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Initiation à la psychanalyse freudienne
Askenazy-Gittard Florence ; Darcourt Guy
ELLIPSES
14,50 €
Épuisé
EAN :9782729874223
L'oeuvre de Freud n'est pas un domaine réservé aux psychanalystes. La psychanalyse est à la fois une méthode psychothérapique et une science. La pratique de cette méthode nécessite une longue formation comportant une analyse personnelle et la connaissance approfondie des concepts freudiens et des travaux des successeurs de Freud. Mais ce n'est pas là le seul usage qu'on peut en faire. Elle permet aussi d'éclairer de multiples aspects de la psychologie, de la sociologie, de la psychiatrie, de l'art, de la culture. C'est dans cette perspective que se situe cet ouvrage. Comme l'indique son titre, il propose une présentation et une initiation à l'oeuvre freudienne. Son contenu se veut à la portée de toute personne qui n'a jamais lu un texte de Freud et qui ne connaît encore rien de la psychanalyse. Le vocabulaire utilisé est simple et accessible à tous. Cette initiation n'est pas destinée à dispenser d'une lecture des textes de Freud. Elle cherche seulement à les introduire.
Askenazy Philippe ; Bénassy-Quéré Agnès ; Daniel J
Agnès BÉNASSY-QUÉRÉ, professeur d économie à l Université Paris 1, directrice au Centred études prospectives et d informations internationales (CEPII).Philippe ASKENAZY, directeur de recherche au CNRS, professeur à l'École d'économie de Paris etdirecteur-adjoint du Centre pour la recherche économique et ses applications (CEPREMAP).Jean-Marc DANIEL, professeur d'économie à l'ESCP, membre du conseil d administration de laSociété d Économie Politique.Philippe FREMEAUX, ancien directeur de la rédaction d'Alternatives Économiques, délégué généralde l Institut pour le Développement de l Information Économique et Sociale (IDIES).Pierre-Cyrille HAUTCOEUR, directeur d'études à l'EHESS, professeur à l'Ecole d'économie de Paris.Augustin LANDIER
La Commission européenne a mis la France en demeure de modifier sa législation concernant l'équipement commercial. Le dispositif actuel, issu de la loi Raffarin de 1996, subordonne l'ouverture de toute surface de vente supérieure à 300 m2 à une autorisation. Accusée par les uns de ne pas freiner suffisamment l'expansion du grand commerce, par les autres d'être contraire à la liberté d'établissement, la loi Raffarin est un sujet de polémique. Philippe Askenazy et Katia Weidenfeld évaluent ici les conséquences de cette loi pour l'ensemble des acteurs dans le secteur alimentaire. Née pour casser l'essor du hard discount, la loi a effectivement érigé des barrières à l'entrée de nouveaux concurrents. Mais le système, à l'application incertaine, a engendré d'importants effets pervers pour les consommateurs comme pour les travailleurs.
En France comme dans la plupart des pays européens, la croissance de la productivité du travail a ralenti depuis 2008, tendance qui semble désormais toucher aussi les Etats-Unis, mais dans une proportion moindre. Les explications souvent avancées se révèlent insuffisantes, qu'elles insistent sur les problèmes de mesure liés aux "investissements intangibles", sur l'atonie durable de la demande en Europe ou encore sur la nature du progrès technique, qui induirait des gains de productivité durablement faibles. Cet opuscule explore une autre dimension : les ajustements de l'emploi. Du maintien de l'emploi des diplômés au développement de l'autoentreprenariat, ils contribuent massivement au ralentissement de la productivité, notamment en période de récession. Au-delà de ce constat, les auteurs mettent en débat la stratégie de lutte contre le chômage par la baisse du coût du travail et par la flexibilité, qui peut conduire non seulement à dégrader la qualité de l'emploi, mais aussi à affaiblir la dynamique de la productivité.
Des auteurs, partageant une approche concrète et pragmatique des faits économiques et de leur influence sur la vie de chacun, proposent des synthèses sur la volatilité des marchés financiers, les rapports entre niveau de vie et bonheur privé, la réforme des retraites, le déclassement social d'une partie de la jeunesse, le prix de l'éducation, etc.
Résumé : Rien ne remplace le contact direct avec les oeuvres étrangères ; c'est particulièrement vrai pour le latin qui a toujours entretenu et continue d'entretenir, contre vents et marées, des liens si étroits avec notre culture. Cet ouvrage destiné aux élèves de lycée et aux étudiants aborde la lecture des textes de trois points de vue différents : étude de la langue ; méthode de traduction ; versions expliquées. De très nombreux exemples, tous traduits, familiarisent le lecteur avec la pratique de la langue, lui assurent une bonne maîtrise du sens et préparent au commentaire littéraire.
Harry Potter n’a pas fini de vous faire rêver... cette fois-ci en vous réconciliant avec la philosophie ! L’oeuvre de Rowling peut être vue comme une philosophie de la mort – de son refus total (Voldemort, les fantômes de Poudlard) à sa lente et progressive acceptation (Harry). Une lecture passionnante !
Résumé : Destiné aux italianistes, élèves du secondaire, étudiants de l'université ou des classes préparatoires, ou même autodidactes, cet ouvrage permet d'apprendre ou de revoir la grammaire italienne et ses difficultés les plus courantes, au moyen de 40 chapitres synthétiques proposant une approche progressive en 5 étapes : observer, comprendre, retenir, aller plus loin et enfin, s'entraîner. Structuré et progressif, chaque chapitre s'appuie de façon très concrète, à la manière d'un bain linguistique, d'abord sur l'observation d'exemples tirés de la littérature italienne, puis sur leur analyse articulée autour de la comparaison entre le français et l'italien, avant de proposer une explication synthétique à retenir et un approfondissement de la notion étudiée pour aller éventuellement plus loin. Enfin, grâce aux nombreux exercices variés et systématiquement corrigés vous pourrez mettre en pratique les règles théoriques apprises ou revues. Les plus : De très nombreux exemples extraits de la littérature italienne. La définition systématique des termes grammaticaux rencontrés. Des explications synthétiques avec deux niveaux de difficulté. Plus de 180 exercices corrigés. Une bibliographie nourrie.
Résumé : 23 notions fondamentales pour acquérir l'essentiel et bien démarrer en philosophie : l'art autrui le bonheur la conscience la culture le désir le devoir l'Etat et la société l'expérience l'histoire l'imagination l'interprétation la justice et le droit le langage la liberté la matière et l'esprit la perception la religion la souveraineté théorie et expérience le travail, la technique et les échanges la vérité le vivant.