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Algorithmique, la méthode descendante
Aziz Aziz
GENIE GLACIERS
18,25 €
Épuisé
EAN :9782843473050
Pas de recette miracle mais de la méthode ! Ce livre s'adresse aux étudiants en informatique (DEUG, IUT, BTS, IUP, Maîtrise, et Ecole d'Ingénieurs...). Il s'adresse également à toute personne qui désire construire des algorithmes performants qui seront par la suite traduits dans n'importe quel langage (C, C ++, Java, Pascal, Pro C...). Une des solutions aux problèmes algorithmiques consiste à décomposer le problème en problèmes plus simples. La méthode proposée dans cet ouvrage permet de produire des algorithmes en utilisant toujours le même raisonnement, quelle que soit la structure de données utilisée. Le livre définit les objets, puis leurs traitements, pour finir par exposer la méthode descendante et son application sur les structures de données les plus fondamentales (objet simple, objet composé, tableaux, listes statiques, listes dynamiques, tables relationnelles) et ceci en utilisant des exemples. Pour chaque exemple, les algorithmes sont traduits en C, C ++ ou en Pascal, et prouvent que la méthode est efficace.
En France, l'université a connu de profondes évolutions et les étudiants qui la fréquentent sont, pour nombre d'entre eux, les " enfants de la massification " scolaire. L'entrée à l'université, les manières de se socialiser aux études et aux rythmes de la formation ainsi que les façons d'étudier et d'apprendre sont d'une extrême diversité, tenant à la trajectoire scolaire, à l'origine sociale, à l'âge et au type de filière fréquenté, mais aussi à l'étape au sein du parcours universitaire. Issu d'une enquête de terrain menée auprès d'étudiants de licence 1 et de quelques étudiants de master, cet ouvrage apporte une contribution à la compréhension de l'expérience scolaire à l'université et des tensions qui la jalonnent. Le rapport aux études s'organise à partir de trois dimensions : la socialisation universitaire, les manières d'apprendre en tant que " bricolage " le plus souvent individuel et les projets d'avenir plus ou moins construits. L'examen sociologique de tableaux d'étudiants éclaire sur les singularités et les régularités quant aux manières d'étudier et de maîtriser les exigences scolaires. Ni alarmiste, ni enchanté, le propos de cet ouvrage interroge au plus près l'expérience étudiante qui constitue un analyseur d'une université faiblement intégrée et intégrante. À l'heure où l'enseignement supérieur fait l'objet d'attentes sociopolitiques contradictoires, le matériau recueilli laisse augurer des possibilités d'action en vue de promouvoir une université réellement démocratique, où l'accès aux formations irait de pair avec l'appropriation effective des savoirs académiques et émancipateurs.
Se situant au-delà des difficultés d'exercice de la profession, l'auteur se propose de travailler sur "l'entrée dans le métier" des professeurs du secondaire. Il s'intéresse au sens que les professeurs stagiaires donnent aux savoirs scolaires à enseigner mais aussi aux interactions entre le rapport aux savoirs et les pratiques pédagogiques effectives. Les résultats de ce travail amènent donc à penser autrement l'entrée dans le métier et la formation des enseignants et s'interroge sur la recomposition de leur identité professionnelle.
Bien que son histoire soit récente, la sociologie occupe une place prééminente au sein des sciences sociales. Son succès dans le milieu intellectuel mais aussi médiatique témoigne de sa capacité à problématiser les questions de notre temps. La diversité des auteurs et des approches théoriques et méthodologiques explique la vivacité des débats et la richesse des connaissances produites par la sociologie. L'ouvrage présente, dans un premier temps, les idées des auteurs classiques puis celles des auteurs plus contemporains, regroupées par courants de pensée. En se focalisant sur l'essentiel des différentes thèses, cet écrit s'attache à les rendre compréhensibles, grâce à un style clair et accessible. Cet ouvrage s'adresse à un large public, aux étudiants, aux enseignants et aux formateurs, mais aussi à tous ceux et celles qui souhaitent s'initier à l'une des pensées les plus fécondes en sciences humaines et sociales Biographie: Aziz Jellab, habilité à diriger des recherches, est maître de conférences en sociologie à l'université d'Artois. Ses travaux portent sur la sociologie de l'éducation et du travail. Auteur de plusieurs ouvrages et articles, il a notamment publié "Scolarité et rapport aux savoirs en lycée professionnel" (PUF), "L'école en France" et "Débuter dans l'enseignement secondaire" (L"Harmattan)"
Administrer un système de messagerie et de travail collaboratif Exchange Server 2003 Conçu sous forme de fiches pratiques accompagnées de QCM et travaux pratiques minutés, ce manuel d'autoformation en deux tomes vous permettra d'acquérir rapidement une bonne maîtrise des tâches d'installation, de configuration et d'administration d'un ou plusieurs serveurs Exchange et des clients Outlook, Outlook Express et Outlook Web Access. Vous apprendrez dans ce tome 2 comment élaborer un plan d'administration pour configurer et administrer efficacement une organisation Exchange, gérer et sécuriser les groupes administratifs, créer et appliquer les stratégies Exchange, assurer la sauvegarde et la restauration de l'environnement Exchange, etc. L'installation et la configuration d'Exchange et des clients Outlook sont traitées dans le tome 1 de l'ouvrage. Une étude de cas présentée sous forme d'exercices vous aidera à maîtriser par la pratique toutes les tâches d'administration du système de messagerie et de travail collaboratif d'une entreprise fictive de 2 000 employés possédant sept sites géographiques. Cet ouvrage peut également être utilisé comme support de cours dans le cadre de la préparation aux certifications MCSE 70-284 (Implémentation et administration de Microsoft Exchange Server 2003) et 70-285 (Conception d'une infrastructure de messagerie avec Microsoft Exchange Server 2003). Le corrigé des QCM est disponible en libre téléchargement sur le site www. editions-eyrolles. com.
Berenguer Marie-Anne ; Dereep Yannick ; Geffroy Ma
Préparer et réussir les épreuves orales du BTS Management des Unités Commerciales. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants qui préparent le BTS Management des Unités Commerciales et plus particulièrement les épreuves orales de PDUC et d'ACRC. Deux matières y sont présentées : DUC (Développement de l'Unité Commerciale) permettant de réviser les notions de base nécessaires à l'épreuve de PDUC (Projet de Développement de l'Unité Commerciale) ; GRC (Gestion de la Relation Commerciale) permettant de réviser les notions de base nécessaires à l'épreuve d'ACRC (Analyse et Conduite de la Relation Commerciale). Pour chaque chapitre, on retrouve Un condensé du chapitre ; L'essentiel à retenir ; Les notions clés ; 2 applications (corrigés inclus). Idéal pour revoir les fondamentaux de ces 2 matières clés.
BTS Management des Unités Commerciales. 28 fiches de révision pour préparer l'épreuve E4 Management et Gestion des Unités Commerciales. Chaque fiche comporte : un rappel des éléments de cours indispensables ; une ou deux applications permettant de s'entraîner à l'épreuve ; le (ou les) corrigé(s) des applications.
Alba Marie-José ; Bapteste Dominique ; Kulemann Sé
L'ouvrage est destiné à acquérir les notions de base en Droit, Economie et Management pour des étudiants en BTS et DUT. Tous les chapitres présentent une structuration évidente des notions utiles à leur compréhension et à leur assimilation. La présentation claire sous forme de schémas et de tableaux aide aussi à la mémorisation de toutes les données. L'ouvrage aborde l'actualité de toutes les notions et les met en évidence à l'aide de nombreux exemples réels ou simulés.
Bettina Descours et Pascale Di Felice exercent toutes deux en tant que consultantes en commerce international et accompagnent les entreprises dans leurs stratégies de développement. Les opérateurs internationaux les consultent régulièrement sur des problématiques douanières. En effet, l'accélération des flux, le commerce intra-branches, l'évolution du Code des Douanes de l'Union, la dématérialisation des procédures, les exigences des pays partenaires sont autant de données complexes que les sociétés doivent connaître pour optimiser leurs flux et répondre aux enjeux internationaux en constante évolution. Cet ouvrage se veut simple et pédagogique, permettant à toute entreprise importatrice et/ou exportatrice ainsi qu'aux étudiants de maîtriser les fondamentaux des techniques douanières, facilitant ainsi une prise de décision quant aux choix stratégiques possibles en matière de douane. Les auteures ont déjà publié plusieurs ouvrages sur les incoterms, mettant en évidence l'importance de la maîtrise des fondamentaux et l'enjeu commercial qu'ils représentent dans le commerce international.