Etudes créoles N° 1 et 2, 2010 : Societe, langues, école en Haïti. En hommage aux victimes universit

Goudou Goudou " est le terme créole que le peuple haïtien a forgé pour désigner le terrible séisme du 12 janvier 2010 qui a détruit la capitale Port-au-Prince et sa région, en faisant plus de 250 000 victimes. Cette gigantesque catastrophe ne pouvait donc être simplement nommée " trammeman n'tè ", comme un tremblement de terre ordinaire, dont l'histoire géologique d'Haïti a connu d'autres exemples. On a donc, pour ce séisme exceptionnel, créé un nom spécifique, issu d'une onomatopée, donnant l'image motrice et phonique d'un grand mouvement du sol. " Goudou Goudou ". Haïti : une année de terreurs, d'erreurs et de rumeurs restitue, au fil des mois de l'année 2010, mes sentiments, mes impressions, mais aussi mes indignations ou colères devant les malheurs successifs d'un pays que je connais depuis des décennies. En dépit de l'émotion universelle du début et des promesses d'aide et d'assistance venues alors de toutes parts, les effets de la catastrophe sont bien loin d'être effacés ou même atténués, cyclones et choléra étant venus s'ajouter au désastre. Du côté des médias français, les erreurs d'appréciation et de jugement se sont multipliées ; ce livre signale les plus criantes et tente de donner sur Haïti une information un peu plus sûre. Du côté de l'aide aux Haïtiens, les bévues n'ont pas manqué non plus, si bien intentionnées qu'elles aient parfois été. Là-bas, les rumeurs, fugaces ou prolongées, se sont aussi multipliées et continuent, le choléra d'abord, puis les élections présidentielles tendant à les favoriser encore. Le point positif tient aux extraordinaires capacités de courage et de vaillance (on dirait aujourd'hui de résilience) du peuple d'Haïti. Comme il aime à le dire lui-même: " Kenbe fèm ! Pa lage ! "

Ce livre constitue une réponse critique à quatre ouvrages récents qui prétendent rouvrir le débat sur la genèse des créoles français de l'Océan indien. Sur un sujet controversé, il permet de disposer d'un état enfin définitif de la question, puisque toutes les hypothèses y sont confrontées et évaluées.

Cette revue interdisciplinaire qui s'intéresse aux langues, cultures et sociétés créoles sous la responsabilité du Comité International des Etudes Créoles a pour but de favoriser, en langue française, la liaison entre des chercheurs de zones géographiquement éloignées et de rendre plus accessible l'information touchant aux problèmes du développement comme de la diversité culturelle et linguistique. Une grande partie des articles concerne La Réunion et Haïti.

Cet ouvrage constitue les actes d'un séminaire international organisé aux Seychelles, en décembre 2006, par la Direction de l'éducation et de la formation de l'Organisation Internationale de la Francophonie. Deux des axes majeurs de réflexion et d'action de l'OIF sont, en effet, la diffusion du français et la prise en compte de la diversité culturelle dans les systèmes éducatifs. La concertation des Seychelles s'inscrivait donc dans cette double démarche et visait à ouvrir une réflexion novatrice sur l'adaptation de la didactique du français aux situations de créolophonie. La parenté génétique et structurelle des créoles français avec la langue française a toujours été considérée, sans autre forme d'examen, comme un obstacle à l'appropriation de la langue française alors que tout indique, au contraire, qu'elle peut en être un élément de dynamisation et de facilitation, à condition toutefois de concevoir et de mettre en ?uvre des didactiques adaptées à ces situations et à cette fin