Faut-il être plus sévère avec nos enfants ?

Résumé : Chez nous, disent fièrement les parents, on dit "Bonjour", "S?il te plaît" et "Merci", on ne mange pas n?importe quoi et l?on se tient bien à table ! Notre éducation est comme notre culture, notre mode, notre architecture, nos jardins : taillée "à la française", un must jalousé par les parents du monde entier. Mais qu?est-ce qui fait la supériorité de l?éducation française ? Dans cet ouvrage unique sous forme d?abécédaire, d?"allaitement" à "zizi", Edwige Antier nous décrit les critères de l?éducation française et les compare aux méthodes éducatives pratiquées outre-Manche, mais aussi asiatiques ou africaines? pour mieux prendre du recul et donner ses conseils de pédiatre sur chaque question. Si elle salue le fait que la mère française se situe à une égale distance de la rigueur de la mère chinoise et de l?indulgence de la mère américaine, en n?imposant des limites strictes à son enfant que pour mieux l?épanouir, Edwige Antier n?est pas toujours d?accord avec des principes éducatifs parfois obsolètes, comme la fessée, et explique comment adapter l?éducation française à l?enfant d?aujourd?hui.

En fonction de son âge et du stade de son développement, l'enfant rencontre des problèmes de concentration différents. Ils ne sont pas les mêmes selon qu'il a trois ans (l'âge de l'identification précoce), six ans (l'âge de la lecture), huit ans (l'âge de l'abstraction), onze ans (l'âge de l'organisation), ou treize ans (les prémisses de la puberté). A chaque étape ses problèmes spécifiques et des façons adaptées d'éduquer la concentration. Edwige Antier offre des moyens pratiques de mesurer la concentration de votre enfant: quelle est sa forme d'intelligence? sa tendance à la distraction? Souffre-t-il d'un retard de langage? Est-il dyslexique? Est-il nerveux? Est-il rêveur? Des tests permettent ici d'obtenir la réponse. Le livre prodigue aussi des conseils relatifs à "l'hygiène de vie" qui, bien appliqués, doivent permettre de décupler la concentration: l'alimentation, le cadre de vie, le sommeil, l'atmosphère psychologique, tout cela compte. Ainsi que le bon usage de la télévision, de l'ordinateur, des jeux vidéo ou la façon de faire ses devoirs.

En novembre 2009, la pédiatre et députée Edwige Antier annonçait sa volonté d?engager une action concrète auprès du Parlement pour mettre au ban de notre société l?usage de la fessée dans nos pratiques éducatives ordinaires et inscrire cette volonté dans la loi. Aujourd?hui, dix-huit pays européens ont déjà choisi de légiférer contre la fessée, mais pas la France. Banalisée de longue date dans les familles, tantôt décriée, tantôt revendiquée, la fessée paraît souvent difficilement contournable pour les parents qui, démunis devant certains excès de leurs enfants, pensent que la main levée est un recours pour marquer les limites. Se nourrissant de son expérience quotidienne auprès des enfants et des parents qu?elle reçoit dans son cabinet, constatant que la main levée endurcit l'enfant plus qu'elle ne l'éduque, Edwige Antier détaille les recours possibles au regard des besoins et en fonction des situations. Sa méthode est fondée sur quatre principes et quatre mots clés: - votre enfant a besoin que vous lui disiez les codes de ce qu'il explore. Mettez du sens sur ses découvertes. C'est le: « Tu as vu... »;- Faites diversion au moment d'un interdit. C'est le: « Non, pas ça, mais ça »;- Isolez-le un court moment lorsqu'il transgresse. C'est le « time out »;- Anticiper votre propre fatigue d?adulte pour ne pas vous sentir acculé?: vous avez le droit d'être épuisé. C'est le: « À l'aide! Merci! »;Au fil des situations et des personnalités d'enfants et de parents que la pédiatre commente, vous comprendrez comment avoir des demandes logiques, comment établir clairement les limites en amont, et comment partager les émotions en mettant des mots sur les humeurs (chagrin, colère, peur, tristesse?). Chaque enfant a son caractère, mais il y a toujours une solution pour lui permettre de s'épanouir et de se sociabiliser sans lever la main. Un petit livre incontournable pour des parents en quête d?un « comment faire sans fessées et sans violences verbales »!

Avec la compétence d'un pédiatre et la sensibilité d'une mère, Edwige Antier se penche sur le monde de l'enfance, analysant les grandes interrogations de nos chérubins au sujet de l'univers dans lequel ils vivent. Faisant preuve de fraîcheur et d'une naïveté empreinte de sagesse, ils réagissent aux grands problèmes de société (la violence, la drogue, la pollution, le divorce...), évoquent, avec les mots qui sont les leurs, les joies et les difficultés de leur âge (les parents, les rêves, les cauchemars, le Père Noël...), se posent de grandes questions métaphysiques (la naissance, la mort, la religion...), donnent, enfin, leur avis sur les préoccupations quotidiennes (l'école, les jeux vidéo, le sport...). Illustrant son analyse de propos d'enfants, à la fois malicieux et charmants, Edwige Antier nous livre une réflexion originale teintée d'espièglerie sur ces petits êtres, leur sensibilité et les rapports qu'ils entretiennent avec notre société. Pédiatre, psychothérapeute, Edwige Antier est l'auteur de plusieurs ouvrages (Elever mon enfant aujourd'hui, LGF 1999 ; Attendre mon enfant aujourd'hui, LGF 1999 ; J'aide mon enfant à se concentrer, 1999 ; L'Enfant de l'autre, 2000 chez Robert Laffont et Itinéraire d'un nouveau né, Marabout 2000) et de la collection Mon bébé dort bien, mange bien, joue bien... pour France Info. Depuis mars 2000, elle réalise une émission sur la chaîne Santé-Vie, sur câble et satellite. En septembre 1999, elle a créé une émission hebdomadaire sur France Inter, Enfance.