie qui touche l'enfant dès ses 3 premières années de vie, en entravant gravement ses capacités d'interaction sociale et de communication. Alors que l'autisme était considéré comme rare il y a 20 ans, la prévalence de l'autisme n'a cessé d'augmenter, au gré des modifications des critères qui permettent d'en établir le diagnostic. Parallèlement, la mise en place de prises en charge plus précoces et plus ciblées a modifié le pronostic de ce trouble qui persiste toute la vie. Cet ouvrage présente les connaissances les plus récentes concernant l'autisme, en tentant de répondre de manière simple et précise aux questions que les familles et les professionnels, et plus largement toute personne intéressée par la question de l'autisme est amenée à se poser.
Harry Potter n’a pas fini de vous faire rêver... cette fois-ci en vous réconciliant avec la philosophie ! L’oeuvre de Rowling peut être vue comme une philosophie de la mort – de son refus total (Voldemort, les fantômes de Poudlard) à sa lente et progressive acceptation (Harry). Une lecture passionnante !