J'ai vraiment envie de voler

Public concerné : étudiants de L1, L2 et L3, candidats préparant le CAPES ou l'agrégation de sciences physiques, élèves des classes préparatoires et élèves-ingénieurs des écoles supérieures de chimie. Cet ouvrage présente l'ensemble du cours de chimie organique enseigné en licence. Il constitue un véritable outil de compréhension et de référence pour ces trois années et même au-delà. Il propose : pour l'étudiant de 1re année, les notions de base exposées dans un langage adapté au niveau de la fin de Terminale ; pour l'étudiant plus avancé, tous les développements et approfondissements nécessaires. De nombreux encadrés traitant d'histoire des sciences et des recherches actuelles enrichissent le cours. Enfin, des exercices - corrigés en fin de livre - permettent d'évaluer ses acquis.

L'auteur offre des chemins d'accès à une conscience ouverte Une synthèse puissante d'explorations de notre véritable identité

Résumé : Sur cette route déserte, il faisait un temps de fin du monde quand l'accident est arrivé. Heureusement, la fille respirait encore. David Webster décida de ne rien signaler à la police. Une omission.. A peine un mensonge. Il y en aurait d'autres! Cette inconnue sans papiers d'identité, sans bagages, devait, elle aussi, dissimuler bien des choses. Sinon pourquoi aurait-elle fui de l'hôpital et refusé ensuite obstinément d'y retourner? Et d'où provenait cette montre Cartier offerte à David en remerciement de son aide? Décidément une fille étrange. Inquiétante même. Et assez charmante pour que David entre dans son jeu, devienne son amant et... tombe finalement dans le piège.

Innover ou disparaître" , semble nous dire Debra Amidon. L'innovation est aujourd'hui une des ressources fondamentales des organisations et une richesse de la société. Elle n'est possible qu'avec une bonne connaissance des savoirs disponibles et leur partage rapide entre tous les intéressés. - Comment l'entreprise doit-elle motiver ses salariés et capitaliser sur leurs connaissances afin d'améliorer l'ensemble de ses performances ? - Comment l'entreprise doit-elle se structurer afin de tirer avantage de sa richesse intellectuelle de façon à équilibrer les besoins, optimiser le développementindividuel et maintenir son rendement ? - Comment le processus d'innovation, qui part de la création d'idées et aboutit à leur application réussie, peut-il être explicité et mesuré efficacement à tous les niveaux économiques de la société ? Cet ouvrage est le premier à proposer une démarche stratégique d'organisation et de gestion des connaissances pour l'entreprise étendue, intégrant les clients et les partenaires. Il montre avec brio les liens qui unissent les connaissances (le capital intellectuel, plus grande richesse de l'entreprise) et l'innovation globale. Il montre que tous les acteurs de l'entreprise sont concernés par l'innovation, le retour d'expérience, la veille technologique ou commerciale. Une façon originale d'aborder l'économie de l'immatériel. - Pour la première fois, une démarche d'organisation et de gestion des connaissances qui s'inscrit dans un processus d'innovation globale. - Une méthode en 10 modules pour évaluer la capacité del'entreprise à innover.